2020年11期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學研究成果（論文），是作為大、中、小學教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫?！犊荚囍芸肥浅珜Ш屯苿又袊逃母锏闹髁?期刊之一。
考試周刊
教育教學研究
- 淺談小學低年級寫字教學策略
- 淺談中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與家庭教育的關(guān)系
- 解讀學困生閱讀能力低下的現(xiàn)狀分析及對策
- 大班教學實施困境及優(yōu)化策略
- 依托課程繪本 發(fā)展創(chuàng)造思維
- 淺談農(nóng)村中小學優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育存在的誤區(qū)及對策
- 淺議當前我國家庭教育中的傳統(tǒng)文化繼承問題
- 例談課本例題的改編策略
- 淺談數(shù)字化學習資源在信息技術(shù)課堂教學中的有效應用
- 例談如何構(gòu)建高效的小學信息技術(shù)課堂
- 基于核心素養(yǎng)背景下小學群文閱讀教學的思考
- 基于當代語境下家國情懷核心素養(yǎng)的內(nèi)涵
語文教學與研究
- 試析中學生作文學習消極心理的主要成因
- 融合學科資源 助力心理健康教育
- 淺談小學語文課堂教學中如何激發(fā)學生的學習興趣
- 繪思維導圖 綻創(chuàng)新之花
- 挖掘初中語文教材之趣芻議
- 關(guān)于小學語文思維可視化課堂構(gòu)建思考
- 淺談信息技術(shù)與小學語文教學的有效融合
- 論“互動創(chuàng)新”式初中語文教學思維模式
- 關(guān)于小學語文教學中學生興趣的激發(fā)策略探究
- “因材導學”在小學語文教學改革中的實踐研究
- 教學要讓學生開出智慧的花
- 淺談小學語文閱讀教學方法的優(yōu)化與創(chuàng)新
- 基于核心素養(yǎng)導向的小學語文教學探究
- 淺談小學語文課堂教學提問的技巧
- 群文閱讀在小學語文閱讀教學中的應用研究
- 基于高考試題分析高中詩詞鑒賞教學創(chuàng)新
- 小學語文隨堂練筆開展有效性研究
- 小學語文教學中提高學生思維能力探究
- 淺析小學作文教學的有效策略
- 國學經(jīng)典誦讀在小學語文教學中的實施研究
- 基于合作學習法的初中語文教學模式探究
- 關(guān)于提高小學語文課堂教學效率的策略研究
數(shù)學教學與研究
- 芻議新課標下小學數(shù)學課堂教學方法
- 談如何優(yōu)化小學數(shù)學課堂教學提高小學數(shù)學教學質(zhì)量
- 基于小學數(shù)學課堂教學的學生核心素養(yǎng)培養(yǎng)分析
- 小學數(shù)學教學中形象思維向抽象思維的過程性研究
- 關(guān)于提高初中八年級數(shù)學課堂教學有效性的分析
- 實現(xiàn)高中數(shù)學課堂教學減負增效的有效對策分析
- 小學數(shù)學智慧課堂的構(gòu)建與實踐分析
- 核心素養(yǎng)視角下高中數(shù)學高效課堂的構(gòu)建
- 立足趣味 激活課堂
- 小學數(shù)學“問題解決”能力提高的策略分析
- 在小學數(shù)學教學中落實核心素養(yǎng)培養(yǎng)工作的路徑
- 提問藝術(shù)在初中數(shù)學課堂教學中的應用
- 對初中數(shù)學典型易錯題的分析
- 探究類比思維在初中數(shù)學教學和解題中的運用
- 淺談問題導學法在初中數(shù)學教學中的應用
- 小學數(shù)學教學中培養(yǎng)學生空間觀念的策略分析
- 核心素養(yǎng)下的小學數(shù)學課堂有效教學策略分析
- 小組合作學習模式在初中數(shù)學教學中的探究