
2016年12期
刊物介紹
《湖北教育》雜志創(chuàng)刊于1949年,是一份和新中國同時誕生的教育期刊,雖歷經(jīng)半個多世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨,但服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、銳意進取、開拓創(chuàng)新的風(fēng)格愈久彌新,呈現(xiàn)出與時俱進、勇立潮頭的期刊形象,進入中國期刊方陣,獲雙效期刊、湖北省優(yōu)秀期刊。作為湖北省教育廳基礎(chǔ)教育教學(xué)研究和管理的指導(dǎo)性刊物,《湖北教育》以服務(wù)課堂教學(xué),推動教育創(chuàng)新為辦刊宗旨,以編研結(jié)合,以研促編為編輯方針,全面貫徹黨的教育方針、政策、交流教育教學(xué)改革成果,指導(dǎo)教育教學(xué)實踐,為提高教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量作出自己的貢獻。
湖北教育·教育教學(xué)
關(guān)注
實踐
- 用“讀”叩開語用之門
- 在實踐中落實語用
- 文言文背誦小妙招
- 佳作妙文背中來
- 背誦文言文“四字訣”
- 改變的不僅僅是內(nèi)容
- 意“醉”而心“醒”
- 點燃創(chuàng)新思維的火花
- 培養(yǎng)學(xué)生主體意識
- 初中英語趣味教學(xué)探究
- 走進生活大課堂
- 綜合實踐中的知識建構(gòu)路徑
- 問題引領(lǐng)實踐參與
- 數(shù)學(xué)綜合與實踐活動課的特點與設(shè)計
- 找方法促表達(dá)提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)
- “數(shù)學(xué)小屋”校本建構(gòu)
- 探尋錯題背后的價值
- 有序探尋優(yōu)化思維
- 感悟方法探索規(guī)律
- 細(xì)化探究過程積累活動經(jīng)驗
- 放飛靈感啟迪思維
- 將德育滲透于學(xué)科教學(xué)中
- 重視實驗指導(dǎo)與改進
- 由“打電話”說開去
- 玩出數(shù)學(xué)味
- 數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的滲透路徑
- “奧爾夫”拓展班級合唱空間
- 從一個“定向”走向另一個“定向”
- 課程改革共享快樂
- 冷靜與急躁
- 一次突發(fā)事件
- 有一個學(xué)生叫任熠