2019年1期
刊物介紹
《吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)》 是由省教育學(xué)院主辦，新聞出署批準(zhǔn)的公開出版發(fā)行的綜合性學(xué)術(shù)刊物。
吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)
學(xué)習(xí)十九大精神專題筆談
素質(zhì)教育
教師教育
學(xué)科教育
- 機(jī)械設(shè)計(jì)“MOOC+SPOC”混合教學(xué)模式創(chuàng)新與實(shí)踐研究
- 慕課教學(xué)模式構(gòu)建與效果評(píng)價(jià)研究
- 借助微信輔助大學(xué)英語口語課堂教學(xué)的實(shí)踐研究
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的離散數(shù)學(xué)課程混合教學(xué)模式研究
- 概念圖與思維導(dǎo)圖在微積分教學(xué)中的融合應(yīng)用
- 結(jié)合教材在綜合英語課中開展CBI模式教學(xué)
- 新高考改革對(duì)高中英語教學(xué)的影響及應(yīng)對(duì)策略
- 利用手持技術(shù)發(fā)展化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)
教育理論與管理
- 能力導(dǎo)向下機(jī)械類應(yīng)用型人才的“3+5”教學(xué)體系研究和實(shí)踐
- 基于階段啟發(fā)法分析高校教學(xué)改革政策的生成、實(shí)施與推廣
- 產(chǎn)學(xué)研結(jié)合實(shí)踐育人機(jī)制的研究
- 提升研究生培養(yǎng)成效和質(zhì)量加強(qiáng)體育學(xué)科建設(shè)
- 中外學(xué)生中心的有效教學(xué)模式應(yīng)用最新進(jìn)展
- 美國“History Alive”版教科書關(guān)于中國古代史的編撰
- 高校音樂表演專業(yè)人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新
- 基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的高等教育應(yīng)用性研究
- 校企合作視域下高職院校繼續(xù)教育的發(fā)展對(duì)策
哲學(xué)與社會(huì)科學(xué)
- 列寧的“文化下鄉(xiāng)”思想初探
- 論漢語句首前位語用敏感的位置
- 交際翻譯理論視域下中國典籍童謠的英譯研究
- 基于文本類型理論的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)文本外宣翻譯研究
- 旅游外宣翻譯“一綱、兩對(duì)等”原則的探究
- 《紅樓夢(mèng)》研究中的統(tǒng)計(jì)方法綜述
- 中央蘇區(qū)紅色文化口述史的價(jià)值與運(yùn)用
- 1932—1936年東北地區(qū)鴉片專賣制度探析
- 保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)慶習(xí)俗生命力探索節(jié)日內(nèi)涵傳承新途徑
- 中國企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)動(dòng)態(tài)研究
- 新時(shí)期知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)歸責(zé)原則的優(yōu)化路徑
- 融媒體時(shí)代傳統(tǒng)廣播如何打造新聞資訊節(jié)目精品版塊
- 以鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)多元化發(fā)展推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施的思考