廣東教育·高中
應(yīng)考方略
- 析結(jié)構(gòu) 細比對 明推斷
- “蒙”得正確,做得輕松
- 論述類文本閱讀實戰(zhàn)演練
- 2020年全國Ⅰ卷作文材料與任務(wù)的審讀
- “加大古詩文學(xué)習(xí)”任務(wù)驅(qū)動型作文導(dǎo)寫及例文
- 例析三角函數(shù)圖像模型問題
- 例談數(shù)列不等式證明問題的三種突破策略
- 放縮有序,數(shù)形結(jié)合定乾坤
- 一道2020年高考橢圓定值問題的多解和變式探究
- 巧用修辭手法,助力細節(jié)描寫
- 扎根教材 提升續(xù)寫
- 一個中心,兩條拓展線
- 用豎軸直線法構(gòu)思續(xù)寫段落細節(jié)
- 善用思維導(dǎo)圖,助力讀后續(xù)寫
- 續(xù)寫中如何做到行文特點與原文一致
- 拉波夫敘事結(jié)構(gòu)模式下的讀后續(xù)寫情節(jié)構(gòu)思
- 讀后續(xù)寫,四步搞定
- 觀照試題新向 呼應(yīng)時代要求
- 聚焦關(guān)鍵能力,落實核心素養(yǎng)
- 彰顯素養(yǎng)立意導(dǎo)向,強化關(guān)鍵能力考查
- 2020年高考(全國Ⅰ卷)化學(xué)實驗試題評析
- 2020年高考理綜全國Ⅰ卷生物試題評析
- “物質(zhì)跨膜運輸”典例評析與備考難點突破