吉林省教育學(xué)院學(xué)報
素質(zhì)教育
學(xué)科教育
- 協(xié)同育人理念引領(lǐng)下成果導(dǎo)向式教學(xué)在“旅游消費者行為學(xué)”課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 高校歷史教學(xué)中原始資料運用的若干思考
- 結(jié)合CDIO理念的PBL—LBL模式在大學(xué)數(shù)學(xué)課程中的實施探究
- 商務(wù)英語崗位技能訓(xùn)練的途徑創(chuàng)新研究
- 口譯過程中跨文化交際知識應(yīng)用研究
- 《項目化書籍裝幀設(shè)計》精品課程建設(shè)研究
- 大學(xué)英語寫作中的元認(rèn)知策略
- 成人高校高等數(shù)學(xué)課程“121”教學(xué)模式的構(gòu)建
- 新媒體促進(jìn)高職財務(wù)分析課程教學(xué)模式的優(yōu)化
- 高職思政課實踐教學(xué)的理論思考
- 民族地區(qū)《馬克思主義基本原理概論》課程改革探索
- 商務(wù)英語實踐性教學(xué)對高職學(xué)生綜合能力提升
- 翻譯工作坊在翻譯教學(xué)中的實踐模式探討
- 基于云班課平臺的高等職業(yè)教育教學(xué)創(chuàng)新研究
- 高職院校新型物業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)研究
- 地方高校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的思考
- 任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法在酒店英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 打造優(yōu)質(zhì)高效的英語課堂
教育理論與管理
- 地方高校去行政化之“大部制”改革研究
- NNPSETs教學(xué)模式與學(xué)生外語學(xué)習(xí)焦慮水平之間的關(guān)系研究
- 評價理論視角下語言學(xué)學(xué)術(shù)文章中的引用分析
- 美國校企合作發(fā)展模式的研究與實踐
- 學(xué)時壓縮背景下確保廣西高校大學(xué)英語教學(xué)效果的探索
- 區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化視域下的高職專業(yè)設(shè)置研究
- 材料成型專業(yè)“鑄型材料基礎(chǔ)”課程教學(xué)改革與實踐
- 加快推進(jìn)教育治理能力現(xiàn)代化研究
- 建設(shè)讓更多人民有尊嚴(yán)生活的職業(yè)教育
- 高校行政管理中的反饋機(jī)制建設(shè)探討
- 校企合作模式的連鎖情景模擬實訓(xùn)室建設(shè)的思考與探究
- 高職院校校企合作模式下電商人才培養(yǎng)體系研究
- 美國SAT數(shù)學(xué)考試對我國高考改革的啟示
- 差異性視域下的教育公平