2020年8期
紅豆教育
高教理論
- 媒體環(huán)境下高校英語教學(xué)的改革與創(chuàng)新
- 基于SPOC的商務(wù)英語核心課程混合式教學(xué)模式研究與實(shí)踐
- 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目的實(shí)踐與思考
- 同傳順譯，利大于弊
- 校企合作模式下的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革
- 積極心理學(xué)與大學(xué)生心理健康教育
- 新時(shí)代高校育人體系中加強(qiáng)思想政治教育的路徑探析
- 淺析社會(huì)熱點(diǎn)與高校思政教學(xué)的有效結(jié)合
- 《前廳運(yùn)轉(zhuǎn)與管理》課程實(shí)踐教學(xué)與Opera PMS系統(tǒng)有效銜接的創(chuàng)新研究
- “線上教學(xué)”模式的現(xiàn)存挑戰(zhàn)及未來發(fā)展趨勢(shì)研究