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2022年2期
江蘇教育·職業(yè)教育
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視點
加快推進江蘇現(xiàn)代職業(yè)教育高質量發(fā)展
專題
鑄就教育系統(tǒng)“網(wǎng)絡安全”之盾
“平臺+服務”：構建高質量網(wǎng)絡安全監(jiān)管體系
設區(qū)市教育系統(tǒng)網(wǎng)絡安全體系構建策略
區(qū)域教育城域網(wǎng)數(shù)據(jù)中心容災機制的建設與應用
解讀
新時代職業(yè)院校教師隊伍建設進入高質量發(fā)展階段
領航
智慧、融合、雙創(chuàng)：產(chǎn)教融合型現(xiàn)代化實訓平臺的建設
以實訓平臺“小切口”撬動產(chǎn)教融合育人“大改革”
管理
基于組織社會學視角的高職院校專業(yè)群建設研究
課程
產(chǎn)教融合背景下“課程學習工廠”建設模式探究
提質培優(yōu)背景下職業(yè)院校課程改革的困境與策略
走向“創(chuàng)課”：信息學科的教學進化
教學
高職行動導向教學系統(tǒng)的數(shù)字化建設
視覺驅動：由“看見”到“完成”
體驗成功，一個也不能少
銳評
積極探求消解教育焦慮的職教對策
觀點
區(qū)域推進中小學智慧校園建設的實踐探索
職業(yè)學校歷史課程思政育人的路徑探究
聚焦
品讀
聲音
封底人物
姚向芹
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