教育界·A
課例點(diǎn)評(píng)
深度關(guān)注
課程教學(xué)
- 歷史圖片在初中歷史家國情懷探究性教學(xué)中的實(shí)踐研究
- 基于核心素養(yǎng)語言創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 高中體育鉛球訓(xùn)練策略
- 策略引領(lǐng),培養(yǎng)學(xué)生估算能力
- 如何培養(yǎng)低年段學(xué)生在繪畫中的構(gòu)圖意識(shí)
- 增添趣味,引導(dǎo)樂學(xué)
- 建構(gòu)主義視角下高中英語讀寫教學(xué)生成之道
- 利用微視頻提升農(nóng)村初中生物理素養(yǎng)的方法
- 初中歷史課堂教學(xué)中提高師生互動(dòng)有效性的策略
- 新課程理念下中學(xué)英語詞匯教學(xué)的創(chuàng)新探討
- 著力學(xué)生的經(jīng)歷,建構(gòu)立體的知識(shí)體系
- 提高小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性的研究
- 發(fā)現(xiàn)法在高中田徑課中的運(yùn)用研究
- 簡約的課堂,別樣的精彩
- 新課標(biāo)下小學(xué)作文教學(xué)實(shí)踐的思考與探析
- 小學(xué)道德與法治教學(xué)策略淺析
- 核心素養(yǎng)下的小學(xué)語文文本解讀策略分析
- 時(shí)事案例教學(xué)法在初中政治教學(xué)中的應(yīng)用
- 指向?qū)W科素養(yǎng)的初中英語閱讀教學(xué)策略
- 比較閱讀,讓語文課堂熠熠生輝
- 數(shù)學(xué)思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透路徑
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中有效滲透數(shù)學(xué)思想
- 思維導(dǎo)圖在小學(xué)習(xí)作中的運(yùn)用策略
- 細(xì)讀作品,回歸審美:小學(xué)美術(shù)教學(xué)中學(xué)生審美能力的提升策略
- 讀出精彩,讀出“美”
- 關(guān)注體育閱讀,造就體育教學(xué)新形態(tài)
- 巧用情境教學(xué),讓美術(shù)課堂更宜人
- 初中美術(shù)教學(xué)中的傳統(tǒng)文化探微
- 高中文言文自主閱讀教學(xué)模式構(gòu)建
- 小學(xué)音樂課上樂器進(jìn)課堂
- 淺析如何提升初中英語課堂教學(xué)活動(dòng)有效性
- 芻議初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的多媒體技術(shù)
- 基于核心素養(yǎng)的初中英語分層教學(xué)研究
- 創(chuàng)設(shè)情境,捕捉精彩