教學(xué)月刊(小學(xué)版)
本期話題
備課之窗
課堂新探
- 用結(jié)構(gòu)化思維助力閱讀教學(xué)
——以二年級下冊《青蛙賣泥塘》為例 - 以鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)落實“文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達(dá)”學(xué)習(xí)任務(wù)群
——以四年級下冊《蘆花鞋》為例 - 任務(wù)驅(qū)動 構(gòu)建路徑 落實要素
——學(xué)習(xí)任務(wù)群視域下的小學(xué)語文課堂教學(xué)例談 - ARCS動機(jī)模型視角下的小學(xué)語文口語交際教學(xué)*
——以二年級下冊《推薦一部動畫片》為例 - 以任務(wù)驅(qū)動 承紅色因子
——六年級下冊綜合性學(xué)習(xí)“奮斗的歷程”的教學(xué)思考