遼寧工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版)
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——以錦州紅色資源為例 - 紅色文化融入高校“三全育人”的價(jià)值、原則與路徑
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- “綱要”課案例式教學(xué)鏡詮
- 新文科課程思政背景下的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)原理課程改革
- 面向應(yīng)用型人才培養(yǎng)的工程管理專業(yè)教學(xué)改革與實(shí)踐
——以工程事故分析與對策課程為例