黑龍江教育(教育與教學)
- 夢想絕不是夢
————獻給一直在教育一線默默耕耘的老師們 - “多邊形內(nèi)角和”教學設計(探究式教學法)
- “多邊形內(nèi)角和”課堂教學模式教學預案(1·3·3·4教學法)
- 對『多邊形內(nèi)角和』同課異構有效教學研討活動的評價
- 全人教育彰顯個性
——哈爾濱市第四十七中學特色內(nèi)涵發(fā)展之路 - 抓體裁之“核”寫精彩美文
- 關于高中語文閱讀教學有效性的思考
- 基于合作學習的課堂對話實施策略
- 合作研讀,英語閱讀別有一番“味道”
- 融入生活,物理實驗更精彩
- 在初中思想品德課中實施“體驗式”教學模式的探索
- 由高中化學《物質結構與性質》談微課程的設計與應用
- 高中政治課堂教學中創(chuàng)新教學方式的實踐
- 淺談高中地理“小高考”復習策略
- 高中計算機教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)研究
- 善用合唱教學提高學生音樂素養(yǎng)
- 校園話劇社團對學生的德育作用
- 高考物理實驗題對中學物理實驗教學的啟示
- 2016年高考新課標全國二卷理科數(shù)學試題分析
- 2016年哈爾濱市中考語文“積累與運用”部分試題分析
- 中考英語書面表達變化分析及應對策略
- “最”是一年教師節(jié)
- 讓淘小子們有事干
————讀《讓心靈長滿五谷》給我的啟示 - 上好“亂班”第一課
- 尋覓『閃光』
- 站在學生身后的美國教師
- 美國中小學有班干部嗎?
- 第十一屆中國中學生作文大賽入圍全國總決賽選手在港習得重要一課
- “多邊形內(nèi)角和”教學設計(講授教學法)