2024年6期
刊物介紹
是中國教育技術(shù)協(xié)會會刊，是由協(xié)會主辦，江蘇科技報聯(lián)合今日教育集團(tuán)承辦的一份全國教育信息化專業(yè)報刊。
江蘇科技報·E教中國
技術(shù)前沿
跨學(xué)科應(yīng)用
封面文章
教學(xué)實踐
- 在小學(xué)音樂教學(xué)中滲透中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的途徑
- 新質(zhì)生產(chǎn)力驅(qū)動下新型教育模式的探索與實踐
- 語文“思辨性閱讀與表達(dá)”的價值及實施路徑
- “雙減”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)減負(fù)增效實踐研究
- 小學(xué)高年級作文中細(xì)節(jié)描寫指導(dǎo)研究
- 核心素養(yǎng)視角下小學(xué)語文文言文教學(xué)優(yōu)化策略
- 寓革命傳統(tǒng)于閱讀教學(xué) 賡續(xù)民族血脈紅色基因
- 為學(xué)生“私人訂制”
- 好習(xí)慣成就大未來
- 以信息技術(shù)優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)圖形與幾何教學(xué)
- STEM課程學(xué)習(xí)評價的設(shè)計與實施