2023年23期
刊物介紹
《高教學刊》雜志是經(jīng)中國新聞出版總署備案的學術期刊。主管單位：黑龍江省科學技術協(xié)會，主辦單位：黑龍江省創(chuàng)聯(lián)文化傳媒有限公司、黑龍江省高等教育教學評估中心?？l(fā)高等教育教學與高教理論研究成果，交流高校教學與建設的改革措施和實踐經(jīng)驗，探索高等教育管理創(chuàng)新思路，為高校和教學管理人員提供學術交流平臺。
高教學刊
前沿視界
博士論壇
課題研究
教海探新
教改新論
- 實戰(zhàn)化專業(yè)課程教學新模式探索與實踐
- 產(chǎn)業(yè)學院建設背景下電子信息類專業(yè)基礎課教學改革探索與實踐
- 創(chuàng)建一流本科教育背景下藥理學實驗教學改革研究
- 新文科建設背景下藝術理論課程革新路徑研究
- “產(chǎn)教+科教”雙融合視域下課程建設改革與創(chuàng)新研究
- 基于暢課平臺的土力學與基礎工程課程混合式教學改革與實踐
- “以學生為中心”的新工科專業(yè)課程建設改革探究
- 新文科建設背景下會計專業(yè)碩士培養(yǎng)模式探討
- 雜糧產(chǎn)業(yè)鏈拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)路徑研究
- 本科生導師制的改革與育人成效分析
- 應急技術與管理專業(yè)人才“五位一體”協(xié)同培養(yǎng)模式探索
- 橋梁工程本科教育中學生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)探索
- 基于OBE理念的師范類人才培養(yǎng)質量評價體系與保障體系研究