黑河教育
中學(xué)教研
- 追求智慧教育 巧用激勵(lì)機(jī)制
- 高中英語(yǔ)活動(dòng)課探索
- 初中生俄語(yǔ)學(xué)習(xí)方法及策略探究
- 初中物理教學(xué)中物理思維的滲透
- 基于心理健康教育的高中德育指導(dǎo)策略
- 淺談高中語(yǔ)文小說(shuō)閱讀教學(xué)
- 初中語(yǔ)文課堂有效追問(wèn)的策略
- 培養(yǎng)高中生地理實(shí)踐能力方法的研究
- 多維度理解地球運(yùn)動(dòng)中的難點(diǎn)問(wèn)題
- 高中物理教學(xué)如何提升學(xué)生的抽象思維能力
- 傾聽(tīng)鄉(xiāng)村高中政治學(xué)講課堂之心聲
- 建構(gòu)活動(dòng)教學(xué)模型 培育生物核心素養(yǎng)
- 高中生物染色體變異類問(wèn)題的解題方法探析
- 高中地理教學(xué)中案例教學(xué)法的應(yīng)用
小學(xué)教研
- 淺談培養(yǎng)小學(xué)生課外閱讀興趣的方法
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生看圖寫(xiě)話的能力
- 論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中“錯(cuò)誤”資源的利用
- 對(duì)比教學(xué)在數(shù)學(xué)課中發(fā)揮的作用
- 英語(yǔ)教學(xué)中如何有效開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)
- 如何上好六年級(jí)英語(yǔ)復(fù)習(xí)課
- 互聯(lián)網(wǎng)+視角下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 從兒童思維特點(diǎn)出發(fā),走向開(kāi)放性識(shí)字的智慧學(xué)習(xí)
- 小學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 低年級(jí)有效培養(yǎng)口語(yǔ)交際能力的研究
- 淺談小學(xué)生整本書(shū)閱讀指導(dǎo)策略
- 構(gòu)建小學(xué)語(yǔ)文高效課堂的教學(xué)策略
- 算理教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算中的研究與應(yīng)用
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)銜接問(wèn)題的思考
- 小學(xué)品社學(xué)科與學(xué)生心理健康教育融合的對(duì)策
- 淺析“課本劇”在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 巧掘資源 實(shí)踐成長(zhǎng)