高教學(xué)刊
前沿視界
- 疫情下網(wǎng)絡(luò)工具融入課程教學(xué)的探索與實(shí)踐
- OBE理念下的應(yīng)用型本科高校中化工原理課程教學(xué)改革與實(shí)施
- 大規(guī)模協(xié)同化在線教學(xué)體系的構(gòu)建
- “一帶一路”背景下湖南省地方高職院校國(guó)際交流與合作優(yōu)化路徑探析
- 德英美國(guó)家研究生教育國(guó)際化進(jìn)程分析及其啟示
- “一流專業(yè)”建設(shè)視角下的本科生人才培養(yǎng)的學(xué)業(yè)導(dǎo)師機(jī)制構(gòu)建
- 國(guó)內(nèi)外全科醫(yī)學(xué)教育發(fā)展現(xiàn)狀與展望
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
課題研究
博士論壇
- 基于TPB的數(shù)學(xué)建模參與行為的動(dòng)機(jī)與意愿探究
- 西南高校視閾下大學(xué)英語(yǔ)線上教學(xué)研究
- 航空信息類專業(yè)綜合仿真實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)設(shè)計(jì)與探索
- 面向“互聯(lián)網(wǎng)+產(chǎn)學(xué)交融”的交通大數(shù)據(jù)課程體系建設(shè)
- 中國(guó)元素在物理化學(xué)教學(xué)中的融合與探索
- 疫情背景下《畢業(yè)實(shí)習(xí)》線上教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 考慮移動(dòng)互聯(lián)環(huán)境下面向智慧課堂的離散數(shù)學(xué)教學(xué)方法研究
教海探新
- 新工科背景下理論力學(xué)教學(xué)實(shí)踐與探索
- 翻轉(zhuǎn)課堂聯(lián)合超星學(xué)習(xí)通在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)藥理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 融入思政教育的專業(yè)英語(yǔ)混合式教學(xué)探討與實(shí)踐
- 信息時(shí)代無(wú)邊界教學(xué)理論在畢業(yè)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用與實(shí)踐
- 案例教學(xué)法在臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)研究生醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 急危重癥護(hù)理學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂“知、信、能”教學(xué)效果研究
- 基于雨課堂平臺(tái)的混合式教學(xué)在中醫(yī)護(hù)理學(xué)課程中的實(shí)踐與反思