名師在線·上旬刊
精品課堂
- 小學(xué)英語故事主題教學(xué)方法初探
- 統(tǒng)編版教材體系下小學(xué)低年級語文課外閱讀指導(dǎo)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)施分層教學(xué)的路徑研究
- 小學(xué)高年級數(shù)學(xué)問題解決教學(xué)策略
- 問題教學(xué)法在小學(xué)語文課堂的實(shí)踐
- 創(chuàng)新課外閱讀的方式 指導(dǎo)學(xué)生自主閱讀
- 小學(xué)數(shù)學(xué)高年級應(yīng)用題教學(xué)方法探究
- 優(yōu)化習(xí)作評改方法 提高學(xué)生習(xí)作水平
- 巧用生活資源 提升教學(xué)效益
- 讀寫結(jié)合策略在群文閱讀教學(xué)中的運(yùn)用
教學(xué)研究
- 發(fā)現(xiàn)—推進(jìn)—建構(gòu):著眼“發(fā)現(xiàn)”的略讀教學(xué)研究
- 搭建實(shí)踐平臺(tái) 筑牢落實(shí)語文要素的基石
- 淺談新時(shí)期幼兒園學(xué)前教育的發(fā)展策略
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生探究能力的研究
- 基于深度學(xué)習(xí)的小學(xué)語文閱讀教學(xué)路徑探究
- 深度學(xué)習(xí)視角下的單元整合教學(xué)
- 循序預(yù)測 習(xí)得策略
- 基于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的小學(xué)語言文字教學(xué)方法探究
- 教育生態(tài)學(xué)視角下課程資源應(yīng)用研究
- 強(qiáng)化問題意識(shí) 引導(dǎo)思維發(fā)展 促進(jìn)核心素養(yǎng)的形成