2017年3期
刊物介紹
《吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)》 是由省教育學(xué)院主辦，新聞出署批準(zhǔn)的公開出版發(fā)行的綜合性學(xué)術(shù)刊物。
吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)
素質(zhì)教育
教師教育與培訓(xùn)
學(xué)科教育
- “翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式在空間教學(xué)中的實(shí)踐研究
- “超整理術(shù)”在建筑學(xué)專業(yè)實(shí)踐課程教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 基于三螺旋理論的工業(yè)工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)研究
- “翻轉(zhuǎn)課堂”在水利水電工程專業(yè)課程中的實(shí)證與分析
- 建構(gòu)主義教學(xué)理論在高師鋼琴教學(xué)中的探索與實(shí)踐
- 假設(shè)檢驗(yàn)教學(xué)中的案例設(shè)計(jì)
- 基于詞匯的美術(shù)專業(yè)大學(xué)英語教材評估
- 大學(xué)英語入學(xué)分級測試成績對大學(xué)英語教學(xué)反撥效應(yīng)的調(diào)查研究
- 輸入輸出視角下高職英語教學(xué)研究
- 基于慕課和微課的英語混合式教學(xué)模式相關(guān)問題探討
- “語言教學(xué)”與“言語教學(xué)”：高職日語教學(xué)模式的思考
- 認(rèn)知隱喻理論視角下的韓國語詞匯教學(xué)
- 基于經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)視角的韓國語教育改革思路
- 高中階段中外合作辦學(xué)項(xiàng)目中方英語教學(xué)探索與實(shí)踐
- 高中語文課堂問題行為的歸因及對策探究
- 對提升中考復(fù)習(xí)階段英語寫作教學(xué)有效操作策略的思考
教育理論與管理
- 專業(yè)認(rèn)知與課程教學(xué)相融合的“雙螺旋教學(xué)模式”：以公共事業(yè)管理專業(yè)為例
- 基于綜合性與持續(xù)性的課程教學(xué)考試方法研究
- 高職院?？蒲谢顒优c創(chuàng)新人才培養(yǎng)互勵(lì)實(shí)踐
- “一帶一路”戰(zhàn)略下應(yīng)用型高校本科人才國際合作培養(yǎng)路徑研究
- 核類專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心的建設(shè)與實(shí)踐
- 碩士研究生黨支部委員會“三推直選”的探索與思考
- 民辦高校服務(wù)型黨組織建設(shè)的特殊性及優(yōu)化創(chuàng)新策略
- 高校學(xué)生會在大學(xué)生思想政治教育中的作用探析
- 創(chuàng)新視角下的應(yīng)用型本科旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)
- 我國民辦高校人才培養(yǎng)存在的問題及對策研究
哲學(xué)與社會科學(xué)
- 管窺周瘦鵑影戲小說的現(xiàn)代化書寫
- 試論宋代女性詞成就
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展
- 先秦儒家民本思想及其當(dāng)代影響
- 近年來我國語言學(xué)研究進(jìn)展
- 淺析漢語新詞語的造詞方式
- 國內(nèi)關(guān)于語文能力的研究現(xiàn)狀與評述
- 翻譯特性視域下漢語文化負(fù)載詞英譯探析
- 關(guān)聯(lián)理論視角下“吉本新喜劇”中言語幽默分析
- 長春府“師范傳習(xí)所”
- 人體運(yùn)動協(xié)調(diào)能力的制約因素分析
- 從媒介生態(tài)學(xué)視角探討新傳播環(huán)境下黨報(bào)的機(jī)遇
- 存在主義是一種人道主義的文本邏輯探析
- 職務(wù)犯罪案件情報(bào)搜集的困境與出路