教育界·A
深度關(guān)注
中學(xué)教學(xué)
小學(xué)教學(xué)
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)思維能力培養(yǎng)
- 多措并舉,讓學(xué)生縱情學(xué)習(xí)古詩文
- 數(shù)學(xué)教學(xué)與勞動(dòng)教育的有效融合
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生質(zhì)疑能力的培養(yǎng)策略
- 論如何在英語繪本閱讀中培養(yǎng)小學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
- 探究打造小學(xué)語文高效課堂的方法策略
- 指向英語學(xué)習(xí)活動(dòng)觀 提升學(xué)生思維品質(zhì)的小學(xué)英語閱讀教學(xué)
- 創(chuàng)想作文,彰顯別樣精彩
- 讓微課為小學(xué)英語課堂添彩
- 花樣跳繩在小學(xué)體育教學(xué)中的實(shí)踐研究
- 跨學(xué)科視角下小學(xué)體育教學(xué)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 策略引領(lǐng),讓英語課堂開遍“陶”花
- 基于主題語境提升小學(xué)生口語交際能力的對(duì)話教學(xué)研究
- 基于創(chuàng)客理念的小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)研究