受大家喜愛的花樣滑冰比賽就要開始了！這是一項(xiàng)將冰上技巧和音樂舞蹈融合在一起的運(yùn)動(dòng)。這項(xiàng)比賽的規(guī)則是技術(shù)動(dòng)作得分和節(jié)目內(nèi)容得分相加，再減去相應(yīng)的違規(guī)扣分，最終得分高者獲勝。“冷”知識參賽服裝竟也是得分項(xiàng)？在所有的體育競技項(xiàng)目中，只有花樣滑冰的服裝能直接影響選手表現(xiàn)和評委評分。因?yàn)榉b的設(shè)計(jì)與音樂的契合度會(huì)為運(yùn)動(dòng)員贏得藝術(shù)表現(xiàn)分。花樣滑冰女子服裝發(fā)展史：花樣滑冰比賽中，女選手的服裝也是一大看點(diǎn)。但花樣滑冰的服裝并不是一開始就像今天這樣時(shí)尚、美觀。你心中的花樣滑

欣欣摘 要：花樣滑冰是一種包含體育技巧、舞蹈藝術(shù)和音樂藝術(shù)的綜合性冰上運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員需要在完成各種支撐、跳躍、旋轉(zhuǎn)及滑行動(dòng)作的同時(shí)，展現(xiàn)出充分的藝術(shù)表現(xiàn)力。青少年是我國花樣滑冰項(xiàng)目發(fā)展的人才來源，但現(xiàn)階段由于國內(nèi)對花樣滑冰運(yùn)動(dòng)的研究和理解不夠深入，往往過于重視對學(xué)生技巧動(dòng)作的訓(xùn)練而疏于對表現(xiàn)力的培養(yǎng)，對于音樂鑒賞能力的教育也存在不足。對此，提出優(yōu)化花樣滑冰教學(xué)的方式方法，既要從身體素質(zhì)上保障學(xué)生完成技術(shù)動(dòng)作的基礎(chǔ)能力，也要從心理層面、藝術(shù)評鑒、樂感理解上加強(qiáng)

巨大的發(fā)展，花樣滑冰單人滑項(xiàng)目也取得了一定的成效。2021花樣滑冰俱樂部聯(lián)賽的成績表明，我國花樣滑冰的人口基數(shù)進(jìn)一步提高，但是花樣滑冰單人滑競技人才培養(yǎng)呈現(xiàn)“上層少、中間弱、低層強(qiáng)”的態(tài)勢，運(yùn)動(dòng)員主要分布在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)及東北地區(qū)，北京、上海、黑龍江、吉林較多?；诖耍疚膶ξ覈?span id="syggg00" class="hl">花樣滑冰單人滑的培養(yǎng)困境進(jìn)行分析，并提出我國花樣滑冰單人滑競技后備人才的培養(yǎng)策略，以促進(jìn)我國競技花樣滑冰單人滑運(yùn)動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展。1 我國花樣滑冰單人滑后備人才的培養(yǎng)困境1.1 訓(xùn)練困

核心穩(wěn)定性是花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員高質(zhì)量發(fā)揮技術(shù)水平和有效預(yù)防損傷的基礎(chǔ)，從運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)和運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)角度分析懸吊訓(xùn)練對提高花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員核心穩(wěn)定性的作用機(jī)制，為訓(xùn)練提供新思路與科學(xué)依據(jù)。懸吊訓(xùn)練是利用懸吊形成的不穩(wěn)定平面，通過強(qiáng)化神經(jīng)—肌肉本體感受性反射，對花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員核心部位肌肉尤其是深層穩(wěn)定肌進(jìn)行針對性的運(yùn)動(dòng)練習(xí)，并運(yùn)用獨(dú)特的生物力學(xué)的運(yùn)動(dòng)鏈理論，對身體弱鏈接進(jìn)行練習(xí)，提高核心穩(wěn)定性，彌補(bǔ)常規(guī)核心訓(xùn)練的弊端與不足，對傳統(tǒng)花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員核心訓(xùn)練方法

陳丹關(guān)鍵詞：花樣滑冰;等級測試基礎(chǔ)級步法;常見錯(cuò)誤;教學(xué)訓(xùn)練中圖分類號：G623.8? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B? ? ?文章編號：1005-2410（2022）05-0078-03花樣滑冰是一項(xiàng)包含體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)、藝術(shù)表現(xiàn)力的難美類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，技術(shù)動(dòng)作包括滑行、步法、旋轉(zhuǎn)、跳躍等，是所有冰上運(yùn)動(dòng)中對滑行技術(shù)要求最高的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。花樣滑冰等級測試是在2012版花樣滑冰訓(xùn)練大綱的基礎(chǔ)上，根據(jù)我國花樣滑冰發(fā)展現(xiàn)狀，結(jié)合當(dāng)今花樣滑冰技術(shù)發(fā)展趨勢，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作完成質(zhì)量，整體把控

思想家歌德將花樣滑冰贊美是運(yùn)動(dòng)的詩，冰面上流動(dòng)的藝術(shù)品。花樣滑冰作為一項(xiàng)冰上運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，其比賽中裁判會(huì)根據(jù)選手動(dòng)作的質(zhì)量與藝術(shù)性表現(xiàn)進(jìn)行綜合評分。其中，對于花樣滑冰中藝術(shù)表現(xiàn)是非常重要一項(xiàng)評分標(biāo)準(zhǔn)。近些年來，隨著花樣滑冰運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，其風(fēng)格呈現(xiàn)出多元化，各國的運(yùn)動(dòng)員在競技水平上不斷提高自我，人才輩出。花樣滑冰是20 世紀(jì)30 年代傳入我國的，幾十年來我國在該項(xiàng)體育賽事上不斷改進(jìn)與發(fā)展，然而，其比賽結(jié)果并不理想，究其原因就在于我國花樣滑冰主要重視對于運(yùn)動(dòng)員滑冰技

發(fā)展問題。從花樣滑冰體育項(xiàng)目的角度來看，我國花樣滑冰青中年選手的整體競技水平相比較于幾年前雖然取得了一定程度上的進(jìn)步，但是相比較于國外的選手，我國花樣滑冰選手的藝術(shù)表現(xiàn)力還有所欠缺，無法真正達(dá)成藝術(shù)與技能相互融合的目標(biāo)。部分選手過于重視技能展示卻沒能夠融入對藝術(shù)的理解，導(dǎo)致動(dòng)作機(jī)械，缺乏美感，不能夠滿足現(xiàn)實(shí)需求。針對這種情況，必須要加強(qiáng)對花樣滑冰中青年選手藝術(shù)表現(xiàn)力問題的研究，不斷促進(jìn)我國花樣滑冰體育項(xiàng)目的發(fā)展，向世界展示具備中國特色的花樣滑冰藝術(shù)。據(jù)此，

最喜歡的要數(shù)花樣滑冰了。當(dāng)悠揚(yáng)的音樂聲響起時(shí)，我在光滑如鏡的冰面上翩（piān）翩起舞，就像一只自由快樂的蝴蝶（hú dié）。還記得我上幼兒園大班剛接觸花樣滑冰時(shí)，摔跤（jiāo）、磕（kē）碰是常有的事情，但我總是用微笑迎接傷痛和挑戰(zhàn)！就這樣，我摔倒，爬起;再摔倒，再爬起……幾年后的今天，我已經(jīng)能夠把握好各種動(dòng)作，在冰面上飛馳（chí）了。我腳下的冰刀鞋仿佛是哪吒的風(fēng)火輪。瞧！我舞動(dòng)著，忽而一躍、忽而一轉(zhuǎn)，忽而輕緩、忽而急速，像極了優(yōu)雅飄逸（yì）的“

徑。關(guān)鍵詞：花樣滑冰;冰上舞蹈;現(xiàn)實(shí)困境;發(fā)展路徑中圖分類號：G811.212/G862.2文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1002-3488（2021）06-0005-05Multi Value，Realistic Dilemma and Development Path of Ice Dance ZHU Dong-ming，JIN Teng（1.Physical Education College of Nanchang Vocational Universi

在倶樂部參加花樣滑冰運(yùn)動(dòng)時(shí)如何預(yù)防運(yùn)動(dòng)傷害，使其在練習(xí)高難度、復(fù)雜技術(shù)動(dòng)作時(shí)不受損傷，保護(hù)其身心的健康發(fā)育。青少年體能水平不高、練習(xí)時(shí)注意力不集中、缺乏系統(tǒng)性訓(xùn)練，以及場地裝備不夠完善等是產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)損傷的主要因素。因此，倶樂部在組織青少年參加花樣滑冰訓(xùn)練時(shí)，必須有科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃，系統(tǒng)地提高體能、心理水平，優(yōu)化場地設(shè)施和訓(xùn)練裝備才能有效地預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生，為青少年花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員科學(xué)地參與訓(xùn)練提供理論參考。關(guān)鍵詞：花樣滑冰;青少年;運(yùn)動(dòng)損傷;預(yù)防中圖分類號：G

比賽，那就是花樣滑冰，也被稱作“冰上芭蕾”。作為冬奧會(huì)正式比賽項(xiàng)目之一，花樣滑冰以其獨(dú)特的美妙之處吸引了眾多觀眾關(guān)注。花樣滑冰的比賽規(guī)則花樣滑冰的正式比賽需要在長60米、寬30米的長方形冰場上進(jìn)行，冰的厚度不低于3-5厘米，冰面要平滑無痕跡。像冬奧會(huì)這種大型的比賽會(huì)準(zhǔn)備兩個(gè)同樣大小的場地，可以同時(shí)進(jìn)行比賽。比賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員穿著前端帶有“刀齒”的冰刀在冰面上表演跳躍、旋轉(zhuǎn)等高難度動(dòng)作。裁判會(huì)按照動(dòng)作的質(zhì)量與藝術(shù)性表現(xiàn)進(jìn)行綜合評分。冬奧會(huì)的花樣滑冰2022年北京冬

中國花樣滑冰經(jīng)過幾代人的艱苦奮斗和不懈努力，成為世界花樣滑冰舞臺上不可或缺的領(lǐng)舞者。如今，中國花樣滑冰選手正厲兵秣馬，力9-在北京冬奧會(huì)上再創(chuàng)輝煌。從1980年中國第一次參加美國普萊西德湖冬奧會(huì)成績墊底，到花樣滑冰迅速發(fā)展，從1994年利勒哈默爾冬奧會(huì)陳露打破歐美選手的壟斷獲得女單銅牌，再到2010年溫哥華冬奧會(huì)申雪/趙宏博、龐清/佟健、張丹/張昊3對雙人滑選手橫掃花樣滑冰賽場，為中國代表團(tuán)獲得首枚花樣滑冰金牌，中國花樣滑冰經(jīng)過幾代人的艱苦奮斗和不懈努力，

熱點(diǎn)，而雙人花樣滑冰作為冬奧會(huì)熱門比賽項(xiàng)目之一，如何檢測跟蹤并預(yù)測繪制運(yùn)動(dòng)員在比賽或訓(xùn)練中的曲線對于評判運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn)尤為重要，為此，文章提出一種基于卡爾曼濾波和YOLOv5繪制雙人花樣滑冰滑行軌跡的方法。首先通過YOLOv5檢測當(dāng)前幀中的待跟蹤目標(biāo)，獲取目標(biāo)的ID、邊界框大小和中心坐標(biāo)信息;然后利用卡爾曼濾波根據(jù)目標(biāo)的上一幀位置信息預(yù)估其下一幀位置，進(jìn)行精確的目標(biāo)跟蹤;最后繪制出運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)軌跡。關(guān)鍵詞：卡爾曼濾波;YOLO;目標(biāo)檢測;花樣滑冰;軌跡中圖分

高級記者中國花樣滑冰經(jīng)過幾代人的艱苦奮斗和不懈努力，成為世界花樣滑冰舞臺上不可或缺的領(lǐng)舞者。如今，中國花樣滑冰選手正厲兵秣馬，力爭在北京冬奧會(huì)上再創(chuàng)輝煌。從1980年中國第一次參加美國普萊西德湖冬奧會(huì)成績墊底，到花樣滑冰迅速發(fā)展，從1994年利勒哈默爾冬奧會(huì)陳露打破歐美選手的壟斷獲得女單銅牌，再到2010年溫哥華冬奧會(huì)申雪/趙宏博、龐清/佟健、張丹/張昊3對雙人滑選手橫掃花樣滑冰賽場，為中國代表團(tuán)獲得首枚花樣滑冰金牌，中國花樣滑冰經(jīng)過幾代人的艱苦奮斗和不懈

反應(yīng)，那就是花樣滑冰。花樣滑冰是一項(xiàng)優(yōu)美的冰上運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，也是一項(xiàng)即便不懂得比賽規(guī)則，也不妨礙欣賞的項(xiàng)目。尤其是當(dāng)父母再進(jìn)一步地了解些花樣滑冰的小知識后就更會(huì)發(fā)現(xiàn)，讓孩子參與學(xué)習(xí)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)也并不難。花樣滑冰的歷史和大多數(shù)冰上運(yùn)動(dòng)的起源一樣，花樣滑冰最初也是寒冷地區(qū)的居民，穿梭于冰封后的湖面和河道的一種交通方式。在文藝復(fù)興之后，花樣滑冰開始興盛起來。16世紀(jì)時(shí)，荷蘭人開始設(shè)計(jì)一些能夠展現(xiàn)優(yōu)美姿態(tài)的冰上滑行動(dòng)作，慢慢地，花樣滑冰開始在歐洲的上層社會(huì)流行起來。而同一

摘要：花樣滑冰作為我國冬季運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中的優(yōu)勢項(xiàng)目，在國際影響力不斷提高。近幾年花樣滑冰運(yùn)動(dòng)深受觀眾的喜愛，在我國擁有較好的群眾基礎(chǔ)。而《人民日報(bào)》為代表的主流媒體在體育傳播中扮演著重要的引領(lǐng)作用，因此分析該項(xiàng)目的報(bào)道歷史，對普及和推廣冬季項(xiàng)目具有重要意義。關(guān)鍵詞：花樣滑冰；人民日報(bào)；報(bào)道花樣滑冰起源于18世紀(jì)的英國，是取得參加冬季奧運(yùn)會(huì)資格的第一個(gè)冬季運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。盡管滑冰在中國有悠久的歷史，在《宋史》中有關(guān)于“冰嬉”的記載，但在1930年前后，西方的花樣滑冰項(xiàng)

的發(fā)展動(dòng)力。花樣滑冰隊(duì)列滑作為一項(xiàng)年輕的集體項(xiàng)目，以其多樣的藝術(shù)表現(xiàn)形式和創(chuàng)造性被廣泛喜愛。為響應(yīng)政策號召，在青少年中推廣隊(duì)列滑能夠保障最廣大的參與人群，是實(shí)現(xiàn)“三億人上冰雪”的重要途徑之一。關(guān)鍵詞：花樣滑冰? 隊(duì)列滑? 青少年? 推廣中圖分類號：G80? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2095-2813（2020）09（c）-0238-03Abstract： The 20

”短道速滑及花樣滑冰、隊(duì)列滑大獎(jiǎng)賽在上海東方體育中心海上王冠體育館上演。花樣滑冰是冬季奧運(yùn)會(huì)的正式比賽項(xiàng)目。在花樣滑冰表演中，按照精心編排的舞蹈，運(yùn)動(dòng)員在音樂的伴奏下翩翩起舞，時(shí)而激揚(yáng)慷慨、熱力四放，時(shí)而哀婉柔情、萬種風(fēng)情，加上現(xiàn)場變幻的燈光，整場表演冰清玉潔、美侖美奐、恍如仙境。花樣滑冰是體育與藝術(shù)的完美組合，是一個(gè)深受觀眾喜愛的體育項(xiàng)目。拍攝花樣滑冰，應(yīng)盡量使用長焦鏡頭，用大光圈模糊背景。冰上舞蹈動(dòng)作主要包括跳躍、旋轉(zhuǎn)、托舉、拋跳等，這些都是主要抓取的

摘要：花樣滑冰是群眾喜聞樂見的體育項(xiàng)目。花樣滑冰是歐洲人發(fā)展起來的運(yùn)動(dòng)，俄羅斯曾經(jīng)壟斷花樣滑冰46年，直到2010 年溫哥華冬奧會(huì)申雪趙宏博獲得金牌才打斷了俄羅斯人的壟斷。花樣滑冰是一項(xiàng)對技術(shù)和體能要求都很高的項(xiàng)目[1]，沒有足夠的體能儲(chǔ)備是不能很好的完成高強(qiáng)度的比賽要求的，更別提高質(zhì)量的完成極具藝術(shù)表現(xiàn)力的節(jié)目。所以體能訓(xùn)練也是制約花樣滑冰雙人滑的一個(gè)重要因素，應(yīng)該引起足夠的重視。隨著競技體育的發(fā)展，花樣滑冰的體能訓(xùn)練也有了一些新的進(jìn)展。本文探討花樣滑冰

徐銘摘要：花樣滑冰是冰上體育項(xiàng)目的一種，近年來，我國花樣滑冰運(yùn)動(dòng)取得了一定的進(jìn)步，但是整體水平還處于落后的狀態(tài)，運(yùn)動(dòng)員的藝術(shù)表現(xiàn)能力有待提升，這也會(huì)競技成績造成影響，無法實(shí)現(xiàn)滑冰技術(shù)和藝術(shù)的完美融合，限制我國花樣滑冰運(yùn)動(dòng)的進(jìn)一步發(fā)展。這就需要加強(qiáng)對花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員藝術(shù)表現(xiàn)力的培養(yǎng)，對藝術(shù)表現(xiàn)力的重要性進(jìn)行了解，針對目前運(yùn)動(dòng)員藝術(shù)表現(xiàn)力的實(shí)際情況，制定完善的培養(yǎng)策略，以此提升花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員的經(jīng)濟(jì)水平。關(guān)鍵詞：花樣滑冰;運(yùn)動(dòng)員;藝術(shù)表現(xiàn)力;培養(yǎng)路徑藝術(shù)表現(xiàn)力是花

大范圍推廣，花樣滑冰體育賽事的播出頻率也逐漸提高，花樣滑冰電視體育解說在花樣滑冰賽事轉(zhuǎn)播和體育文化傳播中的地位越來越突出，關(guān)于花樣滑冰電視體育解說的研究也逐步展開。本文通過錄像分析法、錄像統(tǒng)計(jì)法、文獻(xiàn)資料法、對比分析法等研究方法，對CCTV5近四屆冬奧會(huì)的花樣滑冰電視體育解說進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)我國花樣滑冰電視體育解說中存在的問題，并且對我國花樣滑冰電視體育解說未來發(fā)展提出以下建議。通過本研究，希望能對未來我國花樣滑冰電視體育解說發(fā)展有所幫助。【關(guān)鍵詞】電視體育

通過文化推動(dòng)花樣滑冰項(xiàng)目的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，并借助全產(chǎn)業(yè)鏈信息傳播模式擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)模，提升產(chǎn)業(yè)供給效率與社會(huì)福利，以建立花樣滑冰項(xiàng)目全產(chǎn)業(yè)鏈信息數(shù)據(jù)庫為基礎(chǔ)，以大數(shù)據(jù)、云平臺為技術(shù)手段，以提煉、塑造、倡導(dǎo)花樣滑冰文化，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展為目標(biāo)設(shè)置相關(guān)功能模塊，構(gòu)建智慧花樣滑冰項(xiàng)目產(chǎn)業(yè)化信息傳播云平臺，并提出了該云平臺持續(xù)改進(jìn)的工作機(jī)制以及可行的經(jīng)營模式。關(guān)鍵詞：花樣滑冰;智慧體育項(xiàng)目;產(chǎn)業(yè)化;信息傳播;云平臺隨著2022年北京冬奧會(huì)日漸臨近，“帶動(dòng)3億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)

轉(zhuǎn)正向遷移的花樣滑冰和輪滑的教學(xué)內(nèi)容。緩解目前冰雪進(jìn)校園場地不足、師資不足等問題，為花樣滑冰課程的可持續(xù)發(fā)展提供可行性。關(guān)鍵詞：花樣滑冰;輪滑;正向遷移;可持續(xù)發(fā)展中圖分類號：G623.8? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? 文章編號：1005-2410（2020）12-00-03花樣滑冰、花樣輪滑、自由式輪滑成為全民健身運(yùn)動(dòng)中不可或缺的項(xiàng)目。花樣滑冰、花樣輪滑、自由式輪滑都屬于評分項(xiàng)目，早期的評分辦法非常相似?；虞喕漠a(chǎn)生是為了解決夏季滑冰的問題。自由式輪滑

上的尤里》和花樣滑冰項(xiàng)目為例，從體育動(dòng)漫的角度對大眾體育、競技體育與體育產(chǎn)業(yè)三方面進(jìn)行研究，希望能夠助力我國的體育動(dòng)漫和體育傳播事業(yè)的發(fā)展。關(guān)鍵詞 ?體育動(dòng)漫;體育傳播;花樣滑冰;《冰上的尤里》中圖分類號 ?G2 ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼 ?A ? ? ?文章編號 ?2096-0360（2019）20-0013-032008年北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦以及即將到來的2022年北京冬奧會(huì)，讓體育逐漸走入大眾眼中，隨之而來的是人們對體育項(xiàng)目的重視和關(guān)注。與日俱增的關(guān)注度

：日本在世界花樣滑冰賽場上表現(xiàn)卓越，國際頂尖單人滑選手源源不斷。在新的奧運(yùn)周期，女單軍團(tuán)集團(tuán)作戰(zhàn)，優(yōu)勢突出。男單擁有羽生結(jié)弦、宇野昌磨等王牌選手。本文通過文獻(xiàn)研究法、對比研究法對日本花樣滑冰單人滑項(xiàng)目發(fā)展歷程、國際地位以及興盛的原因進(jìn)行深度剖析，并從中借鑒有益經(jīng)驗(yàn)來助力我國國內(nèi)花樣滑冰的發(fā)展。關(guān)鍵詞：日本;花樣滑冰;單人滑1 日本單人滑發(fā)展歷程及國際地位1.1發(fā)展歷程1.1.1女子單人滑日本經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)大，氣候適宜冬季運(yùn)動(dòng)，花樣滑冰有一定的群眾基礎(chǔ)。冷戰(zhàn)結(jié)束

徐銘摘要：花樣滑冰運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的視覺體驗(yàn)效果比較好，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)，目前受到了廣大人民的喜愛。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是將舞蹈步法和各種難度的技術(shù)動(dòng)作連接在一起，通過音樂，將整套動(dòng)作完整的表達(dá)出來。由于技術(shù)動(dòng)作的種類比較多，難度比較大，在進(jìn)行旋轉(zhuǎn)、跳躍的過程中，對運(yùn)動(dòng)員的力量素質(zhì)和耐力素質(zhì)有著較高要求，這就需要在訓(xùn)練的過程中，對運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行專項(xiàng)耐力訓(xùn)練，結(jié)合運(yùn)動(dòng)員的身體情況，制定針對性的訓(xùn)練方法，以此提升運(yùn)動(dòng)員的耐力水平。關(guān)鍵詞：男子;花樣滑冰;專項(xiàng)耐力訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員只有具備良好的身

有針對性的對花樣滑冰項(xiàng)目的訓(xùn)練重點(diǎn)進(jìn)行論證并提出有價(jià)值的訓(xùn)練參考。方法：采用文獻(xiàn)資料、邏輯分析等研究方法，以青少年花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員各年齡特征和機(jī)能訓(xùn)練為研究內(nèi)容。結(jié)果：青少年運(yùn)動(dòng)員年齡特征與機(jī)能訓(xùn)練有著密切的聯(lián)系，科學(xué)劃分各年齡階段的機(jī)能訓(xùn)練目標(biāo)，可有效保障運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)技術(shù)的提高，防止過早出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)損傷。對不同年齡段的運(yùn)動(dòng)員按專項(xiàng)劃分其訓(xùn)練目標(biāo)和任務(wù)，提出有針對性和科學(xué)性的訓(xùn)練內(nèi)容，有助于在實(shí)際訓(xùn)練中為廣大基層教練員提供有價(jià)值的參考依據(jù)。關(guān)鍵詞：花樣滑冰;青少年

中心頒布了《花樣滑冰訓(xùn)練大綱》這一綱領(lǐng)性訓(xùn)練指南，并先后修訂頒布2006年版、2012年版，2018年在中國花樣滑冰協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)組織下，出版發(fā)行了《國家花樣滑冰等級測試大綱》。本文采用文獻(xiàn)資料法、現(xiàn)場觀察法及邏輯分析法對我國花樣滑冰等級測試大綱新舊版本的內(nèi)容及實(shí)施效果進(jìn)行了分析，研究發(fā)現(xiàn)：舊版本在實(shí)施過程中存在著級別設(shè)置難度大，初學(xué)者參加等級測試周期長，自由滑跳躍動(dòng)作多次重復(fù)出現(xiàn)，步法在一個(gè)級別中有不同難易度，以及評判標(biāo)準(zhǔn)不明確等問題。新版本有針對性地進(jìn)行了

高歌摘 要：花樣滑冰為一項(xiàng)冰上運(yùn)動(dòng)，在開展這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)時(shí)，青年運(yùn)動(dòng)員需在音樂背景下，來完成各項(xiàng)高難度舞蹈動(dòng)作，同時(shí)這也是評判運(yùn)動(dòng)員花樣滑冰能力的重要標(biāo)準(zhǔn)?？梢?，花樣滑冰運(yùn)動(dòng)對運(yùn)動(dòng)員的各項(xiàng)身體素質(zhì)以及運(yùn)動(dòng)能力等有著很高要求，為更好地提升花樣滑冰青年運(yùn)動(dòng)員藝術(shù)表現(xiàn)力，應(yīng)對這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行深入研究，并重視對青年運(yùn)動(dòng)員的良好培養(yǎng)，從而推動(dòng)我國花樣滑冰的進(jìn)步與突破。本文以花樣滑冰藝術(shù)青年選手的藝術(shù)表現(xiàn)力現(xiàn)狀分析為出發(fā)點(diǎn)，著重探討提升花樣滑冰青年選手藝術(shù)表現(xiàn)力的有效途徑。關(guān)鍵

要：音樂在花樣滑冰中有著重要作用，無論是教學(xué)、訓(xùn)練或是競賽，音樂都可以為花樣滑冰增添色彩，使觀眾在美妙的音樂中觀看優(yōu)美的滑冰運(yùn)動(dòng)，使人身心舒暢。音樂欣賞能力對花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員是非常重要的，培養(yǎng)花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員的音樂欣賞能力，可以使運(yùn)動(dòng)員更好地將技術(shù)動(dòng)作與音樂結(jié)合，促使運(yùn)動(dòng)員從更深層次上認(rèn)識花樣滑冰，提高技術(shù)動(dòng)作的藝術(shù)表現(xiàn)能力。本文主要就花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員音樂欣賞能力的培養(yǎng)進(jìn)行分析，希望為相關(guān)的研究提供一些參考。關(guān)鍵詞：花樣滑冰 音樂欣賞能力 培養(yǎng)中圖分類號：G8

：目的 研究花樣滑冰項(xiàng)目的比賽強(qiáng)度和項(xiàng)目特點(diǎn)。方法 以10名花樣滑冰國家青年隊(duì)單人滑運(yùn)動(dòng)員為研究對象，在全國花樣滑冰大獎(jiǎng)賽比賽后，測定運(yùn)動(dòng)員賽后即刻的心率、血氧飽和度，及次日晨尿的尿十項(xiàng)；測定模擬自由滑比賽中運(yùn)動(dòng)員的心率，與測試后即刻的心率、血氧飽和度及血乳酸。結(jié)果 （1）在全國花樣滑冰大獎(jiǎng)賽中，運(yùn)動(dòng)員在短節(jié)目賽后即刻的心率為（170.7±17.8）次/分，血氧飽和度為（92.4±5.0）%；自由滑賽后即刻的心率為（171.2±12.3）次/分，血氧飽和度

102）高校花樣滑冰教學(xué)改革策略分析劉超 高歌（沈陽體育學(xué)院 遼寧沈陽 110102）在近些年的國際賽場上，我國在花樣滑冰運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目上取得了驕人的成績，這標(biāo)志我國花樣滑冰運(yùn)動(dòng)技能水平的提升，但是我們也清楚的知道，花樣滑冰所取得的優(yōu)異成績，不能代表我國花樣滑冰項(xiàng)目整體實(shí)力，尤其是在現(xiàn)下的高校花樣滑冰教學(xué)還存在這很多的問題，對此在該文中筆者將就高校花樣滑冰教學(xué)現(xiàn)狀展開分析，并提出以下改革策略。高校花樣滑冰 教學(xué)改革 策略花樣滑冰運(yùn)動(dòng)作為一種時(shí)尚的運(yùn)動(dòng)方式不但具有

102）高校花樣滑冰教學(xué)改革的有效措施研究高歌 劉超（沈陽體育學(xué)院 遼寧沈陽 110102）花樣滑冰是藝術(shù)與體育的融合，體現(xiàn)冰與力的美，將滑冰動(dòng)作與舞蹈、音樂完美結(jié)合，形成一個(gè)共同進(jìn)步的整體，是一種快樂的體育表現(xiàn)形式，其具有觀賞性、表演性和競技性等特點(diǎn)。高?；鶓?yīng)結(jié)合這些特點(diǎn)，改變滑冰的教學(xué)模式，提高花樣滑冰的教學(xué)質(zhì)量及學(xué)習(xí)質(zhì)量，促進(jìn)花樣滑冰的發(fā)展與進(jìn)步。高校花樣滑冰 教學(xué)改革 有效措施目前，我國花樣滑冰雖然受到重視，但是具體從事花樣滑冰事業(yè)的人員較少，高

面的豐富。而花樣滑冰作為一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在中學(xué)體育課中進(jìn)行積極的推廣，對于培養(yǎng)中學(xué)生對花樣滑冰的興趣愛好、中學(xué)生體育行為的養(yǎng)成，體育課程教學(xué)內(nèi)容的豐富，體育課程學(xué)習(xí)效率的提高等都具有積極的意義。然而，由于各種因素的制約，花樣滑冰在中學(xué)體育課程中的全面實(shí)施受到了一定的限制，但在對其進(jìn)行積極調(diào)整的基礎(chǔ)上，還是切實(shí)可行的。因此，本文將以哈爾濱中學(xué)學(xué)校為研究對象，采用文獻(xiàn)資料法、調(diào)查法、邏輯分析法等方法對中學(xué)體育課中推廣花樣滑冰項(xiàng)目的可行性進(jìn)行全面的分析，提高中

0008)對花樣滑冰課分層教學(xué)法運(yùn)用現(xiàn)狀的分析 ——以哈爾濱體育學(xué)院為例劉 艷(黑龍江省冰上訓(xùn)練中心，黑龍江哈爾濱150008)花樣滑冰比賽緊張激烈，觀賞性高，能夠滿足大學(xué)生好動(dòng)爭強(qiáng)的心理需求，還能夠促進(jìn)大學(xué)生身體的發(fā)育，具有很高的健身價(jià)值。花樣滑冰教學(xué)是大學(xué)體育課程的重要教學(xué)內(nèi)容。傳統(tǒng)的大班制花樣滑冰教學(xué)方法，不能有效地提高花樣滑冰運(yùn)動(dòng)技能水平較高學(xué)生的水平，也容易忽略花樣滑冰水平較低的大學(xué)生的不足，所以教學(xué)效果較差。在花樣滑冰教學(xué)中采用分層教學(xué)法，從大

在開展青少年花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練工作的過程中，如果在某一個(gè)階段或者是某一個(gè)時(shí)期反復(fù)、頻繁出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)損傷問題，必然會(huì)對運(yùn)動(dòng)員生理、心理以及技術(shù)等各個(gè)方面產(chǎn)生不良影響，導(dǎo)致訓(xùn)練成效低下，甚至阻礙青少年花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員身心健康和競技水平的發(fā)展。因此，本文就針對青少年花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)損傷的致因和預(yù)防策略進(jìn)行了研究。文章首先針對青少年花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員的膝關(guān)節(jié)損傷、踝關(guān)節(jié)損傷以及腰背部損傷等幾種常見運(yùn)動(dòng)損傷類型的致因進(jìn)行了分析，然后又在此基礎(chǔ)之上，提出了注意加強(qiáng)體能訓(xùn)練

巍摘 要 在花樣滑冰訓(xùn)練中，藝術(shù)編排是重要的環(huán)節(jié)，特別是競賽體系中，更要對藝術(shù)編排高度重視，并在編排上注重方法的創(chuàng)新，以通過提高花樣滑冰的藝術(shù)表演力而獲得良好的成績。本論文針對花樣滑冰藝術(shù)編排的方法與創(chuàng)新進(jìn)行研究。關(guān)鍵詞 花樣滑冰 藝術(shù)編排 編排方法 創(chuàng)新中圖分類號：G862 文獻(xiàn)標(biāo)識：A 文章編號：1009-9328（2017）06-000-01花樣滑冰要提高藝術(shù)感染力，就要注重藝術(shù)編排工作。將編排的方法確定下來之后，就要制定編排程序，要求所編排的程序要

欣?吉林省花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員選材現(xiàn)狀研究李 欣近些年吉林省花樣滑冰隊(duì)梯隊(duì)建設(shè)略顯問題，運(yùn)動(dòng)員的選材成為梯隊(duì)建設(shè)出現(xiàn)問題的主要原因之一。通過使用文獻(xiàn)資料法、訪談法等方法對吉林省花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員的選材現(xiàn)狀進(jìn)行了研究，找出其特點(diǎn)和存在的問題，針對問題提出相關(guān)建議，為該訓(xùn)練隊(duì)今后的運(yùn)動(dòng)員選材做參考。花樣滑冰；運(yùn)動(dòng)員；選材前言我國花樣滑冰自20世紀(jì)50年代發(fā)展至今，一直處于世界中游水平，取得最好成績便是女單陳露、男單李成江、雙人申雪/趙宏博、龐清/佟健，隨著這批優(yōu)秀的運(yùn)

摘 要 中國花樣滑冰要取得良好的成績，不僅需要運(yùn)動(dòng)員掌握一定的技巧，還需要運(yùn)動(dòng)員具備一定的體能水平。但是，從目前來看，中國的花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員在體能訓(xùn)練上依然需要完善。本論文針對花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練的相關(guān)問題進(jìn)行研究。關(guān)鍵詞 花樣滑冰 運(yùn)動(dòng)員 體能訓(xùn)練花樣滑冰屬于系統(tǒng)性的運(yùn)動(dòng)，具有運(yùn)動(dòng)員具備完成套動(dòng)作的能力。花樣滑冰運(yùn)動(dòng)不僅具有較高的技術(shù)含量，還融合了藝術(shù)元素。花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員要在比賽中獲得優(yōu)異的成績，就要做到技術(shù)與藝術(shù)的充分結(jié)合，其中，體能水平至關(guān)重要。花樣

01摘 要 花樣滑冰是一項(xiàng)競技類體育項(xiàng)目，將動(dòng)作、音樂以及表現(xiàn)力融為一體，是一種技術(shù)性比較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)。本文首先對花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員音樂素質(zhì)的培養(yǎng)進(jìn)行闡述，再從舞蹈、心理方面進(jìn)行分析，促進(jìn)我國花樣滑冰運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。關(guān)鍵詞 花樣滑冰 運(yùn)動(dòng)員 藝術(shù)表現(xiàn)力 培養(yǎng)途徑花樣滑冰運(yùn)動(dòng)是一種冰上運(yùn)動(dòng)，是指運(yùn)動(dòng)員在音樂的伴奏下，利用冰上特有的技巧與步法對各項(xiàng)舞蹈動(dòng)作進(jìn)行連接?，F(xiàn)階段高技術(shù)難度動(dòng)作是我國花樣滑冰運(yùn)動(dòng)取勝的關(guān)鍵，但存在藝術(shù)表演能力差的問題。所以，要對運(yùn)動(dòng)員的藝術(shù)表演能力

國南方城市的花樣滑冰項(xiàng)目的開展?fàn)顩r進(jìn)行研究，并提出在冬奧籌備期以商業(yè)化為結(jié)合點(diǎn)，以娛樂發(fā)展冬奧的新思維，旨在為我國即將舉辦的2022年冬奧會(huì)實(shí)現(xiàn)“三億人上冰雪”的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)提供參考依據(jù)。關(guān)鍵詞：南方城市；冬季奧林匹克；花樣滑冰；商業(yè)化中圖分類號：G80-05 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1008—2808（2016）03—0023—051908年，《天津青年》新聞雜志提出“什么時(shí)候中國才會(huì)有可能在自己的土地上舉辦奧運(yùn)會(huì)”。與此同時(shí)，天津南開中學(xué)校長張伯苓在天津

姍【摘要】在花樣滑冰的體育競技中，音樂賦予了競技的藝術(shù)特性，在音樂的氛圍中，運(yùn)動(dòng)員展示出優(yōu)美的滑行舞姿，將藝術(shù)美不斷的展現(xiàn)出來，在音樂的感染中，欣賞的人更能體會(huì)藝術(shù)的美好，表演者也更容易激發(fā)出情感，發(fā)揮出最恰當(dāng)?shù)囊魳繁憩F(xiàn)力。文章對音樂在花樣滑冰的重要作用進(jìn)行分析，并對運(yùn)動(dòng)員怎樣培養(yǎng)音樂的感受提出了幾點(diǎn)建議。【關(guān)鍵詞】花樣滑冰；音樂的作用；培養(yǎng)樂感我國自九十年代以來就進(jìn)行了花樣滑冰的培訓(xùn)，經(jīng)歷過無數(shù)的國內(nèi)外賽事后，我國逐漸完善了花樣滑冰的教學(xué)體系，在專業(yè)技巧

開展，尤其是花樣滑冰項(xiàng)目的開展尤為顯得不足.部分學(xué)者對滑冰教學(xué)、冰雪課程的開展情況進(jìn)行研究，但是研究程度與西方國家相比仍有不足，更沒有專門對花樣滑冰課程的開展必要性，花樣滑冰課程、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法手段進(jìn)行調(diào)查研究.本文以期對吉林省高校花樣滑冰課程開展的可行性及必要性進(jìn)行分析，了解吉林省各大高校花樣滑冰課程開展情況，在此基礎(chǔ)上探討花樣滑冰課程開設(shè)的課程體系建設(shè)進(jìn)行分析.1 吉林省高校開展花樣滑冰課程的必要性及可行性1.1 吉林省高校開展花樣滑冰課程的必要性