2016年30期
刊物介紹
湖北省作家協(xié)會主辦的文學(xué)類綜合性刊物，包括文學(xué)評論以及文學(xué)作品的發(fā)表。
長江叢刊
- 論悲涼意識在張愛玲小說中的體現(xiàn)
- 試論《邊城》中的悲劇原因及折射出的內(nèi)涵
- 生命的輕盈與沉重
——評東西《篡改的命》 - 論余秀華詩中的植物與愛情
- “白沙心學(xué)”的自然觀及其思想淵源
- 唐代上官儀及其詩歌創(chuàng)作述略
- 論儒家的大同世界
- 道家思想對尤金·奧尼爾劇本創(chuàng)作的影響探討
- 略論中日比較文學(xué)方法在日本古典文學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 電影《西游記之孫悟空三打白骨精》背后隱藏的故事
- 昆曲唯美化特征與吳人“尚武”“崇文”精神
- 書畫中的隱性互動
——吳昌碩的交游圈與藝術(shù)作品的形成關(guān)系研究 - 元代景德鎮(zhèn)窯青花瓷的藝術(shù)特色及其對玉溪窯青花瓷工藝的影響
- 音樂課程教學(xué)對學(xué)生進行節(jié)奏訓(xùn)練的有效方法探討
- 簡述益陽花鼓戲音樂的藝術(shù)創(chuàng)新
- 淺談高校音樂專業(yè)課程中流行歌曲鋼琴伴奏的編配
- 桂西北白褲瑤民族圖案在平面廣告設(shè)計中的應(yīng)用
- 巴赫鋼琴復(fù)調(diào)作品的教學(xué)方法淺析
- 基于審美核心下的音樂教育改革
- 校園環(huán)境藝術(shù)化建設(shè)中的應(yīng)用美術(shù)與設(shè)計
- 淺談學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生鋼琴彈唱能力培養(yǎng)
- 談美
——中國古典園林中堆山疊石之美 - 中西美術(shù)比較
- 對當(dāng)前高校美術(shù)教育模式的反思
- 舞蹈創(chuàng)作的創(chuàng)新思維方式及原則探析
- 傳統(tǒng)武術(shù)可持續(xù)發(fā)展策略
- 簡析高中美術(shù)對學(xué)生的審美培養(yǎng)
- 絕對的“占有”是為了相對的“自由”
- 和田禮贊
- 樹
- 張曉鋒詩詞四首
- 《中國好聲音》的成功之路
——以觀眾的心理需求為視角 - 簡析廣播劇《迎春花開的時候》的敘事藝術(shù)
- 新媒體時代下高校學(xué)生管理工作的開展
——以微信公眾號為例 - 感情的哲理化：玄學(xué)派詩歌中奇喻意象的探究
- 報告文學(xué)：文體的時代尷尬
——對報告文學(xué)“生存艱難”的本體質(zhì)疑 - 中國倫理思想的歷史追溯
- 加強文化自覺提升文化自信的思考
- 試論國畫創(chuàng)作中傳統(tǒng)文化的缺失
- 楊靖宇精神內(nèi)涵研究
- 宋代婦女服飾文化研究
- 旅游翻譯中文化因素的探討
- 為什么馬克思主義具有時代價值
- 辛亥革命中革命派在的歷史價值研究
- 壯泰童謠選詞特點比較分析
- 俄語重音的變化和原因探究
- 探究俄語實踐課中交際法的應(yīng)用
- 警務(wù)英語實踐能力培養(yǎng)研究
- 小學(xué)語文群文閱讀教學(xué)策略探析
- 漢語口語常用構(gòu)式哈譯研究
- 大學(xué)英語課程翻轉(zhuǎn)教學(xué)模式應(yīng)用分析
- 以閱讀培養(yǎng)推動我國應(yīng)用型本科英語教學(xué)改革的途徑研究
- 基于網(wǎng)絡(luò)時代背景下的大學(xué)英語立體化教學(xué)分析
- 問題教學(xué)法在應(yīng)用英語教學(xué)中的運用與實踐研究
- 外語教學(xué)研究與第二語言習(xí)得研究的區(qū)別
- “一體兩翼”模式下的小學(xué)語文閱讀教學(xué)策略
- 翻譯教學(xué)多元主體間的和諧交互
——以翻譯本科專業(yè)教學(xué)為例 - 名詞化語法隱喻在大學(xué)英語四、六級翻譯中的運用
- 基于“合作學(xué)習(xí)”理論對高職院校英語教學(xué)的教學(xué)評價
- 基于四、六級聽力新題型的大學(xué)英語聽力策略研究
- 初中語文作文教學(xué)困境及對策探析
- 芻議初中英語教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)
- 文言教學(xué)中“奚”字詞義梳理
- 基于Trados的畜牧翻譯項目集約增效管理研究
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中的探究教學(xué)
- 基于語料庫的體裁分析法的實證研究
- 淺談英語教學(xué)中的情感教育
- 淺析體校學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)方法
- 漢維互譯中句子成分改變技巧研究
- 漢英被字句的若干對比
- 阿拉伯語綜合技能課程教學(xué)中閱讀理解障礙分析及對策
- 淺談大學(xué)英語教師知識結(jié)構(gòu)的建構(gòu)
- 洪堡特的語言觀與文學(xué)翻譯
- 西藏大學(xué)藏族學(xué)生三語語言能力和態(tài)度調(diào)查研究
- Translation Thoughts Inquiry of Howard Goldblatt
- 英語教學(xué)中學(xué)生思辨能力的多維培養(yǎng)模式研究
- 小學(xué)語文教學(xué)的幾點反思
- 關(guān)于漢維語副詞種類及語法特征的簡單對比
- 合作學(xué)習(xí)在初中語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 心理健康教育在小學(xué)語文教學(xué)中的重要性
- 學(xué)案設(shè)計及應(yīng)用在高職公共英語教學(xué)中的嘗試
- 淺談小學(xué)英語字母教學(xué)
- 基于中國語境的知識產(chǎn)權(quán)法價值分析
- 中職英語課堂教學(xué)與情景對話相結(jié)合
- 淺析行政訴訟的審理依據(jù)
- 淺談歷史文物保護與旅游開發(fā)
- 全民健身運動對我國體育事業(yè)的推動研究
- 世界近代史分期問題初探
- 論信息化對中國政治參與的意義
- 淺析公司法對中小企業(yè)股東權(quán)益的保護
- 試論中華民族走向復(fù)興之路的三大思想資源
- 心理學(xué)人性觀的困境及其解讀
- 欠發(fā)達地區(qū)政府購買公共服務(wù)研究
- 明長城關(guān)堡土門關(guān)的保護與研究
- 淺析昌寧縣回漢通婚促進民族關(guān)系和諧發(fā)展
- 論提高領(lǐng)導(dǎo)干部決策能力的基本途徑
- 為社區(qū)之官 必思民為民
- 試論經(jīng)濟法對社會整體利益的維護
- 淺析煙草基層單位如何運用五大發(fā)展理念抓好黨建
- 經(jīng)濟法制定與實施的外部性及其內(nèi)在化探索
- 合作創(chuàng)造奇跡
- 京津冀一體化背景下衡水政府跨文化社會治理能力提升策略研究
- 從跨文化視角看外國游客對蘆笛巖的消極評價
——基于TripAdvisor網(wǎng)絡(luò)評價的分析 - 黨史黨建視角下的反腐倡廉建設(shè)研究
- 淺談公共項目評估中的風(fēng)險分析
- 全面推進依法治國 筑牢社會法治防線
- 構(gòu)建和完善生態(tài)文明建設(shè)投入機制的思考
- 淺談黨政機關(guān)加強廉政建設(shè)的措施
- 我國服裝企業(yè)的綠色營銷策略研究
- 淺析融水自治縣的旅游發(fā)展現(xiàn)狀
- 馬克思主義中國化對經(jīng)濟學(xué)的實踐應(yīng)用
- 淺析CBA賽場道德失范的緣由
- 踐行“兩學(xué)一做”，做稱職的交通人
- 淺談我國旅游法實施對旅游價格的調(diào)控及其法律完善
- 知識經(jīng)濟時代下的企業(yè)人力資源開發(fā)教育培訓(xùn)探討
- 中國古代禮制建筑倫理實踐略論
- 廣東民辦博物館經(jīng)營模式的探討
- 關(guān)于郴州市城市環(huán)衛(wèi)工人及環(huán)衛(wèi)工作的思考
- 日語專業(yè)學(xué)生入學(xué)前后對日本看法的變化及其影響因素分析
——以廣西區(qū)內(nèi)高校日語專業(yè)學(xué)生為例 - 中小企業(yè)ERP的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢
- 護士認(rèn)知情緒調(diào)節(jié)與應(yīng)對方式的狀況及其影響因素的調(diào)查研究
- 責(zé)任倫理何以可能的形而上學(xué)分析
- 青島韓資企業(yè)本土化管理問題分析
- 基層部隊營造傳承紅色基因氛圍的方法路徑初探
- 增強黨性修養(yǎng)促進實現(xiàn)中國夢的路徑研究
- 淺論我國行政訴訟調(diào)解制度的構(gòu)建和設(shè)計
- 論辛亥革命對新民主主義革命的作用
- 公務(wù)員媒體危機公關(guān)策略
- 漸進式延遲退休對年輕人就業(yè)的影響
- 如何加強醫(yī)院檔案管理工作
- 中國信心從何而來
- 新時期圖書館服務(wù)理念創(chuàng)新研究
- 檢驗檢疫監(jiān)管中證據(jù)誤區(qū)的幾點思考
- 教師資格證考試“省考”變“國考”改革前后政策變化對比
- 淺析貿(mào)易品類別及國際經(jīng)濟周期協(xié)調(diào)性
- 菌袋污染應(yīng)群策群力進行整治
——汪清縣木耳產(chǎn)業(yè)發(fā)展引發(fā)的思考 - 中日服裝設(shè)計中民族文化元素的應(yīng)用
- 中國管理會計發(fā)展的現(xiàn)狀分析與未來展望
- 試論高校隱性思想政治教育中新媒體的應(yīng)用
- 陜南基礎(chǔ)教育與區(qū)域內(nèi)高校合作問題研究
- 國外高校信息化建設(shè)的成功經(jīng)驗對中國高校的啟示
- 淺談B學(xué)院績效管理體系的構(gòu)建
- 淺析道家文化的和諧思想對大學(xué)生心理健康的引導(dǎo)意義
- 體育學(xué)科教師教育課程體系專業(yè)化取向研究
- 民辦院校外語學(xué)院教學(xué)管理的改革與創(chuàng)新
- “互聯(lián)網(wǎng)+”和“大數(shù)據(jù)”背景下大學(xué)生智慧就業(yè)研究
- 對我國大學(xué)生管理的探索與思考
- 普通高校體育教育教學(xué)改革與大學(xué)生體育生活方式培養(yǎng)研究
- 高校學(xué)生黨建工作進公寓的工作模式探討
- 淺談大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育體系的不足與對策
- 論高校學(xué)生公寓管理服務(wù)的信息化建設(shè)
- 學(xué)前教育專業(yè)本科男生專業(yè)認(rèn)同度的個案跟蹤研究
- 淺談關(guān)于如何加強教學(xué)檔案管理工作的思考
- 新形勢下如何加強高?；鶎狱h組織建設(shè)
- 高校教材創(chuàng)新管理策略探討
- 社會輿論環(huán)境對留學(xué)生是否選擇學(xué)成歸國的影響
- 淺談高校思政隱性教育資源效能的擴展
- 警務(wù)實戰(zhàn)技能課程課外作業(yè)內(nèi)容設(shè)計、實施與評價研究
- 培育高校青年教師社會主義核心價值觀的現(xiàn)實路徑
- 電工電子實踐教學(xué)效果評價體系的改革與實踐
- 志愿服務(wù)對培育和踐行社會主義核心價值觀的作用研究
——以廣州大學(xué)外國語學(xué)院為例 - 高校畢業(yè)生應(yīng)掌握的求職技巧
- 中文、英語專業(yè)“兩種外國文學(xué)”的教學(xué)
- 探索旅游酒店管理教育創(chuàng)新之我見
- 提高學(xué)生對外國文學(xué)作品的鑒賞力有效途徑分析
- 初中語文閱讀教學(xué)有效性探究
- 網(wǎng)絡(luò)時代高校教育教學(xué)信息化管理的路徑探析
- 河北省大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)信息危機現(xiàn)狀分析與對策研究
- 體驗式教學(xué)模式在高校日語教學(xué)中的應(yīng)用
- 解讀《俄羅斯聯(lián)邦教育法》對俄羅斯個性化教育的影響
- 論將長征精神融入當(dāng)代大學(xué)生價值觀教育
- 高校圖書館的文化功能與建設(shè)路徑探討
- 學(xué)生黨員在高校的教育管理工作分析
- 基于新媒體環(huán)境下的大學(xué)生思想政治教育新載體分析
- 基于人本管理倫理的高校學(xué)生管理工作研究
- 特色系列主題班會模式的創(chuàng)新與研究
——以西京學(xué)院為例 - 小議高?；鶎狱h組織建設(shè)中存在的問題及其策略
- 傳統(tǒng)道德視域下當(dāng)代教師儒雅氣質(zhì)養(yǎng)成研究
- 高校學(xué)生干部角色沖突與現(xiàn)實解決路徑
- 樂商的培養(yǎng)與應(yīng)用研究綜述
- 新形勢下高職院校檔案工作服務(wù)職能提升策略研究
- 高職學(xué)?？缥幕庾R對學(xué)生英語學(xué)習(xí)的影響
- 提升高職院校哲學(xué)社會科學(xué)教育教學(xué)效果的思考
- 利用“慕課”時代推進全民化繼續(xù)教育
- 高職院校學(xué)生社團建設(shè)的現(xiàn)狀與思考
- 淺談工匠精神融入高職學(xué)生思想政治教育的實現(xiàn)途徑
- 探究會計教學(xué)中思維教學(xué)法的應(yīng)用方法及意義
- 初探實踐性教學(xué)方式在中職市場營銷課程中的應(yīng)用
- 中職學(xué)生教育管理研究
- 分組合作學(xué)習(xí)在中職英語教學(xué)中的運用分析
- 芻議德育工作在中職學(xué)校班級管理中的應(yīng)用
- 中職學(xué)生德育教育存在問題及教育對策研究
- 本科院校中?？茖W(xué)生發(fā)展中存在的心理問題及緩解措施
- 淺談文書檔案在中專學(xué)校管理工作中的重要性
- 中班幼兒攀比行為的調(diào)查研究
- 構(gòu)建生活化課堂，提高學(xué)生學(xué)習(xí)愿望
- 關(guān)于青少年德育培育“知行合一”的新思考
- 從觀察力的培養(yǎng)透視學(xué)生習(xí)作中的細(xì)節(jié)描寫
- 高職院?！懊利悺毙@建設(shè)的研究與實踐
- 高職PLC課程的項目化教學(xué)實施方案的研究
- 初中體育教學(xué)中開展足球興趣的培養(yǎng)策略分析
- 新課改背景下小學(xué)教育教學(xué)管理探究
- 小學(xué)體育課中高年級“非正式群體”的特征及管理方法初探
- 幼教行業(yè)高速發(fā)展中學(xué)前教育專業(yè)的課程設(shè)置分析