2021年120期
廣東教學(xué)報·教育綜合
- 2021年廣州市中小學(xué)實驗教學(xué)系列活動開賽
- 廣東省教育研究院赴廣州市教育評估和教師繼續(xù)教育指導(dǎo)中心調(diào)研
- 2021年東莞市中小學(xué)生藝術(shù)展演活動（朗誦專場）舉行
- 深圳教育局關(guān)工委召開工作推進會，為關(guān)心下一代工作提供指引
- 教育部部署現(xiàn)有線上學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)由備案改為審批工作
- 新時代校園后進生轉(zhuǎn)化策略研究
- 例談“教練式對話”在小學(xué)家長會中的應(yīng)用
- 基于教育戲劇融入小學(xué)英語課堂教學(xué)的研究
- 說課在于“清晰分明”
- 例談項目式學(xué)習(xí)在促進初中英語課堂發(fā)生深度學(xué)習(xí)中的運用
- 核心素養(yǎng)視域下小學(xué)音樂信息化教學(xué)策略的研究
- 小學(xué)英語優(yōu)化作業(yè)設(shè)計與實施的教學(xué)策略
- 基于UMU互動學(xué)習(xí)平臺的初中文言文教學(xué)實踐與思考
- 小學(xué)生自信訓(xùn)練途徑和方法
- 初探中學(xué)利用區(qū)域資源進行生態(tài)文明教育