2016年5期
刊物介紹
本刊主要反映本校教學(xué)、科研水平，展示各學(xué)科領(lǐng)域的教學(xué)、科研成果，為了更好地服務(wù)地方，辦出自己的特色，學(xué)報稿件來源以反映煤礦主體專業(yè)為主，成為理論在實踐中運用的文章應(yīng)給予重點關(guān)注和發(fā)表的突出學(xué)科優(yōu)勢。
淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報
- 有機碳元素快速測試方法研究
- 藥頭內(nèi)部空孔對電藥頭發(fā)火時間精度的影響
- 淮南潘集深部勘查區(qū)15-2孔工程地質(zhì)巖組劃分
- 凹底與平底雷管軸向起爆能力的探究
- 沁南東古城區(qū)塊3#煤層吸附解吸特征分析
- 建筑智能化系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全體系分析
- 高校大學(xué)生黨員黨性教育探析
- 論思想政治教育在企業(yè)人力資源管理中的運用
- 技術(shù)創(chuàng)新對社會經(jīng)濟發(fā)展貢獻率探究
- 論我國經(jīng)濟供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的依據(jù)及本質(zhì)
- 移動電子商務(wù)互動營銷及應(yīng)用策略分析
- B2C電子商務(wù)物流配送服務(wù)滿意度研究
- 基于模糊數(shù)學(xué)的高校安全文化綜合評價
- 激勵機制用于企業(yè)人力資源管理的實踐探究
- 信息化教學(xué)環(huán)境下大學(xué)外語教師的提升路徑
- 提高高職會計專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力路徑選擇
- 高職物流專業(yè)人才培養(yǎng)的思考
- 高等美術(shù)教育中引導(dǎo)性教學(xué)模式研究
- 導(dǎo)師制和SPOC在大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)中的應(yīng)用
- “數(shù)學(xué)生活化”新釋
- 加強高職學(xué)生干部職業(yè)核心能力培養(yǎng)的策略
- 新形勢下高職教師教學(xué)發(fā)展工作的探索和實踐
- 基于工作過程的建筑專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程方案設(shè)計
- 互聯(lián)網(wǎng)+環(huán)境下高職英語教師角色轉(zhuǎn)換與定位
- 自媒體環(huán)境下高職學(xué)生資助教育工作的思考——以微信公眾平臺為例
- 合作式教學(xué)在高職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職院校章程制定及現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)研究——以南通航運職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
- 剛?cè)岵母呗殞W(xué)生管理路徑探索
- 高職院校心理教師負面心理遷移影響及對策
- 可持續(xù)發(fā)展視閾下高校計算機基礎(chǔ)教學(xué)研究
- 論創(chuàng)新人才培育在大學(xué)數(shù)學(xué)教育中的作用與實踐
- 如何用校園文化調(diào)適大學(xué)畢業(yè)生的心理壓力
- 民族傳統(tǒng)體育文化生態(tài)學(xué)構(gòu)建研究
- 教科研互動視閾下高職師資水平提升對策
- 對高職院校實踐教學(xué)精細化管理的探索
- 體驗式教學(xué)在高職網(wǎng)頁設(shè)計課堂的探索與實踐
- 對高職院校市場營銷教學(xué)改革的思考
- 論大學(xué)英語教學(xué)目標(biāo)的虛置與重構(gòu)
- 體驗式教學(xué)在高職英語教學(xué)中的建構(gòu)與實施