讀天下
教育教學(xué)
- 巧妙導(dǎo)入
- 言傳身教身體力行
- 論微課在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 新課改背景下如何有效構(gòu)建小學(xué)語文高效課堂
- 淺談《大學(xué)語文》課中的素質(zhì)教育和技能培養(yǎng)
- 中職語文教學(xué)中引入國學(xué)文化教育的探討
- 如何提高初中語文家庭作業(yè)有效性
- 綱舉目張讓識字水到渠成
- 在小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生興趣與識字
- 創(chuàng)新小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)提高數(shù)學(xué)教學(xué)效率
- 探究普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)與學(xué)校教育教學(xué)工作相結(jié)合
- 淺談如何提高學(xué)生英語閱讀理解能力
- 淺談如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣
- 提高初中生物課堂質(zhì)量的策略探究
- 初中語文的朗讀教學(xué)之探索
- 互動(dòng)教學(xué)在小學(xué)高年級數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)高年級語文教學(xué)中科學(xué)進(jìn)行課外閱讀與寫作的有效結(jié)合
- 小學(xué)數(shù)學(xué)幾何空間觀念教學(xué)培養(yǎng)探究
- 農(nóng)村中學(xué)“學(xué)困生”初高中英語教學(xué)的銜接
- 在小學(xué)體育教學(xué)中關(guān)于安全防護(hù)問題的對策探析
- 高中歷史探究教學(xué)法設(shè)計(jì)思路
- 讓小學(xué)語文教學(xué)融入生活的相關(guān)策略探析
- 高職院校體育素質(zhì)教育研究
- 核心素養(yǎng)視角下小學(xué)語文教學(xué)策略開展探究
- 淺談在中職旅游教學(xué)中滲透人文教育的策略
- 初中數(shù)學(xué)有效教學(xué)策略探究
- 情景教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)素質(zhì)教育與創(chuàng)新的實(shí)踐探索
- 把快樂滲透到小學(xué)體育教學(xué)中
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生思維能力培養(yǎng)的問題與對策
- 從閱讀到“悅讀”
- 談?wù)勗鯓釉u價(jià)小學(xué)生的習(xí)作
- 淺談如何提高中職歷史課堂有效性
- 在小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 綻放在英語課堂上的美育
- 如何在初中思想政治教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
- 抓住閱讀教學(xué)的“牛鼻子”
- 試論在新時(shí)期小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革之我見
- 試論初中物理入門教學(xué)
- 探討如何在初中歷史教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 基于多元智能理論的小學(xué)英語繪本閱讀教學(xué)
- 現(xiàn)代多媒體技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)策略研究
- 創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)興趣
- 讓小學(xué)低年級識字寫字教學(xué)放光彩
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用題解題策略探析
- 情境教學(xué)法在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 體育教學(xué)安全防護(hù)技巧
- 初中德育生活化教育的問題及解決對策
- 小學(xué)語文課程視野中的兒童文學(xué)及其教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)中自主學(xué)習(xí)的教學(xué)策略
- 農(nóng)村英語口語教學(xué)存在的問題及改進(jìn)措施
- 如何打造小學(xué)英語高效課堂之我見
- 試論思想政治教育工作中教育者與教育對象的關(guān)系
- 簡析在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中動(dòng)手能力的培養(yǎng)與實(shí)踐
- 初中語文教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)
- 高中英語語句的學(xué)習(xí)方法探討
- 談數(shù)學(xué)教學(xué)“突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)”策略
- 如何構(gòu)建有效的初中語文閱讀課堂
- 新課改下改善小學(xué)數(shù)學(xué)課堂效率的幾點(diǎn)
- 初中政治高效課堂的構(gòu)建策略
- 淺談多媒體與初中語文教學(xué)整合
- 新課程體系下教學(xué)設(shè)計(jì)的能力構(gòu)成
- 行動(dòng)導(dǎo)向在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 對中學(xué)思想品德教學(xué)的幾點(diǎn)建議
- 淺談小學(xué)高年級作文指導(dǎo)的策略之我見
- 淺談如何把握好課堂教學(xué)中的“三度”
- 小學(xué)數(shù)學(xué)圖形面積計(jì)算在激光投影一體機(jī)上應(yīng)用的研究
- 淺析初中英語高效課堂的創(chuàng)建
- 淺談小學(xué)語文古詩教學(xué)方法
- 小學(xué)創(chuàng)客教育校本教材開發(fā)之我見
- 小學(xué)語文教學(xué)要重視朗讀
- 淺談小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法的應(yīng)用
- 高中英語聽力教學(xué)中存在的問題及改進(jìn)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中對學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)探究
- 結(jié)合學(xué)教實(shí)際實(shí)施精準(zhǔn)練習(xí)
- 淺談高中生物教學(xué)創(chuàng)新方法
- 德育先行
- 淺談初中政治教學(xué)新模式
- 小學(xué)英語教學(xué)中精準(zhǔn)教學(xué)的應(yīng)用
- 中學(xué)有效課堂管理研究
- 淺談小學(xué)語文“學(xué)困生”的心理問題及轉(zhuǎn)化策略
- 怎樣才能提高高中數(shù)學(xué)的成績
- 讓課堂成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的“天堂”
- 試分析高中語文作文寫作方法
- 高中物理教學(xué)創(chuàng)新的探析
- 淺析全民閱讀視角下教師閱讀的現(xiàn)狀與發(fā)展此
- “一題多解”對培養(yǎng)學(xué)生思維能力的探討
- 初中情感數(shù)學(xué)教學(xué)價(jià)值研究
- 淺談初中語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- “多媒體”在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 創(chuàng)新能力培養(yǎng)
- 小學(xué)低段書法教學(xué)之我見
- 如何提高初中信息技術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量
- 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)質(zhì)量
- 淺談少兒成長中的父性教育
- 《小學(xué)生合唱能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)策略研究》課題研究方案
- 高中英語問題式教學(xué)初探
- 語文教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生主體意識
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂導(dǎo)入方法的實(shí)踐探究
- “研讀、研習(xí)、研用”的高中生物課堂構(gòu)建
- 淺談高中化學(xué)教學(xué)中如何提高課堂效率
- 新媒體在初中道德與法治教學(xué)中的應(yīng)用
- 人教版小學(xué)新舊教材“數(shù)學(xué)廣角”的對比分析
- 淺談漢語拼音在初中英語自然拼讀教學(xué)中的正遷移
- 科技引領(lǐng)教育教師創(chuàng)新成長
- 情境教學(xué)在初中歷史教學(xué)中的創(chuàng)設(shè)與運(yùn)用分析
- 在初中數(shù)學(xué)課堂中多媒體技術(shù)的應(yīng)用淺析
- 中職學(xué)校行業(yè)模具工程實(shí)訓(xùn)課教學(xué)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐
- 淺談勉縣武侯中學(xué)體育社團(tuán)的組織建設(shè)
- 淺談小組合作學(xué)習(xí)在初中物理課堂教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 高中歷史“時(shí)空觀念”素養(yǎng)培養(yǎng)的有效策略初探
- 小學(xué)語文寫作教學(xué)中存在的問題及解決策略
- 淺談初中體育教學(xué)方法的多樣化
- 如何在高中英語教學(xué)中實(shí)現(xiàn)學(xué)生聽說能力最大化
- 提升高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性策略探究
- 師愛
- 淺談新課程理念下高中化學(xué)有效教學(xué)的策略
- 普通高中德育路徑選擇
- 高中班主任落實(shí)班級管理目標(biāo)的方法解析
- 信息技術(shù)環(huán)境下通用技術(shù)課程資源的開發(fā)與利用
- 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣構(gòu)建小學(xué)科學(xué)高效課堂
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂練習(xí)與設(shè)計(jì)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)邏輯思維
- 淺論小學(xué)語文中段電子白板教學(xué)策略
- 高中物理課堂教學(xué)效率的提高
- 對小學(xué)語文探究式教學(xué)的思考與解析
- 隨風(fēng)潛入夜?jié)櫸锛?xì)無聲
- 小學(xué)語文新型作業(yè)模式的探討
- 以情景教學(xué)來提升高中物理教學(xué)效率的研究
- 從驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)到探究性實(shí)驗(yàn)
- 給學(xué)生更多活動(dòng)空間
- 提高小學(xué)生口語交際能力之我見
- 探究高中政治課堂中規(guī)范學(xué)生文明行為的方法
- 基于學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的高中政治課堂轉(zhuǎn)向
- 中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中如何開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力
- 淺探高中文化類散文閱讀教學(xué)策略
- 高中漢語閱讀能力提升方法探索
- 淺談準(zhǔn)確地理解物理概念和物理規(guī)律在高中物理教學(xué)中的重要性
- 高中班主任如何做好班級管理工作
- 淺談生本教育理念在小學(xué)語文教學(xué)課堂中的滲透
- 淺談高中物理復(fù)習(xí)教學(xué)如何構(gòu)建高效課堂
- 提高初中學(xué)生英語閱讀水平的探索
- 淺談微課多樣化教學(xué)形式在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐
- 提高中職德育教師素質(zhì)的幾點(diǎn)見解
- 芻議小學(xué)音樂課堂中的有效提問教學(xué)
- 小學(xué)六年級數(shù)學(xué)趣味化教學(xué)探究
- 論如何實(shí)提升職教數(shù)學(xué)教學(xué)效率
- 小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 淺談初中文言文翻譯的方法
- 小組合作學(xué)習(xí)模式在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用分析與研究
- 基于多樣化教學(xué)模式下小學(xué)語文高效課堂的構(gòu)建
- 淺談小學(xué)語文閱讀寫作有效整合淺析
- 追求簡約教學(xué)構(gòu)建有效課堂
- 信息技術(shù)與小學(xué)語文教學(xué)整合的實(shí)踐與體會
- 談初中生物的趣味教學(xué)法
- 關(guān)于小學(xué)生習(xí)作指導(dǎo)的思考
- 體驗(yàn)式教學(xué)在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 初中語文教學(xué)中怎樣滲透傳統(tǒng)文化教育
- 淺析如何做好小學(xué)后勤管理工作
- 我快樂我寫話
- 微課在應(yīng)用型高校大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 小學(xué)語文課堂導(dǎo)入方式探究
- 探討初中歷史教學(xué)中歷史故事的應(yīng)用
- 前置性作業(yè)初中化學(xué)生本教育的“孵化器”
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂評價(jià)語言的魅力
- “自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式在初中語文教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 從初中地理教學(xué)的角度學(xué)習(xí)認(rèn)識人文地理
- 小學(xué)體育趣味教學(xué)
- 幼兒教育中科學(xué)貫徹社會主義核心價(jià)值觀
- 通過仿寫培養(yǎng)學(xué)生習(xí)作能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)方法分析與研究
- 利用情景教學(xué)法提高語文教學(xué)質(zhì)量的策略探究
- 案例教學(xué)法在高中地理教學(xué)中的運(yùn)用
- 論支架模式在初中英語寫作教學(xué)中的運(yùn)用
- 讓閱讀教學(xué)與習(xí)作指導(dǎo)雙并行、交相輝映
- 學(xué)案導(dǎo)學(xué)高中物理課堂探究教學(xué)模式的理論與實(shí)踐研究
- 核心素養(yǎng)下高校英語課教學(xué)研究
- 高中英語閱讀教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生語言運(yùn)用能力
- 淺析新課改下高中數(shù)學(xué)教學(xué)存在的問題及對策
- 靈動(dòng)教學(xué)快樂寫作
- 高中英語教學(xué)的反思和前瞻
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)
- 將趣味田徑引入初中體育課的實(shí)驗(yàn)研究及分析
- 中藥炮制實(shí)驗(yàn)教學(xué)的革新方式分析及研究
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣
- 互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代教師信息素養(yǎng)現(xiàn)狀分析與改善策略
- 新課程理念下對化學(xué)教學(xué)認(rèn)識
- 高中語文教學(xué)中學(xué)生語文思維能力培養(yǎng)策略
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中如何使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)
- 新課改下初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式初探
- 淺談高效數(shù)學(xué)課堂的構(gòu)建
- 讓作文長出情滿意豐的翅膀
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量的措施
- 小議教師在學(xué)生語文自主學(xué)習(xí)能力建構(gòu)中的作用
- 在高職語文教學(xué)中如何弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化
- 探究小學(xué)語文習(xí)作訓(xùn)練指導(dǎo)的方法
- 初中英語語法教學(xué)方法的探索與研究
- 淺談初中語文教學(xué)中學(xué)生語文核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 淺談初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的生活化情境創(chuàng)設(shè)
- 初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)生活化實(shí)踐
- 多樣化教學(xué)策略在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的應(yīng)用研究
- 高中英語詞匯教學(xué)中思維導(dǎo)圖的應(yīng)用分析
- 體育游戲在小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 基于核心素養(yǎng)中培養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)
- 談分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題的教學(xué)一得
- 科學(xué)運(yùn)用多媒體提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 對新課程下高中語文教學(xué)中審美情感的培養(yǎng)研究
- “分享式”教學(xué)法在道德與法治學(xué)科中的實(shí)踐應(yīng)用
- 淺談畫圖策略的三段式教學(xué)模式
- 《我一生中的重要抉擇》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 初中數(shù)學(xué)開放式教學(xué)初探
- 實(shí)施健康教育綻放生命光彩
- 解密童話密碼感受童話魅力
- 合理應(yīng)用多種教法提高物理教學(xué)效率
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)的方法探析
- 緊扣標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)語用
- 如何提高小學(xué)生的朗讀能力
- 淺談初中語文教師隊(duì)伍建設(shè)
- 淺談如何培養(yǎng)中學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣
- 加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)員思想政治工作的思考
- 高職體育課程體系構(gòu)建探究
- 淺談高三歷史復(fù)習(xí)教學(xué)策略
- 運(yùn)用生活化教學(xué)方式提高小學(xué)生數(shù)學(xué)意識
- 《一氧化碳和二氧化碳性質(zhì)的復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性探索
- 小學(xué)英語單詞教學(xué)策略探究
- 消除職業(yè)倦怠做“學(xué)者型”的老師
- 情境化教學(xué)在小學(xué)語文中的應(yīng)用
- 淺談如何在《道德與法治》中滲透情感教育
- 中年級學(xué)生習(xí)作觀察能力培養(yǎng)的嘗試
- 淺談數(shù)學(xué)課堂教學(xué)落實(shí)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)
- 淺談農(nóng)村初中體育教學(xué)中存在的主要問題及對策
- 分類思想在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用
- 利用“師生群”對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)
- 探究小學(xué)數(shù)學(xué)分層教學(xué)
- 以社會主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)加強(qiáng)學(xué)校德育管理
- 實(shí)驗(yàn)趣味化學(xué)習(xí)不再怕
- 探究小學(xué)數(shù)學(xué)課堂之小組合作學(xué)習(xí)
- 淺析高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 試論如何培養(yǎng)小學(xué)高年級學(xué)生數(shù)學(xué)反思的習(xí)慣
- 芻議合作學(xué)習(xí)在初中英語教育教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 科學(xué)課堂中“問”與“答”的策略與方法
- 小學(xué)英語繪本閱讀教學(xué)課例分析與研究
- 淺談高中化學(xué)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性
- 淺析高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)
- 高職教育背景下如何提高排球運(yùn)動(dòng)能力的幾點(diǎn)建議
- 如何在初中語文教學(xué)中進(jìn)行傳統(tǒng)文化的滲透教育
- 淺談學(xué)生閱讀能力在小學(xué)語文教學(xué)中的培養(yǎng)策略
藝術(shù)天地
- 如何發(fā)揮少數(shù)民族音樂教學(xué)在高中音樂教育中的作用
- 基于初中音樂教學(xué)方法與策略研究
- 地理課堂教學(xué)中運(yùn)用幽默藝術(shù)的探索
- 我的青春我的幼師夢
- 論中國傳統(tǒng)智慧的聲樂表達(dá)
- 利用美術(shù)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒想象力
- 初中音樂教學(xué)中流行音樂引入探究
- 初中音樂教育教學(xué)中學(xué)生情感能力興趣的培養(yǎng)
- 談中職室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)課程建設(shè)的幾點(diǎn)建議
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)方法的思考
- 關(guān)于壁畫構(gòu)圖與文化傳播之間的探討
- 對提高職高音樂學(xué)科考試成績的思考
- 金雅妹的故鄉(xiāng)
- 初中音樂鑒賞生態(tài)課堂構(gòu)建策略探究
- 精心培育山歌幼苗,客家山歌傳遍梅州
- 重視課堂教學(xué)評價(jià)提高美術(shù)教學(xué)效率
學(xué)術(shù)探討
- 炎帝與神農(nóng)氏是同一個(gè)人嗎?
- 計(jì)算機(jī)硬件維護(hù)原則及方法分析
- 土木工程專業(yè)依托建筑企業(yè)提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)與思考
- 園林植物配置在園林綠化中的有效應(yīng)用
- 淺談網(wǎng)絡(luò)信息安全問題及防范策略
- 園林綠化工程預(yù)算問題研究
- 圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)在高職教學(xué)中的實(shí)踐性分析
- 減負(fù)增效背景下構(gòu)建高效課堂的誤區(qū)及改進(jìn)策略
- 財(cái)務(wù)預(yù)算管理在地產(chǎn)開發(fā)中的應(yīng)用
- 讀《史記》有感
社科討論
- 南寧市中小學(xué)開展武術(shù)操可行性研究
- 加強(qiáng)邊遠(yuǎn)地區(qū)語言文字規(guī)范化的實(shí)踐方法
- 新媒介影響下的文理科大學(xué)生閱讀習(xí)慣比較
- 如何做好農(nóng)村初中班主任工作
- 優(yōu)秀在線開放課程的打造
- 如何有效的開展幼兒園區(qū)域活動(dòng)
- 論網(wǎng)絡(luò)時(shí)代小學(xué)班主任德育工作面臨的問題及對策
- 財(cái)務(wù)分析中企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)提高企業(yè)競爭力研究
- 財(cái)務(wù)預(yù)算管理及企業(yè)管理創(chuàng)新分析
- 新高考背景下家校協(xié)同育人模式的探索與實(shí)踐
- 統(tǒng)籌內(nèi)外兩個(gè)平臺促進(jìn)高職院校國際交流與合作工作