2022年36期
刊物介紹
《高教學(xué)刊》雜志是經(jīng)中國(guó)新聞出版總署備案的學(xué)術(shù)期刊。主管單位：黑龍江省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)，主辦單位：黑龍江省創(chuàng)聯(lián)文化傳媒有限公司、黑龍江省高等教育教學(xué)評(píng)估中心。刊發(fā)高等教育教學(xué)與高教理論研究成果，交流高校教學(xué)與建設(shè)的改革措施和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，探索高等教育管理創(chuàng)新思路，為高校和教學(xué)管理人員提供學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。
高教學(xué)刊
前沿視界
- 基于建構(gòu)主義理論的大學(xué)生創(chuàng)新思維培養(yǎng)研究
——以彈性模量實(shí)驗(yàn)為例 - 基于BOPPPS 的課程思政混合教學(xué)模型構(gòu)建與實(shí)踐
- 數(shù)理統(tǒng)計(jì)教學(xué)內(nèi)容拓展探討
- 哲學(xué)社會(huì)科學(xué)社會(huì)影響評(píng)價(jià)實(shí)踐研究
——基于中外5 國(guó)的案例比較分析 - 新工科背景下生成性學(xué)習(xí)資源驅(qū)動(dòng)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)遷移研究
- 虛擬教研室育人效能評(píng)估體系構(gòu)建研究
- 中日大學(xué)通識(shí)課設(shè)置對(duì)比及其對(duì)我國(guó)的啟示
高校戰(zhàn)疫
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
課題研究
- 城校關(guān)系視角下高校郊區(qū)化的內(nèi)在動(dòng)力與效應(yīng)研判
- 從詞匯特征與語(yǔ)用失誤看獨(dú)立學(xué)院本科生財(cái)經(jīng)學(xué)術(shù)英語(yǔ)摘要寫(xiě)作能力
- “一帶一路”視域下大灣區(qū)民辦高職開(kāi)展國(guó)際中文教育的實(shí)踐探究
——以廣州涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 轉(zhuǎn)型時(shí)期獨(dú)立學(xué)院商科人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新問(wèn)題研究
- “三全育人”視域下物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生思想教育問(wèn)題及對(duì)策研究
- 應(yīng)用型本科高校機(jī)電類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生能力發(fā)展體系構(gòu)建