2020年13期
刊物介紹
《傳播力研究》本刊為新聞、傳媒、傳播學(xué)類專業(yè)院校師生、文化傳播理論研究者和從業(yè)人員及愛好者，開展學(xué)術(shù)交流與研討，汲取當(dāng)今業(yè)界新鮮的理念、咨詢與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提供了巨大而堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)，更為全國業(yè)界人士發(fā)表學(xué)術(shù)成果提供了極大的便利。
傳播力研究
推薦
文化傳播
- 青少年紅色文化研學(xué)實(shí)踐教育問題與對(duì)策研究
- 關(guān)于日語詞匯「以內(nèi)」「以上」「以外」「以下」的使用方法辨析
- 高校學(xué)生黨員以“兩微一端”平臺(tái)培養(yǎng)文化自信研究
- 馬爾庫塞的技術(shù)理性批判及當(dāng)代啟示
- “泛濾鏡”時(shí)代的“新文化”
- 網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響及措施
- 柳宗元唯物主義思想對(duì)當(dāng)代大學(xué)校園反邪教教育的意義
- 探析新媒體環(huán)境下事業(yè)單位思想政治教育開展
- “無跨界，不傳播”
- 網(wǎng)絡(luò)短視頻在鄉(xiāng)村文化傳播中的應(yīng)用
傳媒觀察
影視傳播
媒介融合
新聞采編
文藝與傳播
研究與交流
- 從家庭教育出發(fā)有效阻止初中生癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲的實(shí)施策略研究
- 關(guān)于高中學(xué)生如何利用合作學(xué)習(xí)模式學(xué)好高中物理的教學(xué)實(shí)踐研究
- 高校輔導(dǎo)員核心素養(yǎng)研究
- 廣播電視臺(tái)政工工作優(yōu)化的必要性和策略
- 獨(dú)立學(xué)院“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課教學(xué)探討
- 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的多學(xué)科交叉特性研究
- 基于“以人為本”理念背景下的高職教學(xué)管理探索
- 對(duì)分課堂在應(yīng)用型本科院校大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 八德教育視角下小學(xué)生文明禮儀教育現(xiàn)狀研究
- 新時(shí)代文明實(shí)踐視閾下高校少數(shù)民族學(xué)生的現(xiàn)狀及問題調(diào)查
- 中國傳統(tǒng)音樂社會(huì)公益課堂對(duì)農(nóng)民工子女心理健康成長的研究
- 縣級(jí)融媒體加強(qiáng)通訊員隊(duì)伍建設(shè)的探索
- 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代中職學(xué)前教育專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制課程體系的優(yōu)化
- 新媒體環(huán)境下高校學(xué)生管理創(chuàng)新路徑探索
- 論大數(shù)據(jù)背景下高校教育管理模式
- 高校學(xué)生工作新思路：大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)家長會(huì)的探索與實(shí)踐
- 中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程設(shè)置基礎(chǔ)調(diào)查
- 新媒體環(huán)境下大學(xué)生媒介素養(yǎng)探究
- “大思政”背景下中國傳統(tǒng)文化價(jià)值觀融入英語專業(yè)教學(xué)路徑研究
- 自媒體時(shí)代高校宣傳十九大精神傳播渠道研究
- 新媒體時(shí)代黨建工作助推醫(yī)院發(fā)展的策略探討
- 小程序平臺(tái)融入人物形象設(shè)計(jì)專業(yè)課程教學(xué)創(chuàng)新的研究
- 中國老年人才開發(fā)的對(duì)策研究
- 基于“產(chǎn)出導(dǎo)向法”的民辦高校大學(xué)英語口語教學(xué)模式探析
- 信息化背景下高職英語教學(xué)中微課的使用探討
- 中職學(xué)校開展“愛心對(duì)接暖人心”活動(dòng)的主要任務(wù)和工作方法