教育界·A
深度關(guān)注
中學(xué)教學(xué)
- 融合時(shí)政 激活思維: 高中政治教學(xué)中時(shí)政的運(yùn)用
- 初中數(shù)學(xué)教育中的評(píng)價(jià)實(shí)踐促進(jìn)數(shù)學(xué)能力發(fā)展的有效方法
- 學(xué)習(xí)任務(wù)群視域下初中文言文教學(xué)策略
- 基于化歸思想的高中數(shù)學(xué)素質(zhì)化教育方法探析
- 新課標(biāo)背景下初中數(shù)學(xué)大概念教學(xué)策略研究
- 淺析初中英語(yǔ)寫(xiě)作訓(xùn)練中存在的問(wèn)題及有效對(duì)策
- 以人為本視野下的高中歷史教學(xué)策略探究
- 探析在初中美術(shù)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的審美能力
- 高中地理大單元教學(xué)策略研究
- 基于學(xué)習(xí)任務(wù)群的初中語(yǔ)文回憶性散文教學(xué)策略研究
- 基于核心素養(yǎng)培育的初中生物學(xué)教學(xué)探索
- 探尋多元智能在高中文學(xué)閱讀中的應(yīng)用
- 基于主題意義的單元整體教學(xué)實(shí)踐探索
小學(xué)教學(xué)
- 核心素養(yǎng)理念融入小學(xué)體育課堂教學(xué)的問(wèn)題及對(duì)策
- 經(jīng)歷多維視角,形成思辨意識(shí)
- 培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生數(shù)學(xué)語(yǔ)言能力的策略探究
- 核心素養(yǎng)視域下的小學(xué)英語(yǔ)單元作業(yè)設(shè)計(jì)研究
- 小學(xué)信息科技生活實(shí)踐問(wèn)題情境教學(xué)研究
- 基于支架理論的小學(xué)英語(yǔ)作業(yè)設(shè)計(jì)策略探討
- 繪本語(yǔ)境下的小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)策略探析
- 提升小學(xué)高年級(jí)民族音樂(lè)教學(xué)有效性的探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)跨學(xué)科主題式教學(xué)實(shí)踐策略
- 主體間性視域下中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的教學(xué)探索
- 探究如何構(gòu)建小學(xué)體育核心素養(yǎng)高效課堂
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)數(shù)學(xué)大單元教學(xué)實(shí)踐研究
- 單元整體教學(xué)視角下的小學(xué)英語(yǔ)繪本實(shí)踐探索
- 繽紛作業(yè)?多元鏈接