2016年3期
刊物介紹
本刊于1982年創(chuàng)刊，現(xiàn)已與全國(guó)500余家學(xué)術(shù)刊物建立了學(xué)術(shù)交流關(guān)系。其辦刊宗旨是：堅(jiān)持社會(huì)主義方向，堅(jiān)持百家爭(zhēng)鳴，為我國(guó)社會(huì)科學(xué)的發(fā)展而努力奮斗。
長(zhǎng)春師范大學(xué)學(xué)報(bào)
- 談“青馬工程”推進(jìn)思想政治教育的實(shí)現(xiàn)對(duì)策
- 以紅色資源推進(jìn)“青馬工程”信仰教育的大眾化
- 新環(huán)境下高校意識(shí)形態(tài)建設(shè)的新思路——以長(zhǎng)春師范大學(xué)“青馬工程”為例
- “支配自然”與“適應(yīng)自然”的二元迷思及破解之道
- 科學(xué)與宗教在歷史上的對(duì)話及反思
- 害羞的心理學(xué)解析及調(diào)控
- 兒童社會(huì)退縮的亞型、特征與干預(yù)
- 社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)下高校德育與社區(qū)德育雙向互動(dòng)研究
- “五位一體”總體布局的整體性探析
- 農(nóng)村民間組織參與農(nóng)村公共產(chǎn)品供給的路徑探析
- 新時(shí)期社區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)工作績(jī)效評(píng)估體系構(gòu)建研究
- 提高行政領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的必要性和途徑
- 生產(chǎn)、銷售假藥罪罰金刑數(shù)額的應(yīng)然走向
- 襲警行為入刑的合理性研究——兼議《刑法修正案(九)》對(duì)妨害公務(wù)罪的修改
- 試論監(jiān)獄行刑社會(huì)化功能的幾個(gè)問題——以刑罰特別預(yù)防主義為視角
- 我國(guó)公司高管誠(chéng)信義務(wù)法律規(guī)定的不足及其解決
- 協(xié)議解除的效力問題研究
- 淺析我國(guó)勞務(wù)派遣法律規(guī)制問題
- 關(guān)于有價(jià)證券充抵期貨保證金的法律問題研究
- 家庭對(duì)青少年犯罪的影響及預(yù)防
- 長(zhǎng)期股權(quán)投資權(quán)益法的相關(guān)問題探討
- 論繐衰服制及其消亡
- 明清時(shí)期海南慈善事業(yè)初探
- 五四前后趙世炎工讀互助思想與李大釗的關(guān)系試析
- 論《大新京都市計(jì)劃》對(duì)近代長(zhǎng)春城市建設(shè)的影響
- 淺析解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期大連軍事工業(yè)發(fā)展建設(shè)——以“建新公司”為例
- 漢語連讀變調(diào)的方向不一致性探究
- 順應(yīng)理論視角下商業(yè)廣告話語的語用預(yù)設(shè)解析
- 何祚歡作品語言變異修辭研究
- 從魯迅的翻譯策略嬗變看譯者主體形成
- 中國(guó)女性兒童文學(xué)創(chuàng)作先驅(qū)伍孟純、伍季真研究
- 《茶館》的傳播與接受
- 《唐詩三百首》不收李賀詩原因新探
- 丁若鏞的社會(huì)詩研究
- 試比較日本新感覺派文學(xué)和無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)特征
- 英國(guó)文學(xué)公共領(lǐng)域、咖啡館與約翰·德萊頓的文學(xué)公共活動(dòng)
- 美國(guó)中后期文學(xué)中的上帝形象分析
- 論馬丁·伊登的自我分裂與自我異化
- 基于象征主義視角看《干旱的九月》的意象
- 中國(guó)傳統(tǒng)文化在思想政治教育中的現(xiàn)代價(jià)值研究
- 論思想政治教育學(xué)中的“價(jià)值”概念
- 社會(huì)工作視角下大學(xué)生心理健康教育路徑探賾
- 高校大學(xué)生禮儀教育思考
- 對(duì)當(dāng)前高校教風(fēng)建設(shè)存在問題的思考
- 訓(xùn)育思想的引入、發(fā)展及訓(xùn)育理論體系初步建立探析
- 高校后勤服務(wù)育人實(shí)踐探索
- 從“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”到“文化自覺”——新常態(tài)下高校學(xué)生工作的幾點(diǎn)思考
- 高校創(chuàng)業(yè)課程體系構(gòu)建的策略探索
- 角色扮演法教學(xué)效果評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的實(shí)證研究
- 基于完全學(xué)分制的大學(xué)英語課程設(shè)置研究
- 淺談應(yīng)用型本科院校外語教師的自主發(fā)展——基于課堂教學(xué)場(chǎng)域視角
- 探析沉浸式教學(xué)法在學(xué)前教育專業(yè)中的應(yīng)用
- 歷史學(xué)本科畢業(yè)論文選題與學(xué)生問題意識(shí)培養(yǎng)
- 學(xué)術(shù)期刊青年編輯心理資本的培育策略