2021年12期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評(píng)定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動(dòng)中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
教育教學(xué)研究
- 淺談小學(xué)問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化策略
- 基于Scratch編程教學(xué)的小學(xué)生計(jì)算思維培養(yǎng)實(shí)踐研究
- 初中學(xué)生學(xué)習(xí)心理障礙歸因及對(duì)策研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代農(nóng)村幼兒園家園共育的新模式探討
- 化繁為簡(jiǎn) 高效實(shí)驗(yàn)
- 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代小學(xué)班主任德育管理對(duì)策研究
- 農(nóng)村家庭教育與家長文化素養(yǎng)的相關(guān)性研究
- 農(nóng)村學(xué)校寄宿生管理策略的實(shí)踐研究
- 農(nóng)村殘疾兒童送教上門實(shí)施策略分析
語文教學(xué)與研究
- 新課標(biāo)視域下語文高考作文教學(xué)策略探討
- 詩境、詩情、詩韻入手 感悟古詩豐厚積淀
- 淺談?wù)n堂提問在小學(xué)語文教學(xué)中的有效實(shí)施策略
- 讓學(xué)習(xí)單奏響語文自主學(xué)習(xí)之歌
- 淺談經(jīng)典誦讀對(duì)小學(xué)生語文學(xué)習(xí)能力的影響
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)策略研究
- 群文閱讀在初中語文教學(xué)中的應(yīng)用策略探究
- 基于整本書閱讀的小學(xué)語文閱讀教學(xué)策略研究
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)與作文訓(xùn)練的整合分析
- 傳統(tǒng)文化在小學(xué)語文教學(xué)中的滲透策略研究
- 初中語文課堂上適用文本內(nèi)容有效提升學(xué)生領(lǐng)悟及創(chuàng)造力的方法研究
- 論高中語文教學(xué)中滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化的方法分析
- 小學(xué)語文中年級(jí)體驗(yàn)式作文教學(xué)的實(shí)施策略探究
- 以詩歌為翼 助童心飛揚(yáng)
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 巧設(shè)問題引領(lǐng)促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維發(fā)展的策略分析
- 淺析如何巧妙結(jié)合生活元素構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂
- 新形勢(shì)下小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)策略思考
- 運(yùn)用“導(dǎo)學(xué)案”培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)困生自主學(xué)習(xí)的措施分析
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)《幾何畫板》的應(yīng)用實(shí)踐與思考
- 融入核心素養(yǎng)的初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略探究
- 高中生數(shù)學(xué)邏輯推理能力的培養(yǎng)策略
- 影視資源在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透策略探析
- 探究高中數(shù)學(xué)教學(xué)效率的提升方法
- 利用思維導(dǎo)圖引導(dǎo)高中數(shù)學(xué)建模的課堂教學(xué)
- 探討核心素養(yǎng)下的小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)實(shí)踐策略
- 淺談如何利用小學(xué)數(shù)學(xué)課堂培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感能力
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生思維靈活性培養(yǎng)策略分析
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)與解題中數(shù)形結(jié)合思想方法的應(yīng)用分析
- 培養(yǎng)七年級(jí)學(xué)生幾何推理能力的有效途徑
- 淺談估算在小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)口算中的應(yīng)用與價(jià)值
- 具象思維法在小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)幾何教學(xué)中的應(yīng)用策略分析
- 基于核心素養(yǎng)的高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)踐
- 淺談多媒體技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的深度融合策略
- 分層教學(xué)法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用分析
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng) 問題導(dǎo)學(xué)
- 探析建模思想 落實(shí)核心素養(yǎng)
外語教學(xué)與研究
思想理論研究
體育教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- 核心素養(yǎng)下自制教具在高中化學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐與思考
- 淺談利用信息技術(shù)促進(jìn)物理課堂教學(xué)有效性的方法分析
- 新課程背景下高中生物課堂教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的措施探討
- 高中化學(xué)圖表、圖像題的解題思路及典型例析
- 基于核心素養(yǎng)的高中生物生本課堂的構(gòu)建分析
- 推動(dòng)初中物理教學(xué)有效拓展的策略分析
- 物理模型在細(xì)胞增殖教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 高中物理教學(xué)中對(duì)學(xué)生抽象思維能力的提高路徑分析
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高中生化學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略分析
- 淺談利用“小老師”改變生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的方法
- 基于興趣促進(jìn)初中生物理探究學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的策略淺探