
2021年2期
刊物介紹
《基礎教育論壇》雜志是經國家新聞出版總署批準、國內外公開發(fā)行的綜合性教育學術期刊。作者可通過,中華人民共和國新聞出版總署的網站http://www.gapp.gov.cn/進行出版許可及刊號的查詢?!痘A教育論壇》主要讀者對象為中小學教師、教育教學研究人員及教育行政管理者。本刊本著“推進基礎教育改革,探索基礎教育規(guī)律,為提高中小學教師教學科研水平和基礎教育質量服務”的辦刊宗旨,密切配合基礎教育的中心工作,交流我國基礎教育課程改革、教學改革、考試改革的經驗,學習現(xiàn)代教育理論,轉變教學觀念,改變教學方式和方法,探索基礎教育特點和規(guī)律?!痘A教育論壇》主要刊登有關教育教學理論探討及課程改革、教學改革、考試改革研究等方面的文章,為廣大基礎教育工作者提供學術交流的園地。開設的主要欄目有:本刊特稿,理論前沿,熱點探討,教育管理,教學縱橫,聚集課改,教材研究,教學研究,試題研究,案例透視,課例評介,教研札記,教學思考,教育科研,信息速遞等。
基礎教育論壇·上旬
教法探究
教學研究
- 小學數(shù)學教學中教育游戲的設計及應用
- 以學情和應用為切入點實現(xiàn)高效課堂
- 潤物無聲——類比學習助力數(shù)學能力自然生長
- 小學高年級學生數(shù)學問題意識培養(yǎng)策略
- 幾何直觀教學中的數(shù)學說理指導策略
- 基于數(shù)學學科核心素養(yǎng)的小學數(shù)學教學改革
- 基于思維導向的數(shù)學問題創(chuàng)設策略
- 核心素養(yǎng)下初中數(shù)學復習課教學策略探究
- 小學語文課堂互動教學的實施策略
- 中小學課外閱讀課程化的實踐探索
- 小學語文教學中開展以學定教活動的探索
- 循序漸進,讀出文言文的獨特“味道”
- 音樂媒體與小學語文教學深度融合的應用策略
- 正向心理學介入下的名著閱讀探索
- 注重深度學習,打造充滿能量的英語課堂
- “3A維度”創(chuàng)新英語課堂導入設計
- 小學英語教學中滲透勞動教育的有效性探究
- 問題導讀下小學英語閱讀教學初探
- 初中英語詞匯教學的多點對接
- 在小學科學實踐活動中培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)
- 小學綜合實踐活動中弘揚傳統(tǒng)文化的研究
- 歷史智慧課堂的建構與實踐
- 初中生物課程資源的開發(fā)與應用策略
- 在情境中以問題為導向的高中美術鑒賞教學探索