2021年52期
教育周報·教育論壇
教學心得
課堂策略
- 小學數(shù)學課堂如何提高合作交流學習的有效性
- 談高職學生在數(shù)控銑床操作中常見的問題及解決方法
- 淺談如何在小學數(shù)學教學中培養(yǎng)學生數(shù)學學習的興趣
- 基于需求導向的高校音樂教育創(chuàng)新分析
- "對分課堂"在高職音樂理論教學中的實踐應用
- 對培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識的思考
- 淺析中職英語詞匯課堂教學
- 新形勢下中職英語教育教學創(chuàng)新對策研究
- 核心素養(yǎng)背景下高中生物信息化教學的思考
- 無人機應用技術專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式構建思路探索
- 中職政治課開展社會主義核心價值觀教育
- “三教”改革背景下高職英語課程思政建設路徑探究
- 探究信息技術如何融入小學美術教學
實踐應用
創(chuàng)新思維
能力培養(yǎng)
研究分析
- 以智慧澆灌，促班級發(fā)展
- 以就業(yè)為導向的高職學生管理工作的探索與實踐
- 幾類對數(shù)型函數(shù)的積分公式
- “1+1”分段式幼兒戶外自主區(qū)域游戲的初探
- 核心素養(yǎng)培養(yǎng)視野下的高中生物高效教學策略研究
- 高中化學同分異構體書寫教學模式的創(chuàng)新研究
- 小學語文教學中培養(yǎng)漢字書寫能力的策略
- 淺談激發(fā)農村民族地區(qū)孩子學習數(shù)學興趣的有效方法
- 談當前幼兒園特色課程建設中存在的問題
- 小學音樂合唱課堂教學質量的提升策略探討
- 理科背景下“物理化學”課程思政的融合與實踐
- 基于信息技術對大學英語教學研究的探討
- 論新時代少數(shù)民族大學生思想教育探究
- 淺談如何克服笙舞臺演奏中的心理障礙