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2022年2期
刊物介紹
本刊堅持“服務教學,促進科研,推動教改,激勵創(chuàng)新”的辦刊宗旨,注重應用性研究和實踐性教學探討。
滁州職業(yè)技術學院學報
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高職教育探索
高職教育創(chuàng)新人才培養(yǎng)的價值追問與“學思踐悟創(chuàng)”模式創(chuàng)新
高職生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培育與提升的路徑研究
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化視閾下高職院校工匠精神培育的路徑探究
高職院校加強少數(shù)民族學生教育管理工作初探
高校教師的人才培養(yǎng)方案意識實證研究
近代徽州地區(qū)職業(yè)教育發(fā)展概論
護理專業(yè)大學生情緒覺察能力的現(xiàn)狀及特點
圖片新聞
名師風采(二)
征稿簡則
思想政治教育
淺析新時代背景下高職院校勞動教育存在的問題及建議
高職院校團學組織思想引領作用的實現(xiàn)路徑研究
多元化評價 全方位育人
——以滁州市示范性綜合實踐基地課程評價體系建設探索為例
論教育教學中的師生認同
專業(yè)研究與技術實踐
淺談“十四五”時期安徽省扶貧長效機制的構建
智能化背景下會計轉型思考
鄉(xiāng)村振興背景下城鄉(xiāng)供水一體化的實踐與思考
——基于安徽省滁州市的調查研究
我國人口老齡化對醫(yī)療衛(wèi)生費用的影響研究
套路貸犯罪之法教義學分析
教學與教法
鄉(xiāng)村振興背景下高校農(nóng)科類大學生專業(yè)思想教育的路徑選擇
基于大賽視角下的工廠電氣控制技術課程教學改革研究
“雙創(chuàng)”視角下高職院校財務管理實務課程改革與研究
讀者接受論視角下英美文學課程思政探索
課程思政視角下高職院校經(jīng)濟法教學改革研究
新時代高職高專英語教師育人能力提升探析
基于OBE理念下的工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)體系的構建
基于核心素養(yǎng)的職業(yè)高中計算機課程教學研究
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