高教學(xué)刊
前沿視界
博導(dǎo)論壇
- 課程思政視角下短波通信課程群建設(shè)實(shí)踐與思考
- 新冠感染疫情背景下信號(hào)與系統(tǒng)課程線上教學(xué)的探索與實(shí)踐
- 地球物理學(xué)本科的思政教育
——以地電學(xué)為例 - 線上線下混合式教學(xué)聯(lián)動(dòng)課程思政教學(xué)模式
——以材料科學(xué)基礎(chǔ)課程為例 - 基于模塊化組織的教學(xué)實(shí)施研究
——以并行計(jì)算類課程為例 - 問題導(dǎo)向任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式在文獻(xiàn)檢索與論文寫作課程教學(xué)中的探索
- 水利類專業(yè)遙感與地理信息系統(tǒng)課程教學(xué)改革探索與實(shí)踐
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
課題研究
- 民辦高校商科專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)行為與激勵(lì)研究
- “三全育人”視域下大學(xué)生馬克思主義著作閱讀力提升研究
- 健全高校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育常態(tài)化機(jī)制研究
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代高職畢業(yè)生精準(zhǔn)就業(yè)服務(wù)的問題與對(duì)策
- “文化自覺”視域下講好“一帶一路”中國故事的校本實(shí)踐
- 原型設(shè)計(jì)視角下高校短學(xué)期實(shí)踐融入職業(yè)發(fā)展路徑研究
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下農(nóng)林院校中藥學(xué)專業(yè)教育體系構(gòu)建