黑河教育
中學(xué)教研
小學(xué)教研
- 優(yōu)化教學(xué)策略 提升寫話效益
- 利用網(wǎng)絡(luò)課程資源提高小學(xué)生語文自主學(xué)習(xí)能力
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)的點滴體會
- 培養(yǎng)閱讀能力 提升語文素養(yǎng)
- 如何上好口語交際課
- 學(xué)生是數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的詮釋者
- 淺談如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 如何在四年級數(shù)學(xué)簡便運算教學(xué)中運用小組合作教學(xué)
- 淺談如何上好一節(jié)英語繪本課
- 淺議如何對學(xué)生進行完整的教育
- 淺談小學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)作文高效教學(xué)“三部曲”
- 善用案例教學(xué)法激活小學(xué)語文口語交際教學(xué)
- 巧用微課激活課堂,完善小學(xué)語文分層教學(xué)
- 難文淺教 長文短教
- 小學(xué)畢業(yè)班數(shù)學(xué)深度整理與復(fù)習(xí)的思考
- 淺談構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的有效策略
- 淺析如何在小學(xué)科學(xué)探究中培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑習(xí)慣
- 在科學(xué)教學(xué)中有效建構(gòu)科學(xué)概念策略探析
- 聚焦語言運用,重構(gòu)閱讀教學(xué)