2015年1期
刊物介紹
成人教育刊物。宣傳成人教育方針政策，交流各級各類成人教育辦學(xué)、教學(xué)和學(xué)習經(jīng)驗，探討成人教育理論及史料，研究成人教育各專業(yè)各學(xué)科的教學(xué)方法，報道國內(nèi)外、省內(nèi)外成人教育的先進經(jīng)驗，有關(guān)資料及工作動態(tài)。
成人教育
- 社區(qū)教育專職工作者專業(yè)化發(fā)展:癥結(jié)與超越
- 福利多元主義視角下農(nóng)民工培訓(xùn)供給主體的多元化
- MOOCS背景下成人教育的困境與生機
- 加強國民“中國夢”理論教育的理性思考
- 價值哲學(xué)視域下的高職教育質(zhì)量與評價及其標準的審視
- 基于社會主義新農(nóng)村建設(shè)的農(nóng)村成人教育研究
- 縣級電大向開放大學(xué)轉(zhuǎn)型升級發(fā)展初探——以內(nèi)江廣播電視大學(xué)威遠分校為例
- 基于網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)創(chuàng)新地方院校成人高等教育教學(xué)模式的思考
- 學(xué)習分析技術(shù)在企業(yè)成人數(shù)字化學(xué)習中的應(yīng)用研究
- 城市老年教育的特殊性及發(fā)展策略分析
- 社區(qū)居民跨文化交際能力培養(yǎng)課程設(shè)置研究
- 關(guān)于江蘇省建設(shè)工程現(xiàn)場專業(yè)人員崗位培訓(xùn)的認識
- 一種以真題為引導(dǎo)的行之有效復(fù)習方法
- 基于協(xié)同創(chuàng)新理論探究教師群體專業(yè)發(fā)展
- 試論建構(gòu)主義理論在創(chuàng)業(yè)教育中的應(yīng)用
- 基于專長發(fā)展觀的終身職業(yè)技術(shù)教育探索——以蘇繡手工藝人才培養(yǎng)為例
- 對中職學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的幾點思考
- 全日制成人高等教育教學(xué)實效性研究——以應(yīng)用文寫作教學(xué)為例
- 成人高校函授站現(xiàn)象分析
- “PDCA”理論在社區(qū)教育中的實踐與應(yīng)用——以常州開放大學(xué)建設(shè)分院“一校一品”社區(qū)課程為例
- 現(xiàn)階段我國的職業(yè)教育為何“曲高和寡”
- 基于“四階段三銜接”的現(xiàn)代職業(yè)教育課程體系構(gòu)建策略
- 高職學(xué)生“三結(jié)合”頂崗實習管理體系探索與實踐
- 基于人才培養(yǎng)質(zhì)量的高職院校教改教研探索與實踐
- 韓國老年教育的特點及其對中國的啟示
- 歐盟“新伊拉斯謨計劃”及其成人教育
- 芬蘭成人教育制度簡介及其對我國的啟示