2020年26期
刊物介紹
《電腦知識與技術》是一本融知識、技術、信息于一體的計算機類雜志（旬刊）。1994年創(chuàng)刊以來，本刊一直本著“普及電腦知識、推廣電腦技術、交流經(jīng)驗技巧、促進電腦應用”的辦刊宗旨，注重雜志質量。
電腦知識與技術
本期推薦
數(shù)據(jù)庫與信息管理
網(wǎng)絡通訊及安全
軟件設計開發(fā)
計算機教學與教育信息化
- 賽項驅動式教學資源的設計
- 面向工程教育認證的《模擬電子技術》教學環(huán)節(jié)設計
- 中小學計算思維和數(shù)學邏輯思維的培養(yǎng)實踐研究
- 慕課時代下計算機基礎課程知識體系的研究
- 基于“雨課堂”的“FCM+雙PBL”混合教學模式研究
- 職業(yè)勝任力培養(yǎng)導向下中高職一體化銜接機制研究
- 新工科背景下計算機類綜合實驗室建設與管理
- 高中信息技術常態(tài)化智慧課堂教學模式研究
- 基于職教課堂建設背景下信息技術與Photoshop教學深度融合校本實踐研究
- 網(wǎng)絡課堂與傳統(tǒng)講堂相結合的模式在高等數(shù)學中的應用
- 基于“藍墨云班課+騰訊課堂”的混合式網(wǎng)上教學模式初探
- 基于雨課堂的課程設計及實施的探索
- C語言程序設計課程思政的探索與思考
- Python程序設計課程的混合式教學設計與實踐
- 基于計算思維的案例教學法在VB程序設計課程中的應用研究
- 基于OBE理念Docker容器技術課程的混合式教學實踐
- 探究中職高考班計算機教學中存在的問題與策略
- 以問題為主導的計算機程序設計課程教學淺談
- 信息化在Photoshop教學中的應用
- 高職院校計算機實驗室的建設和管理
- 一種針對大一學生的離散數(shù)學教改方案
- 基于行為導向教學法的計算機應用型人才培養(yǎng)策略探究
- 高職校企合作下精品課程建設模式探究
- C語言在計算爆破參數(shù)中的應用
- 基于“BOPPPS”模式的“黑盒測試技術-等價類劃分法”教學設計與實踐
- 新高職院?！半p師型”教師團隊管理體制研究
- 面向新工科的電氣信息類專業(yè)人才“三創(chuàng)”能力培養(yǎng)體系構建研究
- 疫情背景下高校在線教學的現(xiàn)狀及對策分析
- 面向基層的IT人才培養(yǎng)模式探究
- 智慧教育背景下高校學生課堂行為數(shù)據(jù)挖掘與利用
- 智能信息化環(huán)境下應用型本科院校新工科人才需求分析及專業(yè)建設路徑探索
- 中職計算機應用專業(yè)教育教學與創(chuàng)客教育融合的研究
- 基于學習通的《嵌入式技術》課程新型教學模式研究
- 云環(huán)境下WebGIS實驗教學模式改革初探
- 論校企合作模式下的中職計算機應用專業(yè)教學資源庫建設
- 物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)實驗課程教學改革研究
- 應用型本科《計算機網(wǎng)絡》課程“混合式”教學模式探索
- 計算機專業(yè)少數(shù)民族學生專業(yè)實踐課教學思路探討
- Moodle平臺的課程資源標準化建設的思考與實踐