2022年11期
刊物介紹
本刊是寧夏師范學(xué)院主辦的綜合性學(xué)術(shù)理論刊物。其中第1、2、4、5期為社會科學(xué)內(nèi)容，第3、6期為自然科學(xué)內(nèi)容。以反映本?？蒲谐晒麨橹?，兼聚全國最新研究成果，旨在活躍學(xué)術(shù)氣氛、推動教學(xué)發(fā)展、繁榮學(xué)術(shù)交流。突出師范性、民族性、地方性和學(xué)術(shù)性。
寧夏師范學(xué)院學(xué)報(bào)
高等教育
- “互聯(lián)網(wǎng)+”情境下高等師范院校服務(wù)鄉(xiāng)村學(xué)校的路徑與模式研究
——以寧夏師范學(xué)院實(shí)施“送培”服務(wù)為例 - 課程思政背景下高校美術(shù)教育教學(xué)研究
- “新師范”背景下文學(xué)概論教學(xué)改革思考
- 提高物理師范生教育實(shí)習(xí)質(zhì)量的有效途徑
——以寧夏師范學(xué)院物理學(xué)專業(yè)為例 - 指向課程思政的中國近代史教學(xué)簡論
- 面向師范專業(yè)認(rèn)證的GIS實(shí)驗(yàn)課程OBE教學(xué)模式研究
- 新世紀(jì)提升高校思政課程質(zhì)量的“四個維度”
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與革命文化資源融入高校思政課研究
- 高職院校黨史教育融入思政課教學(xué)面臨的難題及對策探析