2016年38期
刊物介紹
《教育教學(xué)論壇》雜志社是經(jīng)中華人民共和國新聞出版總署批準(zhǔn)，由河北出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)主管，河北教育出版社、花山文藝出版社主辦，是一本面向教育界、學(xué)術(shù)界以及大專院校師生的國內(nèi)外公開發(fā)行的省級教育類學(xué)術(shù)刊物?！督逃虒W(xué)論壇》宗旨為我國教育發(fā)展服務(wù)，傳播教育教學(xué)改革。提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、教學(xué)質(zhì)量。推進(jìn)新教育、新理念、新方法，展示教育教學(xué)領(lǐng)域的新成果，推進(jìn)教育教學(xué)研究的進(jìn)行為一體的綜合性學(xué)術(shù)期刊。
教育教學(xué)論壇
特別關(guān)注
科學(xué)管理
教師建設(shè)
學(xué)生教育
專題研討
- 淺談當(dāng)前高校外事工作
- 談智庫種類的劃分
- 設(shè)計小體積密閉試驗艙評價甲醛降解效率
- 以批評話語分析為視角的廣告概念隱喻分析
- 電子圖書出版模式及其版權(quán)保護(hù)的探析
- 冀教版初中《英語》教材的特點分析
- 利用HPLC法建立五味子乙素的檢測方法及其方法學(xué)考察
- 某醫(yī)科院校留學(xué)生《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)》教學(xué)情況的調(diào)查分析
- 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)偏差行為原因的心理分析
- 高校大型儀器設(shè)備共享平臺產(chǎn)出效率分析
- 大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)課程時代普通地方高校小微專業(yè)群建設(shè)初探
- 超聲波提取紫蘇葉中黃酮工藝的研究
- 被閹割了的諫與諍
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代的教育民主：教育協(xié)商民主
- 法律視角下網(wǎng)絡(luò)輿論傳播的暴力與理性分析
- 重視大學(xué)生思想政治教育中的心理疏導(dǎo)
- 基于《建筑工程計量與計價》課程的資源庫建設(shè)與研究
教改創(chuàng)新
- 科研能力提升導(dǎo)向的《管理研究方法》課程教學(xué)改革
- Matlab電氣仿真技術(shù)在電力電子教學(xué)改革中的應(yīng)用
- “機(jī)械工程測試技術(shù)基礎(chǔ)”課程教學(xué)改革探討
- 互聯(lián)網(wǎng)+背景下的生物化學(xué)實驗改革初探
- 土木工程應(yīng)用型本科《砌體結(jié)構(gòu)》課程教學(xué)改革研究
- 基于微信互聯(lián)網(wǎng)平臺的研究生高級生物化學(xué)課程改革與建設(shè)
- 以應(yīng)用型人才培養(yǎng)的計算機(jī)控制技術(shù)課程教學(xué)改革
- 《生態(tài)環(huán)境與食品安全》課程教學(xué)的改革與實踐
- 橋梁工程畢業(yè)設(shè)計教學(xué)改革與探討
- 信息與計算科學(xué)專業(yè)“離散數(shù)學(xué)”教學(xué)內(nèi)容改革探討
- 高等院校教學(xué)改革中的混合式教學(xué)模式探究
- 淺談《發(fā)酵食品工藝學(xué)》課程考核方式的改革與實踐
- 高校數(shù)學(xué)分析課程教學(xué)改革研究
- 應(yīng)用型本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展期公共數(shù)學(xué)課程教學(xué)改革探究
- 《泵與泵站》教學(xué)改革措施的研究
- 多媒體視野下的語文應(yīng)用文寫作教學(xué)改革策略分析
- 新媒體環(huán)境下高職院校思政課教學(xué)手段的改革與創(chuàng)新對策研究
- 老年護(hù)理信息化教學(xué)改革勢在必行
- 高職《高層建筑施工》課程教學(xué)創(chuàng)新改革研究
- 談?wù)劯咝９ぷ鞯膭?chuàng)新
探索與實踐
- 基于項目訓(xùn)練的《薄膜光學(xué)》課程實踐教學(xué)探討
- 本科高校專業(yè)核心課程體系建設(shè)的探索與實踐
- 水產(chǎn)品加工工藝學(xué)理論與實踐教學(xué)改革初探
- 數(shù)控加工類技師論文指導(dǎo)教學(xué)實踐與改革
- 數(shù)學(xué)分析中微分概念探究教學(xué)的實踐與思考
- 低頻電子線路課程建設(shè)與工程實踐能力培養(yǎng)
- 多媒體輔助教學(xué)的實踐與體會
- 園藝專業(yè)人才校企合作人才培養(yǎng)模式的摸索與實踐
- 《中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》“1+1”實踐教學(xué)模式對于中醫(yī)臨床思維能力的培養(yǎng)
- 通過液壓傳動試驗平臺的分析與研究培養(yǎng)學(xué)生的實踐動手能力
- 畜牧學(xué)課程實踐教學(xué)的問題及對策分析
- 軟件工程專業(yè)“四層次一體化”實踐教學(xué)體系的研究
- 專業(yè)教育與實踐教學(xué)結(jié)合的探討
- 公共事業(yè)管理專業(yè)“四位一體”應(yīng)用型人才培養(yǎng)實踐教學(xué)體系研究
- 高校思想政治理論課慕課實踐與反思
- 基于就業(yè)能力提升的經(jīng)管專業(yè)實踐教學(xué)模式分析
- 金屬材料與熱處理技術(shù)人才培養(yǎng)模式及專業(yè)建設(shè)探索
- 探討高職院校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合與校外實踐教育體系
- 由亞當(dāng)·斯密的分工理論而引發(fā)的思考及實踐
- 基于圖式理論的對外漢語閱讀課教學(xué)研究
教法研究
- 獨立院校財會專業(yè)資產(chǎn)評估課堂教學(xué)模式探討
- 《壓花畫的制作和欣賞》公選課教學(xué)模式的探索
- CDIO工程教育模式在通信工程專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- “材料科學(xué)基礎(chǔ)”課程教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化和教學(xué)方法的探討
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在C程序設(shè)計課程教學(xué)中的應(yīng)用研究
- “模具材料”課程立體化教學(xué)模式探析
- 基于KOLB體驗式學(xué)習(xí)模型的農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)教學(xué)模式的構(gòu)建與探討
- 從動機(jī)角度探討學(xué)術(shù)英語的教學(xué)方法
- 數(shù)字化可視三維教z數(shù)字化可視三維教材在醫(yī)學(xué)研究生教育創(chuàng)新中的應(yīng)用探索
- 基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的《機(jī)制工藝學(xué)》課程教學(xué)設(shè)計
- 動畫專業(yè)應(yīng)用轉(zhuǎn)型中“項目進(jìn)課堂式”教學(xué)模式研究
- “項目驅(qū)動教學(xué)法”在《客戶關(guān)系管理》課程中的應(yīng)用研究
- 虛擬仿真技術(shù)在電子技術(shù)課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 讓因材施教真正給力
- 高中化學(xué)原理教學(xué)中的“3D”課堂
- 國內(nèi)英語學(xué)習(xí)策略實證研究述評
教師觀點
- 教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)共同體的審視與思考
- 提升工科生工程創(chuàng)新能力和團(tuán)隊合作精神的師生課外互動人才培養(yǎng)途徑
- 信息與計算科學(xué)專業(yè)課程群建設(shè)的思路與策略
- 在第二課堂活動中實施應(yīng)用型人才培養(yǎng)的有效途徑
- 教學(xué)研究型大學(xué)教學(xué)與科研孰輕孰重？
- 剖析高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的心理障礙與對策
- 基于企業(yè)調(diào)研的獨立學(xué)院土建類專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的分析與對策
- 基于成果導(dǎo)向理念的交通工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- 如何適應(yīng)社會需求培養(yǎng)國際貿(mào)易專業(yè)人才
- 淺析西南地區(qū)地方普通本科院?！?5后”學(xué)生紅色文化認(rèn)知現(xiàn)狀與對策
- 民辦高校工程類專業(yè)產(chǎn)學(xué)合作人才培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)控評價體系的研究
- 《機(jī)械設(shè)計》課程教學(xué)改進(jìn)的思考
- 農(nóng)村學(xué)前教育政府供給效率的探究
- 英語文學(xué)中的隱喻分析
- 從生態(tài)視角看信息技術(shù)與教育教學(xué)的融合對策
實驗平臺
- 高職學(xué)生職業(yè)素質(zhì)模塊化教育的路徑探析
- 高等職業(yè)院校在線教育調(diào)研報告
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的高職教育教學(xué)方法的改革和創(chuàng)新對策探討
- 商務(wù)英語專業(yè)中高職銜接課程教學(xué)互動平臺建設(shè)研究
- 以十大節(jié)慶主題教育活動為載體探索提升高職學(xué)生文化素養(yǎng)的有效途徑
- 中職汽車維修專業(yè)技能型人才培養(yǎng)的多維模式探析
- 職業(yè)發(fā)展導(dǎo)向的心理健康教學(xué)設(shè)計
- 基于中職生職業(yè)成長的職業(yè)生涯規(guī)劃教育革新
- 自動控制原理卓越課程的實驗教學(xué)探究
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂理念的分子生物學(xué)實驗教學(xué)改革與探索
- MOOC式遠(yuǎn)程實驗教學(xué)方法的研究
- 《信息資源組織與管理》課程實驗報告的改進(jìn)
- 小麥麩皮酶解液發(fā)酵醬油創(chuàng)新性實驗的研究探索
- 土木工程卓越工程師培養(yǎng)實踐教學(xué)體系的建設(shè)
- 基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的地方高校生物學(xué)實驗教學(xué)平臺建設(shè)探索
- 淺析民辦高校實驗室教學(xué)與實驗建設(shè)存在的問題及對策
- 高校預(yù)防醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)改革中微課的應(yīng)用
- 微生物科研實驗室安全問題的探索與研究
- 學(xué)科競賽驅(qū)動下的工商管理專業(yè)虛擬仿真實驗教學(xué)課程的開發(fā)與設(shè)計
- 移動微時代中職學(xué)校計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)實驗教學(xué)的思考
- 基于實驗教學(xué)示范中心建設(shè)的民辦高校實驗室研究