寧夏大學
- 寧夏大學特聘教授馬玉山當選中國工程院院士
記、董事長,寧夏大學特聘教授、碩士生導師,寧夏大學機械工程學院名譽院長馬玉山當選中國工程院院士。馬玉山出生于1968年12月,博士研究生,正高級工程師,先后榮獲全國中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、寧夏“塞上英才”、國家“萬人計劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、國家杰出專業(yè)技術(shù)人才、何梁何利獎、國家科技進步二等獎等榮譽;2015年入選國家百千萬人才工程,享受國務院特殊津貼;2020年11月24日,被表彰為2020年全國勞動模范。馬玉山院士長期從事高端控制閥產(chǎn)品設(shè)計及相關(guān)理論研究
農(nóng)業(yè)科學研究 2022年1期2023-01-04
- 寧夏大學特聘教授馬玉山當選中國工程院院士
記、董事長,寧夏大學特聘教授、碩士生導師,寧夏大學機械工程學院名譽院長馬玉山當選中國工程院院士。馬玉山出生于1968 年12 月,博士研究生,正高級工程師,先后榮獲全國中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、寧夏“塞上英才”、國家“萬人計劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、國家杰出專業(yè)技術(shù)人才、何梁何利獎、國家科技進步二等獎等榮譽;2015 年入選國家百千萬人才工程,享受國務院特殊津貼;2020 年11 月24 日,被表彰為2020 年全國勞動模范。馬玉山院士長期從事高端控制閥產(chǎn)品設(shè)計
農(nóng)業(yè)科學研究 2022年2期2023-01-04
- 《寧夏大學學報》人文社會科學版投稿須知
一、《寧夏大學學報》人文社會科學版是由教育部與寧夏回族自治區(qū)人民政府合建高校,國家“一流學科”建設(shè)高校,國家“211 工程”重點建設(shè)高?!?span id="syggg00" class="hl">寧夏大學主管主辦的人文社會科學綜合性學術(shù)期刊。本刊以“政治導向正確、學術(shù)價值重要、問題意識明確、學術(shù)觀點創(chuàng)新、文獻基礎(chǔ)扎實”為用稿標準,歡迎投遞人文社會科學各領(lǐng)域具有原創(chuàng)性的論文。二、投稿請通過在線投稿系統(tǒng)(寧夏大學學術(shù)期刊中心網(wǎng)站https://ajc.nxu.edu.cn/),按照相關(guān)流程進行。本刊原則上不接收電子
寧夏大學學報(人文社會科學版) 2022年1期2022-11-23
- 基于3-羧基-5-氨基-1,2,4-三唑的Cd(Ⅱ)配合物的合成、晶體結(jié)構(gòu)及催化性能
田曉燕(1寧夏大學煤炭高效利用與綠色化工國家重點實驗室,銀川 750021)(2寧夏大學化學化工學院,銀川 750021)0 IntroductionIn recent years,energetic materials have attracted more and more attention because of their increasing applications in military and civilian applications[
無機化學學報 2022年9期2022-09-16
- 《寧夏大學學報》人文社會科學版投稿須知
一、《寧夏大學學報》人文社會科學版是由教育部與寧夏回族自治區(qū)人民政府合建高校,國家“一流學科”建設(shè)高校,國家“211工程”重點建設(shè)高?!?span id="syggg00" class="hl">寧夏大學主管主辦的人文社會科學綜合性學術(shù)期刊。本刊以“政治導向正確、學術(shù)價值重要、問題意識明確、學術(shù)觀點創(chuàng)新、文獻基礎(chǔ)扎實”為用稿標準,歡迎投遞人文社會科學各領(lǐng)域具有原創(chuàng)性的論文。二、投稿請通過在線投稿系統(tǒng)(寧夏大學學術(shù)期刊中心網(wǎng)站https://ajc.nxu.edu.cn/),按照相關(guān)流程進行。本刊原則上不接收電子郵
寧夏大學學報(人文社會科學版) 2021年3期2021-12-25
- 運用CiteSpace綜述寧夏大學草業(yè)科學近20年研究進展*
有,蘭 劍(寧夏大學農(nóng)學院,寧夏 銀川 750021)寧夏大學草業(yè)科學學科始于1958年,經(jīng)60余年的建設(shè)和發(fā)展,逐步形成了完整的人才培養(yǎng)體系和鮮明的學科特色,積累了大量的研究成果。課題組采用知識圖譜分析法,借助CiteSpace可視化作圖軟件進行分析,梳理學科近20年研究熱點與整體能量分布,對學科研究成果進行了階段性歸納,把握整體研究態(tài)勢,為后續(xù)學者的創(chuàng)新性研究奠定基礎(chǔ)。1 研究方法與數(shù)據(jù)來源1.1 研究方法本研究基于知識圖譜分析法[1],利用CiteS
南方農(nóng)機 2021年15期2021-08-20
- 超薄骨架有序介孔CdS/NiS的制備及光催化產(chǎn)氫性能
中,賴小勇(寧夏大學化學化工學院,省部共建煤炭高效利用與綠色化工國家重點實驗室,銀川750021)1 IntroductionSince the first report of photoelectrochemical water splitting on a TiO2electrode by Fujishima and Honda in 1972[1],semiconductor-based photocatalysis driven by solar
高等學?;瘜W學報 2021年5期2021-05-17
- 師承古韻,再創(chuàng)新法
族,北京人。寧夏大學美術(shù)學院副教授、碩士生導師,清風草堂書畫院院長,原寧夏大學美術(shù)學院副院長,寧夏美術(shù)家協(xié)會理事,國畫藝委會副秘書長、委員,寧夏裝幀藝術(shù)委員會委員,銀川市美術(shù)家協(xié)會理事,銀川市書畫院特聘專業(yè)畫師,中國民俗攝影家協(xié)會會員。1981年畢業(yè)于寧夏大學美術(shù)系,從事美術(shù)工作40余年,繪畫作品擅長花鳥魚蟲、濕地湖泊、西北大漠古塬。2012~2013年,進修于中國美術(shù)學院花鳥班,作品多次參加區(qū)內(nèi)外重大展覽。出版?zhèn)€人畫冊2冊?!睹佬g(shù)大觀》《寧夏日報》《收藏
寧夏畫報 2021年3期2021-04-28
- 寧夏大學非體育專業(yè)本科生體育鍛煉態(tài)度調(diào)查研究
等研究方法對寧夏大學非體育專業(yè)本科生體育鍛煉態(tài)度進行研究發(fā)現(xiàn):寧夏大學非體育專業(yè)本科生體育認知、情感體驗、行為方面良好,但是仍然有進步的空間。1 研究對象與研究方法1.1 研究對象:以寧夏大學非體育專業(yè)本科生體育鍛煉態(tài)度為研究對象。1.2 研究方法:(1)文獻資料法。運用中國知網(wǎng)以及萬方數(shù)據(jù)庫等數(shù)據(jù)知識平臺和寧夏大學圖書館查找相關(guān)文獻資料和期刊論文資料,為研究的順利開展與撰寫提供有效的理論基礎(chǔ)。(2)問卷調(diào)查法。隨機發(fā)放200份調(diào)查問卷給寧夏大學非體育專業(yè)
當代體育 2020年7期2020-09-10
- 關(guān)于社會志愿服務對受助大學生德育影響的研究
資助 德育 寧夏大學育人為本是以人為本理念在教育實踐中的集中體現(xiàn),是高校資助育人工作的基本原則。在資助過程中,堅持育人為本的原則就是要堅持德育為先,把對家庭經(jīng)濟困難大學生的思想引導作為資助育人工作的重要任務,將助學與感恩、扶貧與服務相結(jié)合,幫助受助大學生培養(yǎng)家國情懷,用社會志愿服務反哺社會。當前,資助育人工作已然成為高校一大重點工作,關(guān)于資助、德育及志愿服務三者之間的關(guān)系,也備受關(guān)注,無論是在高校中,還是在社會上,總會看到一批又一批有責任、敢擔當、講奉獻的
中國校外教育(下旬) 2020年12期2020-01-11
- An Analysis of the Subtitle Translation of The King’s Speech: From the perspective of the Functional Equivalence Theory
介】陳思元,寧夏大學外國語學院。Chapter 1 Introduction of Functional Equivalence TheoryEugene A. Nida is an American linguist and translator whose theory emphasizes that the effect of the target text on the target audience should be same as the e
校園英語·下旬 2019年12期2019-12-23
- Making Use of Facilitative Teaching and CLT in SeniorMiddle School English Courses in China
江哈爾濱人,寧夏大學,2016級學術(shù)碩士在讀,研究方向:應用語言學。I. IntroductionFacilitative teaching techniques could help students not only learn the knowledge on textbooks but also help them know how to learn English by themselves. As teachers could not arou
校園英語·下旬 2019年11期2019-11-28
- An investigation of principles for promoting intermediate ESL students’speaking fluency within a spoken communicative language teachingclassroom
介】張夏郡,寧夏大學新華學院。1. IntroductionCommunicative language teaching (CLT) is widely used in todays language teaching classroom, and as a methodology has been created to help students to achieve a good command of English (Richard, 2005).
校園英語·下旬 2019年6期2019-10-07
- 李曉春的油畫作品
學院,現(xiàn)任職寧夏大學美術(shù)學院副院長、副教授,碩士研究生導師?,F(xiàn)為中國美術(shù)家協(xié)會會員,民進中央開明畫院理事,寧夏美術(shù)家協(xié)會副主席,寧夏油畫藝委會副主任,寧夏油畫學會副主席(兼秘書長)。自1997年參加工作至今,主要從事美術(shù)教育和油畫創(chuàng)作,曾榮獲寧夏大學教學成果二等獎,并多次榮獲寧夏大學各類教學獎勵。出版?zhèn)€人專著3部,繪畫作品曾多次入選國家級、省級展覽并獲獎。
寧夏畫報 2019年3期2019-06-26
- 寧夏大學非體育專業(yè)本科生日常能量消耗研究
數(shù)理統(tǒng)計法對寧夏大學非體育專業(yè)本科生進行能量消耗的研究。結(jié)果表明:(1)在工作日與休息日之間的能量消耗上,休息日的能量消耗顯著低于在工作日的消耗。(2)在日常能量消耗和步行量上,男生的整體平均值均顯著高于女生。(3)傳統(tǒng)理工科學生在身體活動能量消耗上明顯高于文科生。該研究旨在通過研究在校大學生能量消耗特征,分析學生參與運動情況,對于提高學生身體活動量與改善健康有著重要的意義,同時也為大學體育課程改革提供理論依據(jù)。關(guān)鍵詞:寧夏大學? 本科生? 能量消耗中圖分
當代體育科技 2019年10期2019-06-25
- 高靈敏度和選擇性的氨基安替比林基希夫堿對Fe2+的識別
唐果東(1寧夏大學化學化工學院,銀川 750021)(2淮陰師范學院化學化工學院,淮安市光電轉(zhuǎn)換與儲能材料重點實驗室,淮安 223300)0 IntroductionIron is the fourth element in the crust,and it plays an important role in industry,agriculture and transportation.Iron is also a necessary element
無機化學學報 2019年4期2019-04-12
- 回憶我的姥爺劉之樾先生
張志華(寧夏大學圖書館)2018 年是寧夏大學成立60 周年,也是我的姥爺劉之樾先生響應國家號召,舉家來寧夏支援寧夏建設(shè)的60 年。1917 年2 月,姥爺出生于河北省肅寧縣泥洞村。1938 年9 月,他考入燕京大學社會系,1940 年10 月轉(zhuǎn)入中國大學政治經(jīng)濟系,1942 年9 月大學畢業(yè)。1950-1958 年,姥爺在北京回民學院圖書館工作,當時回民學院圖書館的工作人員很少,每人都要兼任幾項工作。姥爺除負責圖書館的管理工作之外,還要負責圖書的采購、編
圖書館理論與實踐 2019年10期2019-01-19
- 寧夏大學學生體育消費行為現(xiàn)狀調(diào)查分析
經(jīng)濟的發(fā)展。寧夏大學作為西部地區(qū)“211”工程大學,其學生的消費情況及觀念反映著西部地區(qū)的體育經(jīng)濟發(fā)展狀況。因此本文通過調(diào)查,對寧夏大學學生體育消費行為的認識、現(xiàn)狀、動機、結(jié)構(gòu)等方面進行分析,旨在對學生體育消費行為方面所反映出的問題提出建議,提高學生的體育消費行為的認識程度與體育活動參與度。1 研究對象與研究方法1.1 研究對象隨機抽取寧夏大學在校學生200名為調(diào)查對象。1.2 研究方法1.2.1 文獻資料法本文以“大學生”和“體育消費行為”為關(guān)鍵詞在互聯(lián)
體育科技文獻通報 2018年6期2018-06-05
- 寧夏大學專職教師亞健康狀況研究
00084)寧夏大學專職教師亞健康狀況研究劉 亞(北京體育大學,北京 100084)本文通過文獻法、問卷調(diào)查法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法,對寧夏大學專職教師亞健康總體現(xiàn)狀進行分析。研究對比不同年齡、職稱、性別、學歷的寧夏大學專職教師亞健康發(fā)生率,分析亞健康發(fā)生狀況的相關(guān)因素。結(jié)果表明,調(diào)查對象中健康的人占此次調(diào)查人數(shù)的42.41%,亞健康的發(fā)生率是39.24%,輕度、中度亞健康的人數(shù)較多;30~39歲及40~49歲年齡段專職教師亞健康發(fā)生率最高;不同性
運動 2017年21期2017-12-27
- A Comparative Study of Two Versions of Foreign Trade Law
翻譯[J].寧夏大學學報. 2007(3):179-182.[4]中華人民共和國對外貿(mào)易法(中英法德韓日對照本)[M].北京:中國法制出版社,2004.[5]商務部官方網(wǎng)站.中華人民共和國對外貿(mào)易法英文版.[EB/OL].http:// english.Mofcom.gov.cn/aarticle/policyrelease/internationalpolicy/200705/20070504715845.html.【基金項目】梧州學院2016校級科研一
校園英語·中旬 2017年13期2017-12-19
- 探究“慕課”在高校音樂教學中的應用
本文中,將以寧夏大學的音樂教學為例,分析討論“慕課”的一些優(yōu)缺點及應用策略,以期對后續(xù)的相關(guān)研究起到幫助作用。關(guān)鍵詞:高校音樂教學 慕課 應用策略 寧夏大學中圖分類號:J60-05 文獻標識碼:A 文章編號:1008-3359(2017)18-0078-02經(jīng)濟在發(fā)展,社會在進步,現(xiàn)如今,我們早已步入了網(wǎng)絡(luò)化時代,在這種環(huán)境下,“慕課”應運而生,它的出現(xiàn)引起了社會各界的廣泛關(guān)注。對于一些發(fā)達國家來說,“慕課”這種新型的教學手段是他們用來減少教學成本的一個很
藝術(shù)評鑒 2017年18期2017-11-07
- 一類等距結(jié)點上的2-周期三角插值
霞,李風軍(寧夏大學 a.物理與電子電氣工程學院;b.數(shù)學統(tǒng)計學院,銀川 750021)【自然科學基礎(chǔ)理論研究】文曉霞a,李風軍b(寧夏大學 a.物理與電子電氣工程學院;b.數(shù)學統(tǒng)計學院,銀川 750021)δf(x)=δ1f(x)=f(x+h)-f(x-h),(1)若回答是肯定的,我們稱插值問題是正則的。討論插值問題正則的充分必要條件并給出該條件成立時插值基多項式的表達式。1 主要結(jié)果2 引理(2)K2n(x2k+1)=0,(k=0,1,…,2n),當且
渭南師范學院學報 2017年20期2017-10-18
- 草牧業(yè)發(fā)展新形勢下飼草料加工利用課程改革與建設(shè)
的重要保障,寧夏大學草業(yè)科學專業(yè)結(jié)合本地區(qū)草牧業(yè)發(fā)展趨勢和學科發(fā)展的要求,針對飼草料加工利用課程特點,在學科互動、教學團隊、學生參與及加強實踐等環(huán)節(jié)積極開展課程建設(shè)和探索,為培養(yǎng)新形勢下草牧業(yè)復合型人才提供借鑒和參考。【關(guān)鍵詞】草牧業(yè) 飼草料加工與利用 寧夏大學 課程建設(shè)【中圖分類號】G64 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2017)25-0254-01草牧業(yè)是在傳統(tǒng)畜牧業(yè)和草業(yè)基礎(chǔ)上提升的新型現(xiàn)代化生態(tài)草畜產(chǎn)業(yè),強調(diào)突出草地生產(chǎn)功能和生
課程教育研究 2017年25期2017-08-02
- 寧夏大學開設(shè)休閑體育專業(yè)的分析與思考
蘇欣(寧夏大學體育學院 寧夏銀川 750021)寧夏大學開設(shè)休閑體育專業(yè)的分析與思考蘇欣(寧夏大學體育學院 寧夏銀川 750021)經(jīng)濟的飛速發(fā)展助推休閑時代的來臨,休閑體育逐漸走進人們的生活,成為不可或缺的一部分。休閑體育專業(yè)將會培養(yǎng)大量休閑體育運營管理人才來滿足社會的需要。該文采用文獻資料法、邏輯分析法,闡述了高校開設(shè)休閑體育專業(yè)的背景,對我國休閑體育專業(yè)開設(shè)的現(xiàn)狀進行了分析,以及寧夏大學開設(shè)休閑體育專業(yè)的必要性和可行性。并為寧夏大學開設(shè)休閑體育專業(yè)提
當代體育科技 2016年28期2016-11-28
- 首屆“無網(wǎng)格粒子類方法進展與應用研討會”在寧夏大學召開
用研討會”在寧夏大學召開.本次研討會由中國力學學會計算力學專業(yè)委員會無網(wǎng)格與粒子類方法專業(yè)組(籌)主辦,清華大學航天航空學院和寧夏大學物理與電子電氣工程學院聯(lián)合承辦.來自國內(nèi)外40多家單位150余名專家、學者和研究生參加會議.寧夏大學副校長謝應忠,中國力學學會計算力學專業(yè)委員會主任、清華大學航空航天學院教授莊茁,大會共同主席、清華大學教授、《計算機輔助工程》編委張雄在開幕式上分別致辭.中國工程院楊秀敏院士、美國辛辛那提大學劉桂榮教授、美國密西里大學陳震教授
計算機輔助工程 2016年4期2016-10-29
- 寧夏大學體育教育專業(yè)學生實習教學現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究
2059)?寧夏大學體育教育專業(yè)學生實習教學現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究楊倩倩 (聊城大學體育學院 山東聊城 252059)摘 要:該文運用文獻資料法、問卷調(diào)查法、專家訪談法和數(shù)據(jù)統(tǒng)計法,對寧夏大學2011級體育教育專業(yè)實習生教學現(xiàn)狀進行調(diào)查研究,從教學對象、教學內(nèi)容、教學課時、教學方法、教學能力等方面探討實習生教學現(xiàn)狀,分析存在的問題,并提出有針對性的建議。關(guān)鍵詞:實習教學 體育教育專業(yè) 寧夏大學長期以來,體育教育專業(yè)學生的教學能力培養(yǎng)一直是體育教育專業(yè)所關(guān)心和探
當代體育科技 2016年3期2016-05-12
- 寧夏大學男子籃球隊訓練現(xiàn)狀調(diào)查分析 ①
寧夏大學男子籃球隊訓練現(xiàn)狀調(diào)查分析①顧慧娟(寧夏工商職業(yè)技術(shù)學院基礎(chǔ)部 寧夏銀川 750021)摘 要:該文采用了文獻資料法,問卷調(diào)查法,數(shù)理統(tǒng)計法,訪談法,以寧夏大學男子籃球隊為研究對象,對寧夏大學男子籃球隊的訓練現(xiàn)狀進行調(diào)查研究。結(jié)果顯示:寧夏大學男子籃球隊的隊員與真正理想中的國家一級、國家二級運動員水平還有一定的差距;比賽少、學訓時間沖突、技戰(zhàn)術(shù)水平較低、心理素質(zhì)較差是影響寧夏大學男子籃球隊隊員競技能力的重要因素。另外,教練員工作任務重、進修培訓機會
當代體育科技 2015年24期2015-12-04
- 寧夏大學羽毛球運動開展現(xiàn)狀調(diào)查研究
劉俊(寧夏大學 寧夏回族自治區(qū)銀川市西夏區(qū) 750021)寧夏大學羽毛球運動開展現(xiàn)狀調(diào)查研究劉俊(寧夏大學 寧夏回族自治區(qū)銀川市西夏區(qū) 750021)近年,羽毛球運動在不同高校不斷發(fā)張,寧夏大學羽毛球正處在羽毛球運動快速發(fā)展時期。為不斷提高寧夏大學羽毛球運動的發(fā)展,擴大羽毛去運動項目的參與度。本文采用文獻資料法、數(shù)理統(tǒng)計法、問卷調(diào)查法等方法對寧夏大學學生羽毛球運動開展現(xiàn)狀進行了調(diào)查。提出了對寧夏大學羽毛球運動發(fā)展的更新認識,進一步調(diào)整和改進學生的鍛煉時間、
當代體育科技 2015年22期2015-08-02
- 寧夏大學民族傳統(tǒng)體育項目校本課程開展現(xiàn)狀調(diào)查與分析①
曾錫銀(寧夏大學體育學院 寧夏銀川 750021)?寧夏大學民族傳統(tǒng)體育項 目校本課程開展現(xiàn)狀調(diào)查與分析①曾錫銀 (寧夏大學體育學院寧夏銀川750021)摘 要:本文采用文獻資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法對寧夏大學民族傳統(tǒng)體育項目校本課程項目、師資、場地器材、學生學習民族傳統(tǒng)體育效果等現(xiàn)狀進行調(diào)查與分析,發(fā)現(xiàn)寧夏大學民族傳統(tǒng)體育項目占所有體育選項課比重較少,場地器材嚴重短缺;學生學習民族傳統(tǒng)體育興趣較高,學習效果顯著等,根據(jù)以上的現(xiàn)狀作者建議寧夏大學在民族
當代體育科技 2015年9期2015-02-27
- 寧夏大學體育場地設(shè)施現(xiàn)狀研究
陳偉(寧夏大學體育學院 寧夏銀川 750021)學校體育場地設(shè)施,特別是高校體育場地設(shè)施作為學校教學基礎(chǔ)設(shè)施的重要組成部分、校內(nèi)學生最廣泛的健身途徑、學校競技體育發(fā)展的平臺、校園體育文化發(fā)展創(chuàng)新的依托、對高校的綜合發(fā)展等有著非常重大的作用和意義。寧夏大學是全區(qū)唯一的一所國家“211工程”重點建設(shè)大學,然而,體育場地設(shè)施的種類、數(shù)量卻遠遠低于普通高等學校體育場館配備標準,且大部分體育場地設(shè)施嚴重落后且不同程度的存在陳舊、破損和分布不合理等各方面問題,嚴重阻礙
當代體育科技 2014年6期2014-12-05
- “相約西夏故國,共享開世覽文”——“CASHL走入西北”宣傳與培訓會議在寧夏大學圖書館舉辦
與培訓會議在寧夏大學圖書館舉行。會議受CASHL管理中心委托,由蘭州大學圖書館主辦、寧夏大學圖書館承辦。來自西北五省(區(qū))的35家高校圖書館及寧夏圖書館、寧夏社會科學院情報所的主管館(所)長和館際互借員等60余人參加了會議。會議內(nèi)容主要有:CASHL現(xiàn)狀與展望,CASHL文獻傳遞工作匯報,CASHL文獻傳遞業(yè)務交流與培訓。寧夏大學副校長李星教授代表寧夏大學對本次會議的召開表示熱烈的祝賀,對各位嘉賓和代表蒞臨寧夏大學表示誠摯的歡迎。CASHL管理中心副主任、
圖書館理論與實踐 2010年4期2010-03-22