
2015年3期
刊物介紹
《上海理工大學學報》是由上海理工大學主辦的理工科綜合性學術刊物,主要報道系統(tǒng)科學與復雜性科學、能源與動力工程、光電信息與計算機科學、機械材料科學、生物醫(yī)學科學、傳媒出版科學以及基礎學科(數(shù)學、物理、化學)等方面的學術研究和科研實踐成果。面向國內外高等院校教師、研究生及其科研院所、企事業(yè)單位的科研人員。被CA、AJ、Scopus等數(shù)據(jù)庫收錄,是中文核心期刊、中國科技論文統(tǒng)計源期刊(中國科技核心期刊),RCCSE中國核心學術期刊。榮獲1999年上海市高等學校優(yōu)秀自然科學學報一等獎、1999年全國優(yōu)秀高等學校自然科學學報及教育部優(yōu)秀科技期刊評比二等獎、2004年全國高校優(yōu)秀科技期刊獎及優(yōu)秀編輯出版質量獎、首屆上海市高校特色科技期刊、2013年上海市期刊編校質量優(yōu)秀獎。
上海理工大學學報(社會科學版)
- 專門用途英語與傳統(tǒng)大學英語
- 科技英語NP1 be NP2句的漢譯
- 開源計算機輔助翻譯工具研究
- 英詩漢譯的最佳關聯(lián)性解釋——以《白朗寧夫人愛情十四行詩集》漢譯本為例
- 澳大利亞英語詞匯的獨特性
- 會話合作原則視野下報警熱線會話效率分析及應用
- 高職藝術類學生認知風格與英語學習成績的相關性研究
- 格奧爾格·盧卡奇物化理論視角下的《波士頓人》
- 《圣經(jīng)》文化對大學生人文素養(yǎng)的影響及策略——基于大學英語教學
- 不完美英雄:格式塔理論解讀人物形象的建構過程
- 新時期國內技術本質問題研究的階段性考量
- 研究生培養(yǎng)過程中存在的問題與思考
- “慕課”背景下高校教學模式的新問題探討
- 綜合英語課程教學團隊建設實踐探索——以海南大學外國語學院為例
- “慕課”浪潮下的高校教師發(fā)展戰(zhàn)略研究
- 美國頂尖學府研究生課程教學經(jīng)驗與啟示——以交通工程專業(yè)為例
- 食品質量與安全專業(yè)開設信息化監(jiān)管技術課程的探索——以上海理工大學為例
- 關于輔導課教學的體會和思考
- 人文主義視角下的中西體育觀比較研究
- 認知交互CPI模型視角下新生就業(yè)壓力及干預
- 燃燒學實驗教學的改革與實踐