長江叢刊
百家論壇
特別推介
中外文學
現(xiàn)代傳播
文化視點
語言研究
社會文化探析
- 當代中國法律體系構(gòu)建模式之探究
- 新醫(yī)改背景下醫(yī)院經(jīng)濟管理的分析和應用
- 探討大數(shù)據(jù)時代事業(yè)單位檔案管理工作的創(chuàng)新
- 淺析加州大學伯克利分校研究生招生政策及日常管理模式
- 高校教師的師德情懷與師德養(yǎng)成
- 大數(shù)據(jù)背景下高校思政教育面臨的困境及對策分析
- 高校干部任前檔案審核視域下優(yōu)化人事檔案管理探索
- 應用型本科經(jīng)管類學生應用統(tǒng)計學教學研究
——以廣西科技大學鹿山學院經(jīng)濟管理系為例 - 素質(zhì)拓展平臺的經(jīng)營管理模式實踐
- 高職院校社會工作專業(yè)校企合作發(fā)展現(xiàn)狀及對策研究
- 內(nèi)地西藏班學生德育教育的現(xiàn)狀分析
- 淺析新形勢下高校資助育人存在的問題
- MIB案例教學對研究生領(lǐng)導力培養(yǎng)探究
- 提升大學生法律素養(yǎng)之我見
- 以“精準就業(yè)”為導向的大學生就業(yè)指導課改革路徑探析
- 基于時空觀念核心素養(yǎng)的歷史地圖教學策略
——以《三國鼎立》一課為例 - 現(xiàn)代大學制度框架下民辦高校兩級教學管理制度構(gòu)建研究
- 刑事案件偵查綜合實訓教學現(xiàn)狀分析及解決途徑
——以西藏警官高等??茖W校為例 - 全員育人模式下職校生理想信念教育與應用型人才培養(yǎng)
- 全員育人視域下高校輔導員與專業(yè)課教師協(xié)同育人機制研究
- 新形勢下高師地理專業(yè)人才培養(yǎng)優(yōu)化探討
- 微格教學在提高新教師教學技能中的運用研究
- 陵水中學高中生法治意識素養(yǎng)培育的敘事研究
- 構(gòu)建新型教育管理模式,提高學生自主管理能力
- PBL教學法在中職會計專業(yè)“基礎(chǔ)會計”課程教學中的應用
- 以就業(yè)為導向的學前教育專業(yè)中高職銜接人才培養(yǎng)芻議
- 智慧管理理念下的高中教育管理策略
- 德育教育在中職體育教育中的開展策略
- 當前幼兒社會領(lǐng)域教育活動存在的問題及對策研究
- 幼兒園雙語課程設(shè)置及教育模式探討
- 江蘇水利遺產(chǎn)的歷史形成與空間分布特征
- 新時代提升大學生海洋意識的實踐探索
哲文互鑒
- 淺談藝術(shù)院校思政課實踐教學實施路徑
- 當前網(wǎng)絡謠言對大學生思想政治教育的影響及對策研究
- 高校大學生對“慕課”在思想政治理論課教學中運用的認同感研究
- 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高職思政教育的策略
- 高校輔導員運用“慎獨”改進完善學生德育教育
- 傳統(tǒng)文化視角下大學生理想人格塑造的路徑探析
- 圍繞中心抓宣傳 抓好宣傳促發(fā)展—新時期醫(yī)院宣傳工作的思考與實踐
- 中國傳統(tǒng)誠信思想的歷史內(nèi)涵與新時代價值
- 大學生思想政治教育現(xiàn)狀及對策
- 淺談如何做好“ 90后”青工的思想教育工作
- 依托專業(yè)進行黨建工作
- 新時代基層黨組織組織力提升的路徑研究
- 新媒體視野下高?;鶎狱h建路徑探究
- 基層黨組織組織力的理論溯源和實踐路徑
- 馬克思主義哲學視域下的“底線思維”尋根
- 論《啟蒙辯證法》文化批判思想的三大理路