廣西教育學院學報
經(jīng)濟學·政治學·哲學·法學·管理學聚焦
語言文學·傳播學·藝術學聚焦
思想政治教育與學生事務論壇
- 高校研究生思想政治理論課網(wǎng)絡資源庫建設探析
- 公安院校思政課教學親和力提升路徑探討
- 紅色文化融入藝術院校思想政治理論課第二課堂教學探索
- 全媒體時代高校大學生思政教育工作路徑研究
- 廣西紅色文化融入大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神培養(yǎng)實踐的路徑探索
- 長征精神融入大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神培養(yǎng)的實現(xiàn)路徑
- 高校思政課教師職業(yè)滿意度及影響因素研究
- 高校思政教育視域下延安精神的時代價值研究
- 案例教學法在高中思想政治課中的實踐研究
——以《經(jīng)濟生活》模塊的“新時代的勞動者”為例 - 重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件背景下高校精準思政路徑研究
- 德育情境構建研究的回溯與前瞻
——以國內(nèi)中小學為分析視域 - 人物故事融入高校思政課教學的價值意蘊、原則遵循和實踐路徑
- IEO理論框架視角下高校研究生思想政治教育路徑成效測度研究
- 以思政小課堂與社會大課堂結(jié)合助推“大思政課”建設研究
高校管理與教學改革之窗
- 師范院校漢語言文學專業(yè)民俗學課程的開設與教學模式
- 混合式教學模式在中國古代文學課程中的實踐研究
- 一流課程背景下金融學課程混合式教學改革研究
- 民族地區(qū)高職院校鋼琴教學現(xiàn)狀與對策
- IDV高性能云桌面關鍵技術在高校計算機實驗室中的設計與實現(xiàn)
- 基于產(chǎn)出導向法的大學英語課程思政融入路徑探究
——以《新標準大學英語綜合教程2》“大學文化”單元為例 - 基于OBE理念的食品工程專業(yè)認知實習教學探索與研究
- 基于計劃行為理論的大學生垃圾分類行為初探
- 高校混合式教學模式下二級學院教學質(zhì)量監(jiān)控研究
- 高校線上線下混合式教學模式構建與應用研究
- 研究生專業(yè)課堂詩意化:一種新型教育模式
- 地方院校師范專業(yè)課堂教學存在的問題及對策研究
——基于師范專業(yè)認證的思考