2016年8期
刊物介紹
本刊將按照黨的十七大以來的方針、路線和政策、突出落實科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會建設(shè)；加強對國內(nèi)外經(jīng)濟形勢的分析，充分展現(xiàn)未來我國在改革開發(fā)和經(jīng)濟發(fā)展方面多的新成就
改革與開放
- 大數(shù)據(jù)時代社會治理創(chuàng)新機制及策略研究
- 轉(zhuǎn)型期我國社會階層分化成為構(gòu)建和諧社會的“雙刃劍”
- 保持我黨純潔性的建設(shè)路徑
- 和諧社會建設(shè)視角下我國政治溝通機制研究
- 對我國行政決策公益化中出現(xiàn)問題的反思
- 大都市城鄉(xiāng)結(jié)合部社區(qū)研究
——北京南鄉(xiāng)30年的變遷 - 利率市場化與貨幣政策有效性
- 企業(yè)工商管理人才培養(yǎng)模式探究分析
- 現(xiàn)代化的基石：人文與科學(xué)的有機融合
- 眾包模式中問題提出方參與動機機制研究分析
- “輕奢消費”背景下星巴克營銷策略分析
——以東莞天虹店為例 - 湖北省技術(shù)創(chuàng)新對經(jīng)濟增長的貢獻(xiàn)實證分析
- “供給側(cè)改革”與供給經(jīng)濟學(xué)的迥異
- 高校自主招生改革理念下的高中教育轉(zhuǎn)型研究
- 改革者也是被改革者
- 改革視閾下當(dāng)前中國社會轉(zhuǎn)型的主要表現(xiàn)
- 網(wǎng)絡(luò)民族主義思潮對大學(xué)生政治認(rèn)知的影響
- 為“兵團”正名
——“新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團”名稱的邏輯透視 - 傳統(tǒng)中國政治范式對現(xiàn)代社會的影響
- 論馬克思主義大眾化的邏輯進(jìn)程
- 政治領(lǐng)袖漫畫形象的政治價值評析
- 馬克思和恩格斯對未來社會的構(gòu)想
——基于《哥達(dá)綱領(lǐng)批判》和《1891年社會民主黨綱領(lǐng)草案批判》的思考 - 以制度建設(shè)推進(jìn)民辦高校黨建工作的基本方略
- 毛澤東論馬克思主義話語創(chuàng)新的必要性
- 論科學(xué)發(fā)展觀的唯物史觀哲學(xué)基礎(chǔ)
- 軍隊政治機關(guān)建設(shè)創(chuàng)新發(fā)展的幾點思考
- 新形勢下加強企業(yè)黨建工作的思考
- 以職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)為落腳點創(chuàng)新高職思政工作
- 青年盧卡奇的總體性辯證法
——《歷史與階級意識》 - 試議社會變遷對法學(xué)研究方法的影響
- 我國商業(yè)銀行履行社會責(zé)任的動因、現(xiàn)狀及對策建議
- 關(guān)于城鄉(xiāng)結(jié)合部基層干部腐敗問題的思考
- 現(xiàn)代城市社區(qū)的多元主體協(xié)同治理實踐
——以治理理論為分析視角 - 資源依賴視角下社會組織提供公共服務(wù)的路徑研究
——以“綠色電力照亮長征路”能源解困試點項目為例 - 高攀的婚姻是否讓人更加滿意？
——基于婚姻匹配模式與主觀滿意度的研究 - 基于不平等視角的非現(xiàn)實性群體性事件研究
- 試析“三社聯(lián)動”創(chuàng)新社區(qū)管理新路徑
——以太倉市為例 - 瓊海硨磲文化旅游價值與開發(fā)現(xiàn)狀研究
- 地方性高校大學(xué)生就業(yè)困境及對策分析
——以《勞動合同法》實施為視角 - 安樂死倫理問題淺析
- 對上海市C鎮(zhèn)政府社會救助工作相關(guān)問題的探討
- 基于動力原理下動員青年體育健身的實踐探索
——以體育類社團開展現(xiàn)狀與管理為例 - 淺析新媒體技術(shù)在理論教學(xué)中的應(yīng)用
- 全納教育視域下高校思想政治教育管理的新思路
- 大學(xué)生易班社團建設(shè)策略研究
- 遵義市特殊教育學(xué)?，F(xiàn)狀及對策分析
- 積極心理學(xué)視域下高校輔導(dǎo)員職業(yè)幸福感提升研究
- 淺談中職英語聽說教學(xué)的有效策略
- “翻轉(zhuǎn)課堂”在高等院校毛概課中的應(yīng)用探析
- 青少年核心價值觀的培育要點及規(guī)律研究
- 基于微課的西方經(jīng)濟學(xué)“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式研究
- 大學(xué)生社會主義核心價值觀培育的基本模式探究
- 構(gòu)建“翔鄉(xiāng)樂園”特色課程實施
- “概論”課程實踐教學(xué)的構(gòu)建探析
- 以構(gòu)建高職院校學(xué)生黨員廉政教育機制為法寶為學(xué)生成才把好“廉”字關(guān)
- 新形勢下對于大學(xué)生思想政治教育工作的思考
- 中華文化與依法治國研究
——以杭州洪氏家族文化為研究個案 - 中國文化政策選擇的內(nèi)在矛盾與政策調(diào)整
- 把邊疆民族地區(qū)大學(xué)生繼承和弘揚優(yōu)秀民族文化融入中華傳統(tǒng)文化教育研究
——以普洱市為例 - 對文化設(shè)計相關(guān)問題的再審視與批判
——讀《超越自由與尊嚴(yán)》有感 - 以社會主義核心價值觀引領(lǐng)高校班級文化建設(shè)
- 大學(xué)教育管理的可持續(xù)發(fā)展策略研究
- 高校學(xué)生黨建與大學(xué)生管理工作關(guān)系探析
- 關(guān)于高校人力資源特征與人力資源管理的探索