2021年33期
刊物介紹
《安徽教育科研》由安徽出版集團(tuán)主管，安徽教育出版社主辦，為國內(nèi)公開發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊。雜志以“反映教育熱點(diǎn)問題，傳播教學(xué)先進(jìn)理念，交流教研科學(xué)成果，發(fā)現(xiàn)與培育人才，為教育與科研服務(wù)”的辦刊宗旨，立足安徽，服務(wù)全國，致力于為廣大教育工作者搭建一個展示教研成果、交流經(jīng)驗(yàn)、合作共進(jìn)的平臺。
安徽教育科研
深度專注
教研探索
- “翻轉(zhuǎn)課堂+PBL”混合式教學(xué)在食品分析實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用
- 搭建中職生理解函數(shù)概念的橋梁
- 學(xué)前教育專業(yè)簡筆畫教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- “任務(wù)”驅(qū)動 “情境”相隨 教以致用
- 緊扣高中語文核心素養(yǎng)的課堂教學(xué)更精準(zhǔn)
- “采采”《芣苢》不可“薄言”教之
- 把握數(shù)學(xué)閱讀 促進(jìn)數(shù)學(xué)思維發(fā)展
- 淺析分類討論思想在高中數(shù)學(xué)解題中的應(yīng)用
- 基于語境的高中英語詞匯教學(xué)研究
- 點(diǎn)贊《中國特色社會主義》
- “歷史邏輯”的有效性
- 高中地理教學(xué)中實(shí)施環(huán)境教育的現(xiàn)狀和對策研究
- 高中生物教學(xué)中概念模型的應(yīng)用現(xiàn)狀及對策
- 關(guān)于高中生物題解題技巧的總結(jié)與分享
- 從單篇閱讀到整本書閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)
- 初中語文文言文教學(xué)摭談
- 淺談九年級語文閱讀興趣培養(yǎng)途徑
- 初中數(shù)學(xué)變式教學(xué)的“紅與黑”