2019年11期
刊物介紹
魅力人物、魅力資訊、 探索爭鳴、財經(jīng)縱橫、基礎(chǔ)教育、法學論壇、 工程建筑、綜合論壇、思政教育、文史藝術(shù)、傳媒研究、科技創(chuàng)新
魅力中國
思政教育
- 新時代企業(yè)黨建工作有效抓手
- 淺談西柏坡文化傳承與黨風廉政建設(shè)
- 基層黨建工作與企業(yè)發(fā)展深度融合的探索與思考
- 發(fā)揮黨建思想政治工作助力國有企業(yè)文化建設(shè)
- 新時期國企黨建工作的創(chuàng)新及改進對策探討
- 長慶油田基層采油廠黨建工作特色研究
- 企業(yè)職工思想政治建設(shè)與文化建設(shè)的融合
- 發(fā)揮基層黨組織作用 助力企業(yè)經(jīng)營發(fā)展
——淺談如何發(fā)揮黨建在國有企業(yè)中的作用 - 黨建工作在國有企業(yè)文化建設(shè)中的作用
- 加強基層黨建工作的幾點思考
- 新媒體時代下基層宣傳思想工作的發(fā)展與創(chuàng)新
- 新媒體背景下企業(yè)黨建工作創(chuàng)新分析
- 發(fā)揮黨支部在醫(yī)院工作的作用
——《學習中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》有感 - 淺談黨建思想政治工作的精細化管理
- 高校思想政治工作創(chuàng)新思路的探索
- 守紀律 講規(guī)矩 深入落實好“兩個責任”的思考
理論廣角
- 煤礦企業(yè)安全文化宣傳的方法與途徑
- 論提升企業(yè)基層黨支部書記工作實效性的路徑
- 從古建筑瓦片中看封建等級制度
- 枸杞銀耳保健黃酒研究
- 淺談溝通障礙與有效溝通
- 天津市津南區(qū)少兒乒乓球業(yè)余訓練現(xiàn)狀調(diào)查與分析
- 人力資源開發(fā)中人事檔案的價值分析
- 淺談文化檔案的管理與運用
- 春半
- 淺析新時期企業(yè)五型班組建設(shè)
- 論審計對工程項目全過程跟蹤探討
- 走出去，請進來 淺談區(qū)域互訪的交流與合作
- 供電企業(yè)電力營銷風險管控分析
- 電力配網(wǎng)調(diào)度管理實踐及其技術(shù)策略
- 興我中華魂，圓我中國夢
- 智能電網(wǎng)建設(shè)中電力營銷智能化體系研究
- 追憶青春
- 有你的北京城
- 配電網(wǎng)規(guī)劃精益管理與提升實踐
- 心若向陽，春暖花開
- 青檀
- 區(qū)塊鏈技術(shù)對高校檔案信息管理方式創(chuàng)新的可行性探究
- 試論鄉(xiāng)村圖書室在脫貧攻堅中的作用
- 新農(nóng)村建設(shè)中加強群眾文化發(fā)展的策略分析
- 極限定義的語言模型
- 為華理爭光 做國之棟梁
- 油田地質(zhì)開發(fā)資料信息化管理工作探究
- 春日雜想
- 論生態(tài)文明建設(shè)與綠色發(fā)展理念
- 如何加強新時期農(nóng)村基層黨組織建設(shè)
- 十年生死兩茫茫，曠世奇才蘇軾一生中的三位女子
- 改革開放40年能源中心的實踐與探索
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化廣播電視服務(wù)中心建設(shè)探究
- 霞浦灘涂美術(shù)資源開發(fā)與應(yīng)用
- 試論互聯(lián)網(wǎng)時代下的智慧圖書館服務(wù)策略
- 煮沸的水才能喚醒咖啡的香
- 新時期紀念館講解工作探討
- 遙感測繪技術(shù)在測繪工作中的應(yīng)用
- 油田采油廠生產(chǎn)調(diào)度運行措施探討
- 盧卡奇《歷史與階級意識》中的歷史唯物主義觀
- 加強干部人事檔案信息化管理，全面促進人事管理創(chuàng)新
- 汽車駕駛員如何防止意外的發(fā)生
- 論中國汽車保險行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
- 試論我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位人力資源管理存在的問題及對策
- 淺析從嚴治黨背景下紀檢監(jiān)察機關(guān)內(nèi)部監(jiān)督途徑
- 暴力催收成因與整治對策研究
- 博物館文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及策略分析
- 淺談如何推廣綠色農(nóng)業(yè)種植技術(shù)的分析
- 油田測井青年人才培養(yǎng)工作探究
- 生涯規(guī)劃 助夢未來
- 分析大數(shù)據(jù)時代社會科學普及面臨的機遇、困境及對策
- 新中國文化思想建設(shè)繼承西柏坡時期黨的思想建設(shè)經(jīng)驗研究探討
- 中石油管道公司知識型員工激勵機制探討
- 如何讓手風琴演奏水平爐火純青
- 大數(shù)據(jù)時代檔案管理的特點和要求
- 強化青工培養(yǎng)力度，助力企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)效
- 農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展與農(nóng)村經(jīng)濟增長的動態(tài)關(guān)系
- 面向產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)的教學改革思考
- 企事業(yè)單位改制調(diào)整面臨的人力資源風險管理問題探析
- “齊物”論線索辨析
- 房產(chǎn)檔案管理的規(guī)范化建設(shè)
- 不聽音樂，怎能汲取作品賦予的力量
- 幸福之家的源泉
——良好的家風 - 中國少數(shù)民族特色村寨的宗族文化
——以洛陽蒙古族上寨村為例 - 基于供應(yīng)鏈管理環(huán)境下的物流管理解析
- 農(nóng)村女性青少年早婚早育現(xiàn)象探究
——以S組為例 - 兩個“沒有變”體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨的外交智慧
- 全面預算管理在建筑工程施工成本控制中的應(yīng)用
財稅經(jīng)貿(mào)
教育探索
- 小學語文閱讀教學方法研究
- 小學語文課堂教學創(chuàng)新對策研究
- 淺談中職美術(shù)教育在德育教育中功能
- 民族地區(qū)社會工作教育“延伸型”模式初探
- 芻議新課改下小學語文朗讀教學的策略研究
- 學勞動，愛家鄉(xiāng)，崇科學
——談?wù)勅绾谓Y(jié)合新農(nóng)村建設(shè)開展村鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）中小學校的素質(zhì)教育 - 探究小學數(shù)學教育中的語言教育問題
- 小學數(shù)學教學中學生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)
- 小學語文課堂中學生表演性朗讀的運用研究
- 一“線”一“形”繪自然
——基于課標理念下的徒手畫教學策略探析 - 小學數(shù)學教學中獨立思考能力的培養(yǎng)
- 初中生歷史學習方法探究
- 在小學語文教學中進行德育教學的方法淺談
- 基于中職機械基礎(chǔ)教學的方法探討
- 初中語文課堂提問的問題和策略
- 淺談新課程改革語境下的教師專業(yè)發(fā)展
- 淺析小學英語詞匯教學
- 高中體育有效教學的策略研究
- 多媒體在高中歷史教學中的運用
- 翻轉(zhuǎn)課堂在小學科學教學中的運用
- 小學體育教學過程中如何進行籃球教學
- 情景教學法在小學語文教學中的運用
- 初中語文教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識的思考
- 高中生物教學誤區(qū)對策分析
- 淺談指導學生的閱讀積累
- 對高中生教育管理的一些看法
- 芻議小學語文優(yōu)化教學課程策略
- 提高小學道德與法治課堂教學有效性初探
- 探究游戲在小學數(shù)學教學中的應(yīng)用
- 基于核心素養(yǎng)下的小學數(shù)學教學中的情境教學
- 穿越時間的迷霧 追尋先生的身影
- 利用傳統(tǒng)文化，豐富幼兒語言教學
- 激發(fā)士官學員學習動機 提高英語課堂教學效益
- 初中物理力學概念教學策略探究
- 淺議新課標下小學數(shù)學學法指導
- 高考小說人物形象題的突破方法
- 農(nóng)村中學語文整本書閱讀教學策略
- 探索童話教學在小學語文中的問題及策略
- 淺談小學語文古詩詞教學問題及策略
- 淺談小學數(shù)學教學中的游戲化教學
- 利用游戲化提高小學低段識字教學效率策略研究
- 扎根農(nóng)村，潛心立德樹人
- 老年美育的現(xiàn)狀與發(fā)展
- 芻議圖書館管理服務(wù)創(chuàng)新理念
- 小學數(shù)學應(yīng)用題教學
- 淺談小學低年級語文趣味識字教學
- 小學數(shù)學估算教學的思考
- 探析小學語文閱讀教學方法
- 高中英語閱讀與寫作一體化教學的探討
- 核心素養(yǎng)下小學語文微課程的運用探究
- 探析新課改下小學英語教學策略
- 優(yōu)化小學語文課堂提問的方式策略
- 醫(yī)學院校學生黨員黨性教育的現(xiàn)狀及對策研究
- 民間美術(shù)在中小學美術(shù)教學中的應(yīng)用分析
- 淺談中職學生的心理健康教育
- 淺談“互聯(lián)網(wǎng)+”時代高中英語智慧課堂的生態(tài)構(gòu)建途徑
- 論高中英語閱讀教學中學生思維品質(zhì)的培養(yǎng)
- 初探基于“核心素養(yǎng)”下的高中英語教學
- 淺談?wù)n外閱讀是語文學習的重要途徑
- 職業(yè)學校圖書管理信息化建設(shè)探析
- 勝任班主任工作的三要素
- 試論學生音樂創(chuàng)作能力培養(yǎng)
- 縣級黨校英語教學中存在問題的對策研究
- 淺談如何在語文課堂上培養(yǎng)學生的注意力
- 素質(zhì)拓展教育對提高大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的分析與研究
- 淺談學習《通用機械設(shè)備》的必要性
- 職業(yè)中專計算機專業(yè)計算機教學探究
- 生活化教學在高中美術(shù)教育中的運用
- 關(guān)于小學六年級數(shù)學復習教學的幾點建議
- 初中與高中英語教學銜接
- 我的教育故事
——教育隨想曲 - 核心素養(yǎng)理念下如何開展初中英語課堂教學
- 如何在小學美術(shù)課堂中融入感恩教育
- 小學數(shù)學教學中輔導學困生的策略探究
- 淺談高中數(shù)學創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 智能手機對中職生的影響
- 新時代中學教師職業(yè)榮譽感的構(gòu)建
- 中學體育舞蹈特長生體能訓練的研究
- 培養(yǎng)閱讀興趣 吸取文中精華
——淺談創(chuàng)新小學語文閱讀教學方法 - 關(guān)于小學道德與法治教學德法融合策略的實踐
- 自在、主動、樂在其中
——小學生數(shù)學自主學習能力的培養(yǎng) - 小學英語課堂教學中的有效提問研究
- 少兒閱讀推廣活動芻議
- 在幼兒教育中對自閉癥幼兒的教育實踐與思考
- 幼兒教師如何更好的因材施教促進個性發(fā)展
- 實施個性化小學語文寫作教學的對策
- 新視野下的初中英語詞匯教學技巧分析
- 小學數(shù)學教學高效課堂的構(gòu)建
- 普通高中學生發(fā)展性教學評價的實踐與思考
- 在《道德與法治》課程中弘揚培育社會主義價值觀的實踐和思考
- 家校合作中如何加強學生的習慣培養(yǎng)
- 雙主體育人視域下教學管理體系設(shè)計及思考
師者講壇
- 辛勤耕耘 守望高三
——淺談如何做好一名高三班主任 - 提升小學六年級數(shù)學應(yīng)用題的解題技巧的措施
- 初中化學實驗教學的創(chuàng)新之道研究
- 淺談“情知教學”指導下的英語思維品質(zhì)的培養(yǎng)
- 數(shù)學模型教學在數(shù)學教學中的應(yīng)用
- “培優(yōu)”隨筆
- 業(yè)化視角下幼師聲樂教育現(xiàn)狀及其改革探索
- 基于核心素養(yǎng)的小學低年級學生識字興趣的研究
- 老師
- 農(nóng)村小學英語課堂提高口語表達能力策略的研究
- 對小學語文課程與教材的思考
- 初中數(shù)學課堂管理方式分析
- 淺談提高初中生立定跳遠成績的教學方法
- 淺談幼兒園如何進行情感教育
- 芻議小組合作學習在小學數(shù)學教學中的重要性
- 小學語文教育中視覺核心素養(yǎng)教學方法
- 寓德于教，筑正確人生價值觀
- 賞識教育在小學班級管理中的調(diào)控
- 多元化教學在小學美術(shù)課堂的重要性
- 民主≠放任
——孩子撒謊了怎么辦？ - 拼音教學在小學語文教學中的基礎(chǔ)價值
- 小學班級管理工作中如何協(xié)調(diào)嚴與愛
- 語用理念下的小學語文課堂教學探析
- 小學語文教育中視覺素養(yǎng)培育方法
- 探究訓練教學模式在小學數(shù)學中的積極應(yīng)用
- 積極尋找小學語文教育缺失的興趣點
- 語言環(huán)境元素對小學數(shù)學應(yīng)用題教學難度的影響
- 小學中年級數(shù)學計算錯誤應(yīng)對策略嘗試
- 高中政治學生主觀題差異教學的思考
- 談?wù)勑W語文自主性課外作業(yè)設(shè)計
- 提升中職體育教學中職生主動參與性的策略
- 特殊教育學校語文學科教學生活化的思考
- 高中數(shù)學教學方法探討
- 時事政治在高中政治教學中的運用
- 小學語文教學過程中課件制作誤區(qū)及策略
- 探究小學語文朗讀指導的有效策略
- 簡談初中信息技術(shù)基礎(chǔ)知識教學
- 多媒體在初中數(shù)學教學中的運用
- 微視頻在高中地理教學中的運用
- 用愛傾聽花開的聲音
- 高中語文文言文教學方法探討
- 數(shù)學游戲在小學數(shù)學教學中的應(yīng)用
- 如何提高高中英語教學有效性
- 如何提高高中物理教學有效性
- 實驗在初中物理教學中的運用
- 淺談留白藝術(shù)在初中數(shù)學課堂教學中的運用
- 如何提高初中英語教學有效性
- 情景教學法在職高英語教學中的運用
- 初中物理問題式教學探究
- 討論如何開展有效的中職體育教學
- 探討高中美術(shù)教學中情感教學法的應(yīng)用
- 初中班主任班級管理工作探究
- 淺談如何在初中音樂教學中培養(yǎng)學生的樂感
- 民族舞課堂服裝道具的必要
- 初中數(shù)學教學方法探討
- 高中政治教學方法探討
- 淺談班主任管理藝術(shù)
- 探究提高幼兒閱讀興趣的有效方法
- 初中班主任如何使用微信開展互動德育
- 小學語文詞語教學方法探討
- 互動教學法在高中英語教學中的運用探討
- 小學語文教學過程中學生自主學習能力的培養(yǎng)
- 新課改下高中物理教師教學思考
- 多元教學，各美其美
——小學美術(shù)多元化教學研究 - 小學語文閱讀教學中“讀寫結(jié)合”教學模式的應(yīng)用
- 試論小學語文口語交際教學的重要性及策略
- 淺談小學生語文學習興趣的激發(fā)
- 小學親子閱讀活動的實施策略研究
- 借助問題式教學法，提升高中地理教學的效率
- 如何讓多媒體教學在小學語文課堂中的有效運用
- 談小學數(shù)學學困生的轉(zhuǎn)化策略
- 淺談父親在家庭教育中對幼兒的影響
- 大數(shù)據(jù)下數(shù)學課堂觀察初探
- 淺談小學語文生活化教學
- 淺論如何將高效課堂模式融入小學數(shù)學教學中
- 解讀初中物理核心素養(yǎng)及其對物理教學的影響
- 高中數(shù)學人性化概念教學引導模式研究
- 小學數(shù)學翻轉(zhuǎn)課堂教學
- 請關(guān)注優(yōu)秀生的心理教育
- 如何認識和運用體育教學中的“精講多練”
- 信息技術(shù)與小學數(shù)學的教學融合
- 農(nóng)村高中班級管理存在的問題與對策研究
- 職業(yè)教育美術(shù)課程教學方法探究
- 小學數(shù)學核心素養(yǎng)的內(nèi)涵與價值
- 闡述小學語文閱讀教學策略研究
- 如何激發(fā)農(nóng)村低年級學生識字的興趣
- 基于核心素養(yǎng)的初中科學教學學生動手能力的養(yǎng)成探究
- 略論高中數(shù)學教學中學生反思能力的培養(yǎng)
- 互動教學模式在小學數(shù)學教學中的應(yīng)用策略
- 淺談農(nóng)村小學低年級識字教學的有效方法
- 初中語文“以讀促寫”教學方法探究
- 探究人本理念在初中教育管理中的應(yīng)用
- 初中物理總復習課有效教學策略
- 讓人文之光閃耀
——語文開放性學習的思考 - 安順蠟染教學策略
- 新課改背景下高中英語教學方法的創(chuàng)新發(fā)展
- 淺談體育基礎(chǔ)理論課程在職業(yè)院校中的重要性
- 問渠那得清如許 為有源頭活水來
——初中作文教學探討 - 互動教學模式在初中英語課堂教學中的應(yīng)用
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學生信息素養(yǎng)培育研究
- 小學四年級語文閱讀教學的優(yōu)化
高教論壇
- “雙一流”大學建設(shè)的路徑研究
- 淺談高職學生綜合英語課程學習中的問題及改進措施
- 新媒體運用對增強大學生思想政治教育工作實效性的研究
- 高校思想政治教育視域下優(yōu)秀傳統(tǒng)文化當代傳承研究
- 高校計算機實驗教學改革的思考與探索
- 高等院校舞蹈專業(yè)教學方法創(chuàng)新研究
- 大學英語教學中學生學習自主性探究
- 虛擬化技術(shù)在高校計算機實驗教學中的應(yīng)用研究
- 高校課外體育俱樂部與校園文化建設(shè)探究實踐
- 淺析高職院校輔導員如何提高學生心理素質(zhì)
- 淺析高職院校藝術(shù)教育傳承傳統(tǒng)文化的途徑
- 大專美術(shù)教育的教學模式探究
- 機電大學生科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)研究與實踐
- 淺談高職院校英語教學改革
- 淺析高校學籍檔案信息化安全管理體系的建設(shè)
- 大學計算機基礎(chǔ)課程有效教學策略探析
- 新時代高職高專旅游管理人才培養(yǎng)+思想政治教育初探
- 學生公眾號運營現(xiàn)狀分析
——以沈陽大學追夢赤子心為例 - 數(shù)學建模思想融入常微分方程課程教學研究與實踐
- 淺析新時代獨立學院大學生思想政治教育管理工作
- 基于供給側(cè)改革創(chuàng)新高職動畫專業(yè)教學模式研究
- 正念水平對大學生手機成癮的作用：情緒調(diào)節(jié)的中介作用
- 新時代高校思政專業(yè)大學生就業(yè)問題研究
- 大學生英語自主學習能力發(fā)展模式構(gòu)建
- 大學生自殺與高校的法律責任
——兼論高校對學生的情感關(guān)懷 - 高校行政管理的思考與改革
- 高職院?！坝唵伟唷笔叫Ｆ蠛献鳈C制創(chuàng)新研究
- 電子商務(wù)專業(yè)教學研究
- 大學生思想政治教育中榜樣激勵作用發(fā)揮探討
- 翻轉(zhuǎn)課堂在<大學英語>課堂教學中的應(yīng)用研究
- 互聯(lián)網(wǎng)+背景下的大學英語翻轉(zhuǎn)課堂教學研究
- 微課在大學生自主學習高級辦公軟件中的應(yīng)用
- 課堂困境下的大學教師教學意識探析
教學管理
- 英語教學小故事
- 淺談以核心素養(yǎng)為導向的小學語文考試與評價
- 新課程背景下高中數(shù)學教學方法研究
- 提高高中數(shù)學課堂教學效率的策略
- 信息技術(shù)在小學數(shù)學教學中的應(yīng)用
- 小學英語書寫教學之我見
- 淺談信息技術(shù)在語文閱讀教學中的運用
- 關(guān)于中職體育課安全事故的處理
- 關(guān)于小學語文閱讀教學的幾點思考
- 利用綜合實踐活動拓展初中物理實驗教學
- 淺談信息技術(shù)在幼師數(shù)學教學中的應(yīng)用
- 中職生職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀與實施途徑分析
- 學前教育對幼兒個性發(fā)展的重要性
- 新課改下提升語文有效閱讀淺究
- 利用“校內(nèi)外”網(wǎng)絡(luò)教學平臺開展互助學習的探究
- 思維導圖在高中地理教學中應(yīng)用的研究
- 信息技術(shù)環(huán)境下小學數(shù)學分層作業(yè)的講評方法探究
- 淺談幼兒園親子作業(yè)的現(xiàn)狀及對策
- 交互式電子白板在小學美術(shù)教學中的作用思索
- 小學美術(shù)賞析教學的思考與實踐
- 實施多維評價與多元評價 促進學生健康發(fā)展
- 新課程標準下提高小學語文閱讀教學策略
- 如何在小學品德與社會教學中滲透德育教育研究
- 焊接技術(shù)實訓的教學內(nèi)容和教學方法淺談
- 將德育教育融合在小學數(shù)學教學中
- 信息技術(shù)在幼兒音樂教育活動中的運用
- 淺談小學美術(shù)教學有效性的提升
- 人本理念在幼兒園管理中的運用探討
- 小學美術(shù)教學中合作學習的實施策略
- 基于快樂教育理念的小學語文課堂教學
- 問題導學法在初中數(shù)學教學中的應(yīng)用
- 突出學生主體地位及提高職業(yè)高中語文教學效率的研究
- 小學語文教學師生互動中的話語溝通
- 小學中高年級數(shù)學教學中分層練習策略探析
- 生活情境法在小學數(shù)學教學中的運用探析
- 試析課外閱讀在小學語文教學中的重要性
- 如何提高學生對初中物理的學習興趣
- 快樂地學習英語
- 試分析初中語文教學中美育的融入
- 探究提高高中英語課堂教學質(zhì)量的有效方法
- 提高農(nóng)村小學英語課堂教學有效性的策略研究
- 關(guān)于小學語文作文教學中的生本教育探討
- 分層教學法在高中物理教學中的運用
- 淺談初中化學課堂師生互動的重要性
- 合作學習在初中英語教學中的運用
- 新課改背景下如何提高高中英語教學有效性
- 在音樂教育中要喚起學生的美感
- 探究小學語文教學中滲透德育教育
- 探析小學語文情境教學法的高效運用
- 小學生數(shù)學計算能力的培養(yǎng)策略
- 淺析培養(yǎng)小學生語文閱讀能力策略
- 淺談幼兒良好情緒的培養(yǎng)
- 農(nóng)村道德與法治教師應(yīng)用電子白板教學的誤區(qū)及對策思考
- 高中思想政治培育學生理性精神策略研究
- 培養(yǎng)學生自主學習能力，提高小學數(shù)學課堂氛圍
- 芻議小學美術(shù)教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維
- 幼兒教師如何實施啟發(fā)教育
- 論趣味識字教學在小學語文的合理運用
- 用愛心去關(guān)注孩子的成長
- 淺議小學數(shù)學綜合實踐活動課教學
- 芻議小學數(shù)學多媒體提高教學質(zhì)量
- 用特別的愛陪伴學生一起成長
- 淺談高中英語教學中學生思維能力的培養(yǎng)
- 靈活運用“三境三動”式教學提高音樂課堂教學效果
- 按鍵控制四路遙控開關(guān)
- 小學低年級數(shù)學課堂如何利用游戲吸引學習興趣
- 應(yīng)用微課，優(yōu)化小學數(shù)學教學
- 高中班主任工作中的心理健康教育措施管窺
- 創(chuàng)設(shè)課堂情境 培養(yǎng)核心素養(yǎng)
- 職業(yè)中專語文作文教學探究
- 基于信息化教學模式的鋼琴教學實踐思考
- 利用多媒體技術(shù)優(yōu)化中職體育教學質(zhì)量
- 幼兒園投擲游戲的創(chuàng)新與實施
- 淺析盒子魚軟件輔助初中英語課堂教學的應(yīng)用
- 美術(shù)教學中有效激發(fā)學生學習興趣的策略淺析
- 生物學科教學過程有效滲透核心素養(yǎng)
- 教學創(chuàng)生視角下的高中英語有效寫作教學策略
- 試論實現(xiàn)初中數(shù)學有效教學策略研究
- 芻議小學語文優(yōu)化教學策略
- 試析初中數(shù)學應(yīng)用題教學中學生思維能力的培養(yǎng)
- 小學數(shù)學教學中素質(zhì)教育的實施
- 為教育而管理
——論初中教育教學管理 - 課堂游戲在小學數(shù)學教學中的實際應(yīng)用
- 情境，綻放別樣的精彩
——漫談小學數(shù)學教學中的情境創(chuàng)設(shè) - 小學信息技術(shù)如何使學生“樂”學
- 小學語文拼音的趣味教學法
- 傳承弘揚書院文化 助力鄉(xiāng)村振興發(fā)展
——以武平書院調(diào)查為例 - 初中數(shù)學教學中培養(yǎng)學生數(shù)學思維能力探討
- 微課在高中生物教學中的應(yīng)用
- 小學語文課堂朗讀教學有效性探究
- 略談中職學校機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)診斷的研究與探索
- 淺談教育游戲在小學數(shù)學教學中的應(yīng)用分析
- 初中數(shù)學中小組合作學習的有效性與注意問題探究
- 數(shù)字化改變小學音樂教學
- 基于核心素養(yǎng)視角的中職機械專業(yè)教學探究
- 淺談農(nóng)村中學生自主學習的問題及其能力培養(yǎng)策略
- 初中科學教學中培養(yǎng)學生高階思維能力的途徑研究
- 小學課外閱讀的重要性及怎樣提升閱讀能力
- 創(chuàng)新人才培養(yǎng)視角下實驗室管理的探索
- 小學數(shù)學分層教育作業(yè)的布置
- 工匠精神融入中職生職業(yè)生涯規(guī)劃課程教學的有效策略
- 核心素養(yǎng)下高中生物高效課堂的構(gòu)建研究
- 中學化學教學中學生良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)
- 淺談如何促進農(nóng)村小學“學困生”的內(nèi)在轉(zhuǎn)變
- 初中物理實驗教學方法的創(chuàng)新思路
- 新時期提升中職數(shù)學教學有效性的探究
- 淺論幼兒師范學?；瘜W課堂質(zhì)量提升策略
- “羅森塔爾效應(yīng)”在中職生心理健康教育中的運用
- 多媒體在物理教學中的應(yīng)用
- 《荷塘月色》教學設(shè)計
- 讓語文的課堂成為學生生命馳騁的原野
- 淺談拓展小學生課外閱讀的重要性
- 試論情感教育在初中美術(shù)教學中的滲透
- 貧困縣域開展創(chuàng)客教育途徑與方法研究
- 讓學生真正自己動手做實驗
--一堂小學科學實驗課紀實 - 淺談初中物理教學中的情境教學
- 初三學生數(shù)學學習參與度及其對數(shù)學素養(yǎng)的影響
- 《發(fā)展生產(chǎn) 滿足消費》教學設(shè)計
- 如何在初中物理教學中調(diào)動學生的學習興趣
- 初中數(shù)學運算能力的培養(yǎng)措施分析
- 淺析小學英語高段閱讀文化背景知識的滲透
- 《烹飪原料知識》課程教學設(shè)計
- 傳統(tǒng)文化在小學語文教學中的意義
- 探討教學管理中輔助員起到的作用
- 農(nóng)村初中英語口語教學現(xiàn)狀及對策
- 淺談小學數(shù)學課堂教學有效性
- 高中生信息素養(yǎng)與信息安全
- 新課改背景下初中地理高效課堂的建設(shè)
- 教育，有“心”便好
- 改變物理教學方式 落實物理學科核心素養(yǎng)
- 淺談小學語文高效課堂的構(gòu)建
- 淺談?wù)Z文課堂教學提問的藝術(shù)
- 語境教學中的搞笑詞匯學習初探
- 高中英語必修模塊詞匯教學有效性研究
- 闡述以人為本模式在幼兒園管理中的應(yīng)用
- 物理學科與中學生職業(yè)生涯規(guī)劃
- 引進知識結(jié)構(gòu)圖，助力高中英語閱讀教學
- 家庭德育視角下中學生沉迷游戲問題對策
- 如何在小學數(shù)學課堂上有效培養(yǎng)學生質(zhì)疑能力
- 綜合實踐活動與教師培養(yǎng)的研究
- 幼兒園一日生活過渡環(huán)節(jié)的優(yōu)化策略
- 探討就業(yè)導向下中職數(shù)學教學模式的創(chuàng)新
- 校際合作在干部培訓中的作用探究
- 基礎(chǔ)薄弱學生如何破繭成蝶
- 研究性學習在中學數(shù)學教學中的體現(xiàn)與應(yīng)用探析
- 小學語文教學反思之我見
- 在體育教育中科學培養(yǎng)學生的情緒智力
- 把德育滲透到中學美術(shù)課教學各個環(huán)節(jié)
- 關(guān)于初中英語教學對學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)分析
- 弘揚高尚師德，做人民滿意教師
——以仁愛之心 做育人事業(yè)
文史藝術(shù)
傳媒研究
科技創(chuàng)新
工程建筑
- 闡述市政道路工程排水設(shè)計方案
- 探究面向未來的建筑給水排水技術(shù)發(fā)展方向
- 論工業(yè)與民用建筑施工中防水防滲技術(shù)的應(yīng)用
- 暖通空調(diào)工程成本控制及施工管理探討
- 影響環(huán)境工程建設(shè)的幾大因素
- 園林綠化工程施工注意事項
- 房屋建筑設(shè)計的質(zhì)量問題探討分析
- 房屋建筑施工質(zhì)量與安全管理探討
- 淺談房屋建筑工程施工技術(shù)及現(xiàn)場施工管理
- 環(huán)境工程對經(jīng)濟發(fā)展的影響
- 輸電線路運檢精益化管理探究
- 電力調(diào)控運行系統(tǒng)安全運行中存在的問題及解決措施
- 輸電線路運行安全影響因素分析及防治
- 淺談電力工程施工現(xiàn)場安全管控
- 論述建筑工程管理重要性及創(chuàng)新方法
- 淺析建筑工程工程量清單計價造價控制工作
- 稠油熱采井套管短接滲漏分析及改進措施
- 高溫高壓熱采平板閥與楔板閥對比與應(yīng)用分析
- 熱采鍋爐及水處理系統(tǒng)的故障分析與處理
- 關(guān)于建筑機電工程綜合管線優(yōu)化中BIM技術(shù)應(yīng)用的研究
- 深基坑技術(shù)在工民建中的應(yīng)用
- 闡述工程造價的改善措施
- 高壓擺噴灌漿技術(shù)在揚山水庫除險加固工程中的應(yīng)用
- 試論石油工業(yè)中管道的腐蝕與防腐
- 離心壓縮機的振動分析及解決措施
- 分析建筑管理中加強工程質(zhì)量監(jiān)督的措施
- 鉆具振動器在坨28-平1井的應(yīng)用
- 機電工程發(fā)展現(xiàn)狀及策略分析
- 分析石油化工工藝管道的壓力試驗
- 提高注氣鍋爐運行熱效率的技術(shù)
- 淺談日常公路的養(yǎng)護管理工作
- 通信光纜線路施工常見問題與對策
- 淺談城市固體廢棄物的處理方法
- 稠油熱采注汽鍋爐煙氣余熱利用技術(shù)研究
- 排水施工技術(shù)疑難問題的解決及施工管理
- 提高土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計中的安全性及經(jīng)濟性的方法分析
- 電氣工程及其自動化技術(shù)的設(shè)計與應(yīng)用策略
- 油田地面工程四化建設(shè)探討
- 農(nóng)業(yè)灌溉工程中溝渠施工的關(guān)鍵技術(shù)研究
- 建筑工程管理中全過程造價控制的重要意義
- 試論道橋樁基施工中常見問題與技術(shù)要點
- 農(nóng)業(yè)開發(fā)土地治理項目工程質(zhì)量管理分析
- 新型綠色節(jié)能技術(shù)在建筑工程施工中的應(yīng)用方法
- 淺談水利水電工程中水閘施工技術(shù)與管理
- 《托爾先生-實時監(jiān)測建筑電氣智能報警系統(tǒng)》
綜合論壇
- 汽車駕駛員行車安全影響因素
- 淺談一小時生活圈放大地方媒體優(yōu)勢
- 園林綠化養(yǎng)護管理在園林綠化工程中的重要性分析
- 電力營銷計量裝置的安全運行及故障診斷
- 干了這杯醉人的秋
- 影響閥控鉛酸蓄電池深循環(huán)壽命的因素
- 檔案規(guī)范化管理加強提高辦公室檔案管理效率
- 不諳
- 四化建設(shè)在稠油油區(qū)應(yīng)用探討
- 闡述臭氧污染來源及控制策略
- 心靈之旅
- 如何建設(shè)學習型企業(yè)
- 深入研究現(xiàn)代水電廠運維合一生產(chǎn)管理模式
- 林業(yè)有害生物防治中營林技術(shù)的應(yīng)用實踐微探
- 試論可持續(xù)發(fā)展下的森林資源保護與管理
- 中醫(yī)辨證施護對腎病綜合征合并感染患者的護理效果評價
- 淺析無功功率補償器的改進
- 大氣污染問題建議探討
- 淺談汽車檢修中的常見問題及解決對策
- 論紀念館講解員如何提升專業(yè)能力
- 環(huán)境檢測對環(huán)境治理的促進性探討
- 收銀員的崗位職責研究
- X區(qū)塊沙二三單元開發(fā)矛盾分析
- 加強室內(nèi)自然通風的設(shè)計分析
- 新能源汽車發(fā)展問題探討
- 三門球球員評價指標研究
- 鍋爐煙塵污染與治理
- 中國國家女子藤球隊競技水平制約因素的調(diào)查分析與研究
- 對汽車剎車系統(tǒng)常見故障分析
- 淺議企業(yè)政工工作在人力資源中的應(yīng)用
- 探討畜牧養(yǎng)殖中存在的問題
- 化妝品中重金屬快速檢測方法現(xiàn)狀及探討
- 綠色發(fā)展觀與后發(fā)趕超精神
- 形式主義、官僚主義隱性變異的問題研究
- 關(guān)于培智學校生活語文教學的體會思考
- 淺談高中語文高效課堂教學的開展
- 思維導圖在小學習作教學中的應(yīng)用