2024年12期
刊物介紹
《教育》(中國(guó)科技經(jīng)濟(jì)新聞數(shù)據(jù)庫(kù) 教育)是國(guó)家新聞出版廣電總局2009年4月8日批準(zhǔn)的國(guó)家級(jí)電子學(xué)術(shù)教育期刊,由科技部西南信息中心主管,重慶維普資訊有限公司主...《教育》(中國(guó)科技經(jīng)濟(jì)新聞數(shù)據(jù)庫(kù) 教育)是國(guó)家新聞出版廣電總局2009年4月8日批準(zhǔn)的國(guó)家級(jí)電子學(xué)術(shù)教育期刊,由科技部西南信息中心主管,重慶維普資訊有限公司主辦。期刊刊號(hào)CN 50-9238/G,國(guó)際刊號(hào)ISSN 1671-5861。每月出版,16開(kāi),公開(kāi)發(fā)行,維普網(wǎng)全文收錄,是評(píng)定職稱的正規(guī)CN 專業(yè)學(xué)術(shù)期刊?!督逃穲?jiān)持打造精品欄目、突出教育特色、服務(wù)教學(xué)工作、推進(jìn)教育改革的辦刊宗旨,以為廣大教育戰(zhàn)線的工作者以及關(guān)心教育工作的人士提供科研成果及教育心得為主要目的,促進(jìn)國(guó)內(nèi)教育工作及教育環(huán)境的良性發(fā)展。期刊主要設(shè)置理論前沿、教材教法、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教育案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)管理、考試評(píng)價(jià)、大學(xué)論教育、中學(xué)教育、小學(xué)教育、幼教教育等欄目,面向全國(guó)廣大教研工作者、一線教師、課程研究者、各大院校在讀究生及社會(huì)各界關(guān)心教育工作的人士提供服務(wù)?!督逃穲?jiān)持打造精品欄目、突出教育特色、服務(wù)教學(xué)工作、推進(jìn)教育改革的辦刊宗旨,以為廣大教育戰(zhàn)線的工作者以及關(guān)心教育工作的人士提供科研成果及教育心得為主要目的,促進(jìn)國(guó)內(nèi)教育工作及教育環(huán)境的良性發(fā)展。期刊主要設(shè)置理論前沿、教材教法、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教育案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)管理、考試評(píng)價(jià)、大學(xué)論教育、中學(xué)教育、小學(xué)教育、幼教教育等欄目,面向全國(guó)廣大教研工作者、一線教師、課程研究者、各大院校在讀究生及社會(huì)各界關(guān)心教育工作的人士提供服務(wù)。更多簡(jiǎn)介
教育
卷首語(yǔ)
專題策劃
教研巡禮
教育實(shí)踐
- 立體桁架:綜合實(shí)踐活動(dòng)中教師的有效指導(dǎo)
- 小學(xué)神話傳說(shuō)類課文教學(xué)實(shí)施的有效路徑
- 淺談小學(xué)教學(xué)之拓展閱讀評(píng)價(jià)研究
- 小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生綜合能力發(fā)展的影響
- 思維導(dǎo)圖融入小學(xué)科學(xué)教學(xué)的實(shí)踐研究
- 聚焦深度學(xué)習(xí)目標(biāo)的初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)實(shí)踐
- 新課標(biāo)背景下小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)多元評(píng)價(jià)創(chuàng)新
- 綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)應(yīng)追求多樣化
- 核心素養(yǎng)背景下高中信息技術(shù)教學(xué)的多元評(píng)價(jià)實(shí)踐
- 小學(xué)英語(yǔ)跨學(xué)科主題教學(xué)實(shí)踐研究
- 基于學(xué)習(xí)任務(wù)群的整本書(shū)閱讀教學(xué)探究
課程教學(xué)
- 分層教學(xué)在高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 音樂(lè)游戲在小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 基于核心素養(yǎng)的初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)
- 巧用思維導(dǎo)圖,破解寫(xiě)作難題
- 情境教學(xué)法在高中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 新課標(biāo)背景下的高中物理習(xí)題教學(xué)研究
- 主題情境統(tǒng)領(lǐng)單元復(fù)習(xí)
——以“物質(zhì)的化學(xué)變化”為例 - 高中英語(yǔ)課堂運(yùn)用數(shù)字化進(jìn)行精準(zhǔn)教學(xué)評(píng)價(jià)的分析
- 淺談核心素養(yǎng)視域下小學(xué)數(shù)學(xué)“說(shuō)理”能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)量關(guān)系教學(xué)及具體方法初探
- 新課改背景下小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)探究
- 單元整體視角下小學(xué)英語(yǔ)作業(yè)的優(yōu)化設(shè)計(jì)
一線展示
- 幼兒園手工制作活動(dòng)教學(xué)方法及意義
- 基于核心素養(yǎng)的初中美術(shù)情境教學(xué)探究
- 英語(yǔ)差異教學(xué)的探索與實(shí)踐
- 初中語(yǔ)文“整本書(shū)閱讀”學(xué)習(xí)任務(wù)群教學(xué)初探
- 課程視域下數(shù)學(xué)課后非書(shū)面作業(yè)的設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 語(yǔ)言模因論視域下的全國(guó)卷高考語(yǔ)用題分析
- 將終身體育厚植于學(xué)生心中
——高中體育教學(xué)中學(xué)生終身體育意識(shí)的培養(yǎng)策略 - 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下小學(xué)數(shù)學(xué)生本課堂的研究
- 核心素養(yǎng)視角下的高中歷史課堂評(píng)價(jià)研究
- 高考評(píng)價(jià)體系下高中歷史教學(xué)評(píng)價(jià)分析