2022年14期
刊物介紹
《教育教學(xué)論壇》雜志社是經(jīng)中華人民共和國(guó)新聞出版總署批準(zhǔn)，由河北出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)主管，河北教育出版社、花山文藝出版社主辦，是一本面向教育界、學(xué)術(shù)界以及大專院校師生的國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的省級(jí)教育類學(xué)術(shù)刊物。《教育教學(xué)論壇》宗旨為我國(guó)教育發(fā)展服務(wù)，傳播教育教學(xué)改革。提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、教學(xué)質(zhì)量。推進(jìn)新教育、新理念、新方法，展示教育教學(xué)領(lǐng)域的新成果，推進(jìn)教育教學(xué)研究的進(jìn)行為一體的綜合性學(xué)術(shù)期刊。
教育教學(xué)論壇
特別關(guān)注
專題研討
- 基于隱性融合的“CCD原理及應(yīng)用”課程思政建設(shè)
- 基于地質(zhì)工程專業(yè)認(rèn)證的課程目標(biāo)達(dá)成度評(píng)價(jià)
- 地方應(yīng)用型高校教師領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)工作績(jī)效的影響
- 在中醫(yī)研究生教學(xué)中探討康復(fù)與推拿技術(shù)融合
- 需求導(dǎo)向下于東非國(guó)家國(guó)際產(chǎn)教融合對(duì)策研究
- “生物化學(xué)”智慧教學(xué)
- 中職示范性品牌專業(yè)建設(shè)實(shí)踐與展望
- 本科護(hù)理崗前強(qiáng)化培訓(xùn)中形成性考核方式的探究
- 案例教學(xué)法和多媒體教學(xué)在呼吸內(nèi)科教學(xué)中的應(yīng)用
- 鈍感力訓(xùn)練應(yīng)用于人際敏感大學(xué)生的效果研究
- 基于學(xué)生視角醫(yī)學(xué)教學(xué)模式調(diào)查分析與思考
- 高職院校線上教學(xué)教師數(shù)字能力的提升路徑
教改創(chuàng)新
探索與實(shí)踐
- 高校課堂教學(xué)中導(dǎo)入激活的探究
- 新農(nóng)科背景下“鄉(xiāng)村振興班”模式構(gòu)建與路徑選擇
- 基于BOPPPS模型的遙感課程翻轉(zhuǎn)教學(xué)模式探究
- “紙包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)”課程的教學(xué)探索與實(shí)踐
- “雙一流”背景下研究生跨學(xué)科人才培養(yǎng)模式探索
- 工程訓(xùn)練中心課程思政教學(xué)探索
- 地方院校電子信息類工科專業(yè)改造升級(jí)的探索
- “大氣遙感”課程思政教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)與創(chuàng)新實(shí)踐
- 基于“兩性一度”的“海洋環(huán)境”課程教學(xué)探索與實(shí)踐
- 高職院校勞動(dòng)教育路徑探索
- 手機(jī)傳播對(duì)大學(xué)生思想政治教育的雙重性探究
- VR在新生兒復(fù)蘇混合式教學(xué)的應(yīng)用實(shí)踐
- “材料力學(xué)”教學(xué)內(nèi)容思想政治教育元素發(fā)掘與探索
教法研究
- 基于小組合作式的教學(xué)設(shè)計(jì)與應(yīng)用
- 以質(zhì)量?jī)?nèi)涵為核心的臨床教學(xué)管理體系的建設(shè)
- 基于就業(yè)導(dǎo)向的大專院校舞蹈基訓(xùn)課堂教學(xué)研究
- BOPPPS模型在“高頻電子線路”課程中的應(yīng)用研究
- 面向新工科的專業(yè)學(xué)位研究生案例教學(xué)法探索
- 財(cái)經(jīng)類院校本科生“運(yùn)籌學(xué)”課程教學(xué)研究
- 高校專業(yè)理論課程教學(xué)的創(chuàng)新探索
- “中藥學(xué)”課程線上線下教學(xué)實(shí)踐與思考
- 面向當(dāng)代大學(xué)生的“計(jì)算流體力學(xué)”教學(xué)方法研究