當(dāng)代體育
體育文化
體育教育
- 普通高等學(xué)?;@球?qū)m?xiàng)課程學(xué)生體能訓(xùn)練理論及評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究
- 基于核心素養(yǎng)的“初中體育多樣化”教學(xué)體系構(gòu)建
- 疫情常態(tài)下高校體育課程“實(shí)質(zhì)等效”教學(xué)模式探究
- 體育課堂教學(xué)中的多元化評(píng)價(jià)模式構(gòu)建探析
- 小學(xué)體育教學(xué)中分層教育的應(yīng)用
- 基本體操促進(jìn)農(nóng)村小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的課程開發(fā)研究
- 新時(shí)代高校啦啦操課程思政建設(shè)路徑研究
- 核心素養(yǎng)下的新型體育教學(xué)模式
- 高校武術(shù)教學(xué)模式創(chuàng)新探索
- 終身體育意識(shí)下的高職體育教學(xué)改革探索
- 高校網(wǎng)球公共體育課課程思政教育方法分析
- 新時(shí)代體育教師核心素養(yǎng)培養(yǎng)模式及路徑研究
- 新課標(biāo)背景下提高初中體育課堂教學(xué)有效性的對(duì)策探討
- 任憑馳騁天地寬
體育融合
- 新時(shí)代美育融入中學(xué)體藝特色課程的實(shí)踐研究
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下微課與大學(xué)武術(shù)課堂教學(xué)的融合研究探討
- 體教融合背景下高校足球課程改革與創(chuàng)新
- 信息技術(shù)與中學(xué)體育學(xué)科教學(xué)有效整合案例研究
- 立德樹人視角下高校啦啦操的教育價(jià)值研究
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入體育專業(yè)課程體系的實(shí)踐研究
- 論大學(xué)生體育教育中融入體育精神的培養(yǎng)
- 高校瑜伽教學(xué)中融入形體訓(xùn)練研究
- 陶行知思想融入小學(xué)體育教學(xué)中的實(shí)踐思考
- 四川省冰雪產(chǎn)業(yè)與旅游產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的機(jī)制與路徑研究
體育產(chǎn)業(yè)
運(yùn)動(dòng)科學(xué)
校園體育
- 基本體操促進(jìn)農(nóng)村小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的保障機(jī)制研究
- 淺議中職體育教學(xué)中學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng)
- 關(guān)于對(duì)普通高校競(jìng)技健美操訓(xùn)練方法
- 體能游戲在小學(xué)體育課堂教學(xué)中的實(shí)施策略探究
- 小學(xué)體育審美能力培養(yǎng)現(xiàn)狀及問題分析
- 基于雙高計(jì)劃的高職院校體育教師教學(xué)能力優(yōu)化路徑研究
- 賞識(shí)教育在小學(xué)體育教學(xué)中的運(yùn)用
- “雙減”背景下學(xué)生體質(zhì)健康的協(xié)同探索
- 排球教學(xué)過程中常見的運(yùn)動(dòng)損傷及預(yù)防研究
- 基于swot分析法對(duì)我國(guó)中小學(xué)體育課堂引入體育舞蹈的探究
- 基本體操促進(jìn)農(nóng)村小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成實(shí)踐研究
- 基本體操促進(jìn)農(nóng)村小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的實(shí)踐途徑研究
大眾體育
- 青少年體質(zhì)健康“云”管理實(shí)施策略
- 羽毛球常見運(yùn)動(dòng)損傷與防范措施
- 我國(guó)青少年高爾夫球員培養(yǎng)路徑研究
- 中日優(yōu)秀羽毛球女子單打運(yùn)動(dòng)員技戰(zhàn)術(shù)對(duì)比特征分析
- 2020東京奧運(yùn)會(huì)攀巖比賽中國(guó)男隊(duì)失利致因及備戰(zhàn)杭州亞運(yùn)會(huì)的對(duì)策研究
- 青少年足球運(yùn)動(dòng)中的常見運(yùn)動(dòng)損傷與康復(fù)性體能訓(xùn)練策略
- 智能化管理在體育器材中合理運(yùn)用的策略
- 青少年“終身體育鍛煉”意識(shí)的影響因素分析與對(duì)策建議