2016年5期
刊物介紹
本刊以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發(fā)展為指導,堅決執(zhí)行黨和國家的法律、法規(guī)和有關(guān)規(guī)定;堅持為教學科研服務,為職業(yè)技術(shù)教育...本刊以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發(fā)展為指導,堅決執(zhí)行黨和國家的法律、法規(guī)和有關(guān)規(guī)定;堅持為教學科研服務,為職業(yè)技術(shù)教育服務,全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”,理論聯(lián)系實際,開展職業(yè)技術(shù)教育研究;堅持從本院實際出發(fā),緊緊圍繞學科建設(shè)及時、全面、集中展示本院教學科研成果,營造濃厚的學術(shù)氛圍,促進職業(yè)技術(shù)人才的脫穎而出。讀者對象為全國高等院校師生、科研人員。更多簡介
淮北職業(yè)技術(shù)學院學報
- 基層“微腐敗”問題及其治理機制研究
——基于對宿州市侵害群眾利益的不正之風和腐敗問題的調(diào)研報告 - 廉政新常態(tài)下高校腐敗治理路徑探析
- 流入救助機構(gòu)弱勢女性面臨的困境及對策探析
——以A市救助站受助女性為例 - 亳文化特色文獻數(shù)據(jù)庫建設(shè)
——以亳州學院圖書館為例 - 思想政治教育如何有效應對高校突發(fā)事件
- 高校大學生社會主義核心價值觀培育路徑探析
- 淺析高職院校教務管理人員應具備的素質(zhì)
- 高職院校輔導員學生管理工作需要注意的幾個問題
- 服務類高職生核心技能培養(yǎng)問題分析
- 移動互聯(lián)網(wǎng)時代下高職院校網(wǎng)絡(luò)輿情的特征、挑戰(zhàn)與應對
- 新時期高職大學生思想政治教育路徑探析
- 對教育規(guī)訓的反思與應對
- 樹立大學生“四個自信”的探究與思考
- 普通話教學中聽力訓練的意義及實現(xiàn)途徑
- 語言文化意識培養(yǎng)視角下的高職高專公共英語課堂教學模式探索
- 隱喻理論在高校英語課堂教學中的實踐探討
- 數(shù)控銑床實訓過程中易出現(xiàn)撞刀原因分析
- 職業(yè)學校實踐教學一體化研究
——以數(shù)控技術(shù)專業(yè)為例 - 工商管理專業(yè)實踐教學校企合作機制探索
- 基于創(chuàng)業(yè)教育的工商管理專業(yè)實踐教學體系構(gòu)建研究
- 以技能大賽為導向優(yōu)化高職會計專業(yè)教學
- 論高校數(shù)學教學與現(xiàn)代信息技術(shù)的融合
- 新媒體環(huán)境下高職心理健康教育微信公眾平臺的構(gòu)建
- “礦山測量技術(shù)”課程教學模式探究
- 基于EXCEL分析的高校教師個稅籌劃研究
- 旅游服務貿(mào)易國際化發(fā)展的新思路
- 淺析電子商務中的網(wǎng)絡(luò)安全
- 中國房地產(chǎn)價格高漲原因初探
- 股權(quán)眾籌中眾籌平臺對信息披露的審查及責任
——以人人投訴諾米多案為視角 - 街道辦事處人力資源窗口服務模式研究
- “京津冀旅游一卡通”效用對策研究
- 試論開封滿族文化旅游資源開發(fā)
- 從《遠去的牛歌》看耿漢東對故園的守望和重構(gòu)
- 論權(quán)德輿的詩文集序
- 希臘神話中神的陰影人格
- 論歌德對宗白華的影響
- 論《白夜照相館》的陌生化敘事
- 美國浪漫主義文學的宗教傳統(tǒng)探析
- 《金瓶梅》崇禎本插圖對明朝中后期社會風氣的闡釋
- 室內(nèi)空間隱形門特性探析
- 論現(xiàn)代住宅室內(nèi)過渡性空間的設(shè)計
- 長白山風景油畫寫生的地域性因素分析
- 油畫創(chuàng)作中的自我情感表達
- 紳士參與義賑的原因分析
——以“丁戊奇荒”為例 - 淺析岢嵐縣歷代的軍事防御
——以宋、明時期的長城防御體系為例 - 山中高士晶瑩雪 任是無情也動人
——基于薛寶釵的“動人”與“無情”探析