2017年3期
刊物介紹
《教育文化論壇》堅(jiān)持學(xué)術(shù)性、教育性、文化性、民族性和地方性，主要刊載和發(fā)表與教育文化有關(guān)的名家專題講座、學(xué)術(shù)論文、調(diào)查報(bào)告、學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)與評(píng)價(jià)；教育與文化實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)等方面的具有創(chuàng)建新、前沿性、資料性、信息性、經(jīng)驗(yàn)性、服務(wù)性的文稿。
教育文化論壇
理論探索
高等教育
- 基于TQM理念的高職表演藝術(shù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)模型研究
- 借鑒新加坡教學(xué)模式深化教育教學(xué)改革
- 商務(wù)漢語(yǔ)在泰國(guó)職場(chǎng)中的需求分析及其對(duì)教改的啟示
- 對(duì)外漢語(yǔ)教育“傳統(tǒng)文化書(shū)院”模式芻議
- 基于現(xiàn)代教學(xué)質(zhì)量觀的碩士生音樂(lè)學(xué)教學(xué)模式創(chuàng)新研究
- 基于職場(chǎng)的工程技術(shù)人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)型與升級(jí)的思考
- 基于可雇傭性的高等教育研究
- 碩士研究生人才培養(yǎng)供給側(cè)改革探究
- 行業(yè)高職院?；诼毥碳瘓F(tuán)協(xié)同育人模式的構(gòu)建與實(shí)踐
- 能力導(dǎo)向的高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育一體化教學(xué)模式探析
教學(xué)教改
文摘之窗
信息廣角
- 將教育綜合改革推向精準(zhǔn)落實(shí)新階段
- 高考不是階層流動(dòng)的唯一通道
- 《基礎(chǔ)教育教學(xué)資源元數(shù)據(jù)》系列教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)始實(shí)施
- 大學(xué)師生關(guān)系亟待再構(gòu)建
- 教育部：義務(wù)教育語(yǔ)文、歷史等教學(xué)須使用規(guī)定教材
- 學(xué)校招收和培養(yǎng)國(guó)際學(xué)生管理辦法出臺(tái)
- 教育部等九部門關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)社區(qū)教育發(fā)展的意見(jiàn)
- 教育部同意設(shè)立茅臺(tái)學(xué)院
- 第三期學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃啟動(dòng)實(shí)施
- 山東今年已下達(dá)近55億保障城鄉(xiāng)義務(wù)教育
- 臺(tái)灣青年愿往大陸工作：薪資高前景廣追求創(chuàng)新