2020年75期
廣東教學(xué)報·教育綜合
廣東教學(xué)·教育信息化裝備
- 為國求學(xué)，志存高遠
- 廣州市從化區(qū)教育局“名師名校長培養(yǎng)工程”項目圓滿結(jié)業(yè)
- 初中《道德與法治》教學(xué)中的生命教育探究
- 省圖書文化信息協(xié)會舉辦新入會專家、副會長單位授牌儀式
- 閱讀世界，健康人生
- 提煉教學(xué)主張，成就名師夢想
- 示范引領(lǐng)促成長，線上教學(xué)顯實效
- 基于學(xué)科核心素養(yǎng)的高中信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計
- 與“問題學(xué)生”談話的“四部曲”
- 梅州市推進中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革工作
- 新教育，新思考
- 引領(lǐng)孩子走進書的世界
- 向善暖心促成長，自主管理顯特色
- 小學(xué)低年級學(xué)生情感教育的滲透
- 引導(dǎo)小學(xué)生開展在線語文學(xué)習(xí)的策略
- 思政教育在小學(xué)美術(shù)剪紙教學(xué)中的滲透
- 思維導(dǎo)圖在高中英語閱讀教學(xué)中的運用
- 微課在小學(xué)語文課堂教學(xué)的應(yīng)用實踐與思考
- 基于八年級語文“活動·探究”單元的評價策略
- 在初中地理教學(xué)中有效滲透“人地觀念”
- 淺談小學(xué)低年級數(shù)學(xué)《幾何直觀》畫圖教學(xué)策略
- 基于小學(xué)英語單元整體教學(xué)的表現(xiàn)性評價研究
- 綠竹半含籜，新梢才出墻（中）